在甘肃省高校推行TEQVOLY（乒乓排球）的可行性分析

（西北师范大学 甘肃 兰州 730070）

1、Teqvoly（乒乓排球）的起源

Teqvoly运动脱胎于Teqball（乒乓足球）运动。Teqball则是衍生于乒乓头球（Headis），乒乓头球是在2006年由德国的两位伙伴Muller和Wegner发明出来的，最初的目的是使得学校的场地更加合理和优质的被利用，所以他们创造性的提出了一种打乒乓球的新运动，自从Headis被提出仅用很时间就风靡了德国，于是Headis世界杯于2009年8月1日在德国举办，2014年德国又接着了Headis世锦赛。

在Headis的基础上，一家英国运动公司提出了一项全新的运动teqball,Teqball公司由加博尔·博尔沙尼、久里·高詹和维克托·胡萨尔创建。团队中负责创意的是加博尔，他年少时踢过职业足球，灵感就在那时出现。布达佩斯的住宅楼外有许多混凝土乒乓球台，不能在足球场踢球时，他会和朋友一起练习在球台上互相传球。后来，他发现桌面只要增加一些弧度，运动趣味大大增加，他们称这项新运动为桌上足球。它首次将乒乓球与足球结合起来，通过球在不停的在双方间进行传递可以很好的提升足球运动员的控球能力与个人技巧，这项运动最主要的作用在于它可以很好地与足球的赛前热身训练结合。由于Teqball的开展只需要一个类似于乒乓球台的场地进行大大节省了空间。

Teqvoly正是采用了Teqball所使用的的器械（一种中间带弧度向上凸起，并且在中间有分隔网的球台），并且对原有排球规则进行改变的运动项目，他将原先每队6人才可以进行的比赛降低到了每队两人，并且大大降低了对场地的要求，乒乓排球采用8分制，一方先到8分赢得一局，赢得两局即为胜利。比赛双方每一局有申请一次直接得两分的机会，可以双方同时申请，但必须是在得到6分以前。每方的发球权能连续两次，必须是同一人发球，但接发球一方需要轮流来接。发球和进攻必须直接打在对方的桌面上，每方有至多三次触球机会，第一次可以用身体任何部位，后面两次则必须是手臂或者手来击球。

扣球进攻也必须在限制线外面，如果要跳起扣球，男性必须起跳前后都在线外头，而女性允许落地时在线里面。如果有一只脚踩进线内，则只能用低姿的双手推球，不允许扣球；如果两只脚都踩进线内，则只能用双手有弧度的把球推到对方桌面。在如今高校教学资源比较紧张的现状下为学校排球训练提供了一种新的思路和方法。

2、Teqvoly（乒乓排球）的特点

2.1、趣味性

由于Teqvoly脱胎于乒乓球和排球，所以它具备这两项运动的特点，在参加Teqvoly运动时通过与队友的配合打出漂亮的进攻是一件令人愉悦的事情，同时可以产生强烈的成就感，在传统排球教学中教师教授的排球基础可以直接运用于Teqvoly中，对比较枯燥的排球课来说Teqvoly可以很大程度的提升学生的学习兴趣与上课的积极性。在排球事业日渐火热和全民健身思想落实的今天，该项运动无疑会大大促进人们参加运动的积极性。

2.2、竞技性

Teqvoly是受桌式足球启发而发明的新运动。这项运动将排球的基本元素与桌式足球的桌台结合在了一起。简单说，就是把桌式足球的足球换成了排球，比赛方式由脚改为了手，其它规则基本一致。不过目前国内还不多见。根据有关报道国外许多排球队和学校已经购置Teqvoly相关器械来配合排球队的训练。排球强调拼搏精神，我国女排精神更是排球精神最好的诠释。Teqvoly规则规定求不允许落地，允许队员合计处理三次球，在这同时不允许触碰设备和对手，因此双方会想尽办法将球打入对方台面并使得对方无法回击，这就要求场上队员要时刻保持注意力的集中，这就导致Teqvoly与传统排球运动一样会有很精彩的多回合球，其中不乏漂亮的进攻，防守与扑救。在甘肃省高校中三大球之一的排球一直是学校与学生关注的重点，各个高校都会举办本校的排球赛并且培养大学生排球队。在刚刚结束的第四届甘肃省大学生运动会上，各高校排球代表队都很好的展现了甘肃省排球事业的蓬勃发展。相信Teqvoly运动如果被各高校引入到日常学生教学与校队训练当中，会对学生兴趣爱好培养与专业学生竞技技术水平提高有很大的提高。

