失书之谜

李伟明

晚上，吴小丁读初中的儿子放学回家，告诉吴小丁夫妇，他的语文课本突然不见了，找了大半天也没找着。

吴小丁对儿子说，会不会落在家里了呢？你小子平时就有点粗枝大叶，落下什么东西完全有可能，快去自己的房间找找，自己房间找不到的话就去其他房间仔细瞧瞧。

儿子哼了一声，说道，怎么可能落在家里？上午上语文课时，自己还在课本上做了不少听课笔记呢，可是，在学校吃过午饭后，整理书包时却发现语文课本玩起了“隐形”。他赶紧沿着自己在校园的活动轨迹来回找了几遍，但没有任何收获。

这就奇怪了。吴小丁夫妇面面相觑。一本普普通通的中学课本，除了在校学生用得上，谁稀罕？至于在校学生，大家手上都有，更是没哪个稀罕。

吴小丁的妻子安慰儿子，别急别急，也许是哪个同学无意中拿错了，说不定明天就会把书还给你呢。实在找不到的话，问高年级的同学借一本就是了，也不是多难的事。

话虽这么说，可儿子还是闷闷不乐。吴小丁知道，一般的学生，都喜欢用自己的书，毕竟上面有自己做的笔记。

第二天晚上，儿子放学回家，并没有带回找到课本的消息。儿子还是闷闷不乐，吴小丁便继续开导他别把这样的事放在心上，还告诉他，自己读中学时，也曾经丢失过课本，而且是自己当年最拿手的数学课的课本。父子俩都有相似的遭遇，这起码说明，对一个学生来说，丢失课本这种事，其实是很容易碰上的。

见儿子还是不开心，吴小丁顺便回忆道，当年，自己是班上的数学课代表，每次数学考试都是毫无悬念的第一名，参加全年级数学竞赛，也是铁定的获奖者之一。可是，没想到，读高二那年，他的数学课本突然不翼而飞了。那时，学校条件差，要重新找一本课本可不是那么简单的事，为此，吴小丁足足有半个学期没有课本可用，只能在课后借同学的看一看。这件事到底还是影响了吴小丁的學习。因为将近半个学期没有自己的课本，吴小丁便没有把复习数学功课放在重要的位置，甚至上课时还会有意无意地开起小差，结果，一向拿手的数学成绩慢慢下降，到后来，怎么努力都感到吃力。若干年后回想起来，那时高考失利，和数学成绩拖后腿不无关系啊！

说到这里，吴小丁语重心长地提醒儿子，可不能重蹈老爸的覆辙，像我那样，把语文课丢一边哦！不管手上有没有课本，都要认真听讲，千万不能开小差，否则你这语文课代表的语文成绩说不定就不能代表班上的语文水平了呢！

儿子还是哼了一声，进自己的房间去了，看样子，他并没把吴小丁的告诫当回事。

过了几天，儿子的课本还是没消息。这么说来，它是彻底丢失了。好在吴小丁很快通过新华书店的朋友找到了一本新课本。

吴小丁渐渐把儿子丢失课本这事淡忘了。没想到，这天晚上，儿子回家，手里扬起一本书，告诉吴小丁，自己丢失的那本语文课本找到了！

吴小丁大感意外。更让他惊诧不已的是，儿子告诉他，课本不是自己弄丢的，是班上的同学张大有偷走的！

原来，儿子的语文课本丢失之后，班上又陆续有两名同学丢失了数学课本、英语课本。这事被班主任王老师知道后，引起了他的注意。这天课间操时间，王老师特地经过教室，悄悄地透过窗户往里看，结果发现班上的张大有同学正在翻一个同学的课桌。只见张大有抽出一本书，悄悄地塞进自己的书包。王老师当即走进教室，要他把书交出来。经验证，他拿走的是物理课代表的物理课本。

王老师把张大有带到办公室，问他为什么要偷偷地把同学的课本拿走。经过再三教育，张大有说，是他爸爸教他这样做的。原来，前不久，张大有的爸爸告诉他，初中二年级是学习的重要阶段，直接关系到将来读哪所高中，所以务必把基础打牢。为此，他向张大有传授了一个“进步秘诀”：班上谁的成绩好，就把他的课本偷走，这样，就可以看看人家是怎么做学习笔记的，从中取得“真经”：同时，这个同学的学习将会因为丢失课本而受到影响，自己在考试时就有可能超越他。张大有的爸爸还说，当年他就是用这个办法，把班上几个同学的成绩搞差的……于是，张大有先后把几名单科成绩最好的同学的课本偷走了。

吴小丁的儿子愤愤地说，张大有偷别人的课本我还可以原谅他，可他不该偷我的呀！我可是一直把他当作最好的朋友看待的，没想到他竟然这样对待我！

听完这个经过，吴小丁嘴巴张得老大，一个二十多年没想明白的问题，似乎—下子找到了答案。

张大有的爸爸正是吴小丁的高中同学，而且同桌三年，后来又_起从县里到了市里，所以也是他多年来的好朋友。正是因为这层关系，儿子从小就和张大有玩得最好。