新时代优良家风的育人价值及其实现路径研究

杨明敏 武汉理工大学

家庭是接受道德教育的起点，家风是一个家庭长期积淀下来的精神风尚。优良家风蕴含的育人价值可以从三个角度去阐释，对个人、社会、国家都有启迪，有助于促进个体人生启蒙，有助于提升家庭婚姻的道德品质，有助于巩固家国一体的伟大中国梦。为了确保优良家风育人价值的顺利实现，就必须注重对观念引导、言传身教、环境濡染、凝聚合力等路径的实践运用，协调好各方的资源和力量，以促进家庭文明建设的实施。

新时代优良家风扎根于中华优秀传统文化，以摄取社会主义新风尚为营养，以文化深入推动优良家风的培育和落实，能够为党和国家事业发展发挥进行助力。

新时代优良家风的育人价值

《大学》曰：“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。”[1]家教是由家庭成员实施的教育行为，是家长有意识地对子女施以影响的社会活动。新时代优良家风的育人价值主要体现在四个维度：

一是有助于促进个体人生启蒙。家庭是人生的第一个课堂。一方面，优良家风为青少年的价值观、人生观、世界观奠定坚实的基础。好的家风如同无声的教诲，是行进道路上的指明灯，助人立德立言、成人成才，让后人铭刻在心、代代受益。另一方面，优良家风凸显德行教育在孩子成长过程中的重要作用。不健全的家风是助长不良品行滋长的温床，如部分家长从小就教育孩子要事事争先、不能吃亏，一味追求成绩的提高却忽略对孩子德行的培养。新时代家风不仅仅是要培养健康的身体，更要培育完善的人格。

二是有助于提升家庭婚姻的道德品质。家风是一个家庭的精神内核。“家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。”[2]一方面，优良的家风可以大大促进夫妻之间和睦相处。在古代家训中主张“琴瑟和鸣”“举案齐眉”“相敬如宾”等，夫妻之间只有相互体谅怀有敬意才能为子女做好榜样。另一方面，优良家风可以促进亲子关系的培养，父母对子女教养的责任和义务是不可或缺的重要环节。在最高检发布的《未成年人检察工作白皮书（2014-2019）》指出，因家庭原因导致的犯罪很高。家庭教育需要父母双方的参与，做到刚柔并济，这是社会主义现代家庭教育优良家风的必然要求。

三是有助于巩固家国一体的伟大中国梦。“一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。”[3]家庭是构成社会发展的最基本细胞，只有推动家庭和谐才能最大限度地保障和维护社会的长久稳定。优良家风的影响是终身性的，在现代社会，一个人绝大部分时间是在家庭中度过的，因此家庭成为了道德教育的最主要场所。基于长期的历史和文化积淀，中国人有着天然的家庭意识和家庭情感。优良家风不仅涵盖了对家庭的重视，也包括对国家的爱戴。

新时代优良家风育人价值的内在要求

家风润物细无声，不光浸润、流淌在家庭成员的血液里，作为家族子孙代代流传下来的宝贵精神财富，家风也是积淀在骨髓之中教会我们为人处世的道理。习近平总书记指出：“从某种角度看格物致知、诚意正心、修身是个人层面的要求，齐家是社会层面的要求，治国平天下是国家层面的要求。”[4]

（一）重德修身是优良家风的基本内核

德行教育是培育优良家风的首要前提。《大学》云：修身、齐家、治国平天下。“修身”摆在人生理想的第一位，可见“修身”是打好事业实现理想的基础。自古以来，一家之长都明白“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”的道理。首先，“德”是最基本的修身态度。“德”即德性、品德、道德，优良家风要求家庭成员要保持高度的道德标准和礼貌规矩。其次，勤俭也是修身之中重要内容。中国传统文化习俗中向来讲求节俭，骄奢之风的兴起则是家族败落的前兆。再次，宁静致远、淡泊明志是传统优良家风的最高追求和应有之义，家长期望子女能够静心反省、志存高远。