2.3、观赏性

排球运动本身就具有十分出色的观赏性，尤其是女子排球比赛，相对男子比赛来说球速较慢，回合较多，观众们也能看得更加清楚。Teqvoly在观赏性上可以说是很高，因为双方各有两名运动员的缘故，所以不会出现二传选手晃过对方拦网与观众视线的情况，而且对男运动员的进攻手段也有着诸多限制，所以使得teqvoly中每颗球对会被观众清楚地捕捉到。这就要求运动员需要扎实的排球基本功，在场上则需要变幻多样的手法与犀利的进攻这样才可能拿下一分，这就大大提升了该运动的观赏性。

2.4、高效性

在石文的 《足球乒乓，你要不要试一下》这篇文章中提到Teqball运动可以使运动员在30分钟内接触到300次球。由于Teqball与Teqvoly规则极其相似，所以这项数据完全了可以拿来进行参考。如果想要在一堂高校的体育课中很好的保证学生对球的接触次数，Teqvoly绝对是不错的选择，而且一张Teqboard（teqvoly专用设备）正常使用人数为4人，在30-40分钟的实践中学生可以完全调动全身进行运动，这不管对普通学生的身体锻炼或是对专业学生的技术提升都是大有好处的。

2.5、安全性

Teqvoly与排球运动一样都属于隔网运动，很少出现身体接触，这就对学生的安全有了一定的保障。而且与传统排球项目相比较，一方2个人参与比赛或训练，出现争球，踩脚崴脚的情况会大大减少。这既可以很好地解决学生们担心自己会运动受伤的问题。

3、Teqvoly（乒乓排球）运动的发展前景

一张弯型球桌完成了一个能够随时随地进行的全年龄段运动项目。同时,乒乓排球运动还可以结合大数据分析技术，能够实时收集球员在运动过程中的各项数据，以此分析球员的能力水平和身体状况，从而更有针对性地提升球员的技术能力水平。

乒乓排球作为传统排球项目的互补运动，其便捷性和全年龄适用性能极大地帮助运动员们在更加安全的环境下改善和提高自身的技能水平。此外，乒乓排球的多功能性满足了不同球类爱好者及专业人士的运动需求。随着乒乓排球的前身“TEQBALL”桌式足球入选成为亚洲奥林匹克理事会的正式运动项目，乒乓排球运动必然将得到更大的推广，并且将乒乓排球普及到社区、学校、公园、游乐场、运动馆等地区，也是实现全民健身、全民运动的一种良好途径。

4、Teqvoly（乒乓排球）运动推行所面临的制约因素

4.1、人们认可程度的制约

由于乒乓排球是最近在欧洲兴起的新式排球运动，它既具备排球运动的传、垫、扣、发等特点，又兼具其他隔网对抗类运动的特点，刚接触这项运动的人们对这项运动的锻炼效果，技战术特点以及规则裁判法等还不是很熟悉，受传统思想的影响，人们对新事物的接受需要一个过程，这个过程的长短，取决于它的推广力度以及这项运动的锻炼效果。

4.2、参与人员技术上的制约

乒乓排球运动既可以作为6人制排球运动训练的补充，又可以作为一项新兴运动单独开展，所以在训练比赛方式和规则上来说，二者有着密不可分的联系，同时也存在着一定的差异，所以对参与者有一定的技术要求。对于初学者来说，参与这项运动确实具有一定的难度，因为它对于参与者的球性球感、协调性、灵敏性以及配合能力都有较高的要求。这在不知不觉中就使得技术难度有了提升，但同时也会对传统排球运动中的技术要求能力有所促进提高。

4.3、训练器材的制约

由于“Teqvoly”兼具室内室外环境，耐高温、严寒以及耐腐蚀等特点,所以生产要求相对较高，目前国内还没有乒乓排球器材的专门生产厂家生产和销售门店，主要依靠国外进口，再加上运输成本，所以价格成本偏高，这对这项运动在各级各类学校的开展形成了一定的制约。建议教育部或各类学校与工厂协商，通过赞助或促销来解决这个问题。

4.4、缺乏高水平赛事

比赛是一项运动推广的的最好促进方式。尽管乒乓排球在欧洲国家已经有了相关的赛事，但是相比其他运动项目的各种邀请赛、国内比赛、洲际比赛和世界比赛来说,乒乓排球运动员参与比赛的机会还是偏少，只是在一些地区有该项目的宣传活动和宣传赛事，这对这一项运动的普及和推广非常不利。乒乓排球相关方面要尽快与国家体育总局、中国排球协会甚至地方排球协会对接，尽快制定完整的比赛计划。