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五下第二单元:读后感

2021-02-28

作文新天地(小学版) 2021年2期
关键词:读后感道理审题

特邀审题、点评老师:朱兴华

(高级教师,温岭市方城小学)

审题要点分析

这次作文要求我们写读后感。读后感的结构并不复杂,最简单最基本的结构就是:读——后——感。

一、选择自己感受最丰富的一点写

一篇文章,一本书,能够引发我们感想的点是很多的,人物、事情、道理和情感等等。就是单单“人物”一项,书中可能就有很多。这就要求我们学会选择,选择自己感受最丰富的的一点。所谓“丰富”:一是你熟悉原文的很多材料,写的时候可以随时引用;二是你自己有很多的想法,这些想法来自很多的方面,能够支撑整篇读后感的内容。

二、把“感想”写得丰富多彩

感想是全文的重点,读后感写得好不好,就要看你的感想是不是独特、深刻、新鲜、丰富。在起步阶段,我们先要学会怎样打开思路,让自己能够“感想”。

1.评论原人原事、原情原理

寫感想就是运用议论的表达方法,发表自己的观点。首先我们可以对原文中所刻画的人物、记叙的事情、抒发的感情、说明的道理进行评论。你如果选择了一个人,你就可以评论一下这个人物的特点:他有怎样的性格特征、道德品质、优缺点......你在评论的时候,当然要引用、提炼原文的资料,还需要动用你平常积累的一些事例、名言等材料,来证明你的观点是正确的。

2.联系其他文章

读完一篇文章或者一本书后,你如果能联系到另外的文章,对自己的感想进行拓展、比较,内容就会更加丰富,说服力也就更强。这“另外的”材料是多种多样的,可以是性格相似的人物形象,也可以是性格相反的人物形象。如果你是从“道理”的角度来写感想,也可以从正反两个方面来引用材料。不管哪一方面,都要能够证明你的观点。比如:你要写《夏洛的网》,对“爱”这个主题写感想,你可以联系其他的动物小说,如

《斑羚飞渡》,老羚羊对小羚羊的爱是一种自我牺牲;你也可以联系非动物小说,如《青铜葵花》,这本小说写的是人与人之间,用“爱”战胜苦难的故事。

3.联系生活实际

联系生活实际写感想,可以让感想更加切实,更有现实意义。这里的生活实际,一是自身的生活实际,二是整个社会的生活实际。正面的和反面的,都可以。联系生活实际,读者也感同身受,就更易引起共鸣。

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