（二）齐家教子是优良家风的重要依托

家庭是优良家风的核心，是家风赖以生存的重要根基。家风作为家庭的共同价值认同必须要内化于行，首先是“齐家”。俭以持家，以和为贵几乎贯穿于古往今来所有家训之中。二是教子，即如何教育子女。颜之推在《颜氏家训》中将家庭之中长辈对晚辈的言行示范教育称为“风化”。其有云：“风化自上而行与下者也，自先而施于后者也”[5]。长辈对晚辈的榜样示范必须从长辈自身出发，才能上行下效。教育者对受教育者的最好教育就是莫过于教育者言传身教、身教示范、以身作则。而在一个家庭中，最亲密的关系就是父亲母亲与孩子的关系，父母要发挥榜样示范作用，以行化人。

（三）治国平天下是优良家风的最高价值追求

“历史和现实告诉我们，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。”青少年是家庭的未来和希望，更是国家的未来和希望。在新的历史条件下，“平天下”就是用自己的实际行动为社会主义现代化做出贡献。严谨的爱国主义教育是优良家风永恒的精神追求。

新时代优良家风育人价值的实现路径

（一）观念引领：用优良家风激发大众对家庭文明建设的重视

面对当前家庭中存在的问题，我们可以参照优良家风来弥补我们当前家庭教育的不足：一是要转变家庭教育观念，改变旧有思想。在现代家庭教育中我们应当对家庭教育理念加以甄别，推陈出新。比如“棍棒下面出孝子”“愚孝”等思想不符合现代社会主义社会发展的腐朽落后文化更要坚决摒弃。二是家庭教育要不断更新教育理念，从优秀传统文化中汲取精华。家庭教育理念作为一种社会意识必须跟上社会存在的发展。家长在家庭教育中不能固步自封，而是要向外看，积极汲取传统教育的精华，以补充自身教育理念的不足。

（二）言传身教：以丰富实践活动促进家庭文明新风尚的养成

首先，言传身教对家长教育提出要求。优良家风的育人价值关键在家庭，家长是家庭的领导者和组织者。家长无论是在家庭还是在生活中要时刻以社会主义核心价值观为指导把新时代家风文明思想作为自己日常行为的规范。第二，言传身教在另一方面也对学校教育提出的要求。家庭是第一课堂，学校是第二课堂。学校在思想政治教育过程中可以借鉴家风经验，老师是班级的大家长，在教育中要寓教于言、寓教于行、寓教于乐，家风不仅适用于家庭，对其他任何集体都有良好的教育效果。

（三）环境濡染：以良好的育人环境助力家庭和谐氛围的培养

从微观层面讲，优良家风育人价值的实现需要良好的家庭环境条件。家庭是每个人的避风港，是个人生活的主要场所，因此家庭氛围和谐与否，对一个人的思想观念和行为方式都有影响。和谐的家庭环境不但能够化解当前距离和心理上的亲情鸿沟，同时还有利于收获幸福美满的硕果。而亲情的缺失，往往是青少年走向歧途的根源。其次从宏观角度讲，优良家风育人价值的实现需要良好的社会环境条件。优良家风需要宣传和鼓励，通过对文明家庭的征集和宣传等活动，可以让广大群众在参与的过程中感受优秀家风的力量，从而激发心灵、升华思想，在全社会形成注重家庭、注重家教、注重家风的浓厚氛围。

（四）合力牵引：用多种家风资源夯实家庭文明建设基础

整个社会必须对家庭建设给予支持，倡导新时代社会主义新风尚，将讲道德、重家风、守家规融入到日常工作和生活中，为建设社会主义现代化强国提供坚实的思想基础。实现优良家风可以从以下方面进行：通过社会为家庭教育提供帮扶支持，当家庭教育出现问题，可以建立街道、社区的家庭教育机构为家庭教育的家风建设提供指导服务；还可以通过在社区组织开展优秀文明家庭评比、亲子活动、社区演出等活动载体，让优良家风进社区进家庭。

家风的好坏直接关系到个人成长、社会进步以及国家繁荣发展。优良家风不仅是维系一个家庭，更是维系一个社会的重要精神纽带。优良家风不仅是几千年来中华优秀传统文化的积淀，更是构建社会主义文明社会的重要一环。优良家风的育人价值既有传统家风的道德礼法、人伦观念，又吸收了新时代社会主义核心价值观的时代内涵，借助多种新途径弘扬，为建设和谐家庭凝聚力量。