星级平安校园创设之方法思考

柳广霞

摘要：为贯彻落实莒县教育系统“星级平安校园”创建活动实施方案，强化安全教育工作，围绕“创建星级平安校园，营造生态育人环境”这一理念，校方宜贯彻落实以下举措：创设“星级平安校园”领导小组;完善和落实“平安校园”各项规章制度;构建校园安全工作责任体系以及教育网络;发起 “平安校园” 为主题的师生全员共建活动。

关键词：平安校园;安全教育;实验室安全

前言

在习近平新时代中国特色社会主义思想的统领下，认真践行科学发展观，坚持以人为本、立足实际的开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，努力营造一个平安、健康、文明的和谐校园。

落实好教育局提出的“星级平安校园”指导思想，以创建“五星级”平安校园为目标，切实把学校平安校园创建活动落到实处，努力实现平安建设的“四无”工作目标（无刑事案件、无集体上访、无重大治安和安全责任事故、无邪教组织活动），力争各项工作的务实高效。

工作内容及措施

一、创设“星级平安校园”领导小组

并为之专门配备相关办公室，监督和领导“星级平安校园”的建设，明确安全职责以及具体事务分工，组织协调学校各项工作。“星级平安校园办公室”则负责学校平安建设日常事务的协调和落实。

二、完善和落实“平安校园”各项规章制度

学校制定了一整套全面规范的建设平安校园安全工作制度，以保障该项活动的顺利实施。

（一）安全教育制度

学校应不定期邀请公安部门相关人员来校指导治安保卫工作;因校制宜，协助制定具体实施方案;召开集会活动进行法制宣传，督促全体在校师生加强自我保护教育。学校自身也可充分运用宣传海报，主题班会、集会，富有特色的黑板报、手抄报等形式对学生进行安全教育。开设安全教育课，通过学校印发的安全教育教材对师生进行全面系统的安全教育。我校定期利用各种渠道对师生防火、防抢、防盗、防震、防突发事故等安全教育，教育广大师生注意交通出行、娱乐锻炼、饮食卫生等日常安全。通过参观、实际演练、实践活动等培养学生自护自救能力，预防校园伤害事故发生。学校充分利用班会、安全教育日等特定时机，对学生有侧重点地进行安全教育，形成一套长期有效、成系统的体制，力争将安全、责任意识的大网铺满学校，知安全、守安全、懂安全、用安全，人人有责。

（二）安全巡检制度

学校应不定期排查、修缮校园安全隐患，制定消防应急预案，定期安排突发事件的疏散演练，提升全体师生的安全防护技能，同时积极配合公安部门，坚决铲除校园及周边存在的不安全隐患。学校重点抓好配电室、锅炉房、办公楼、教学楼、实验室、微机室、图书借阅室、宿舍楼、校园餐厅等重点防护区的各项安全措施的彻查和落实，做到随时检查门窗、用电、用火、违章储存、易燃易爆化学用品的安全排查，特别是消防设施和电器设备的隐患检查。健全实验安全操作和管理制度。严防、杜绝学生私自更改线路，私自使用违禁电器的危险行为，规范各类电教设施以及通电实验器材的使用方式。如遇校园内施工，应在施工地点设置闪烁灯、警示牌等安全警示标志，以确保师生人身安全。

（三）规范体育活动

适当开展体育竞赛、全民健步走等为人民群众所喜闻乐见的体育健身活动，以满足全民健身的需求。学校应配备满足高标准的塑胶操场，以适应学生活泼好动的自然天性。鼓励学生多参与体育锻炼，对其进行全面的安全教育，同时做好安全防护措施，开心锻炼、快乐健身。严密组织大型体育竞赛、军训和体育课中的剧烈活动，严格学生体检和档案记录，绝对禁止学生参加与其身体不适合的体育活动。

（四）健全师生人群中常见病及传染病的防控措施

开设健康安全卫生，联系相关卫生部门建设高标准的卫生室，配制专门的医生护士，每学年定期联系卫生部门对学生进行体检，建立学生健康档案，及时有效速的对易感和易患人群进行妥善处理，一经查出传染症状或携带者立即联系卫生防疫部分进行专业处理。未经治愈、没有防疫中心提供的痊愈证明的相关学生不得入校学习。

（五）落实餐饮安全制度

对食堂相关人员严格进行岗前培训和定期体检。安排专人负责食材采购、储存以及加工，严格督查防鼠、防虫害、防尘、防霉变等卫生安全保障工作。学校應专门配备强效洗护、消毒设施，保证用餐工具的安全卫生。学校严格餐厅人员出入制度。未经检验，所有校内食品和饮料不得随意出售。

（六）建立门卫管理制度

学校实施凭证出入校门制度，要求教师佩戴校徽，学生着装校服，分别佩戴走读和住校学生证，以严格对校园安全的防护。学校聘请优秀的保安人员24小时值班的方式对学校进行安全防卫管理，他们严格执行学校管理规定，毫不松懈地检查出入证、登记来客信息，强化人员进出学校的管理，坚持24小时校园巡逻制度。

（七）健全实验室安全管理制度

建立健全实验室管理制度、明确实验员工作职责、实验安全工作领导小组及责任人，并置于实验室显著位置。严格建立危险化学品、放射物质的购买、存储保管、使用、登记、注销等制度，实验室、危化品仓库和易燃易爆物品的储存、使用、管理、销毁符合制度要求，危险化学品、放射物质存放安全地点，并有专人保管。实验室、危化品储存场所须安装视频图像采集及入侵报警设备。同时，要定期对实验室的吊扇、照明灯具、大功率电器插头插座进行全面检查，发现问题及时解决，杜绝事故隐患。

三、构建校园安全工作责任体系以及教育网络

我校对校园安全工作进行了具体分工，与相关责任人层层落实责任制，落实好学校内部保密工作，明确各项工作职责，做到人人有责任，事事有监督。形成了上下结合，内外沟通，家校配合，各负其责、齐抓共管的安全体系和网络。

为贯彻落实无缝隙的全员管理制度，学校还应成立安全督导小组，实行值班以及轮班制度，全员教职工一起抓、共同管，全天候、全方位全网覆盖整个校园。宜特设一位安全联络员，来负责各级和校际的安全联络工作。学校还设立班级安全联络员及时强化沟学校与学生之间的沟通联系。拓宽安全检查覆盖面。特殊时期特殊对待，学校强化雨季和汛期的宿舍勘查制度;落实节假日值班制度，适时利用假期时间全面勘查，进行宿舍水管、电路等的维护整修，把安全落到细处。

与此同时，学校还应做好各项安全工作的核实和记录，做好安全入档，记录齐全。通过科学配套的安全责任考核制度和奖惩措施，及时奖功惩过。

四、发起 “平安校园” 为主题的师生全员共建活动

依据省规要求，配合素质教育，我校大力落实教育教学的各项规定，科学安排课时和课业，系统开展学生社会实践和社区服务等活动，开展丰富多彩的文明共建活动。设立心理小屋，组织心理教师开展心理咨询活动，鼓励广大师生去心理小屋说出心里话，排解负面情绪，进行疏导解压。当师生都处于一种积极健康的心理状态时，校园的心理安全建设才能真正发挥效用。

通过各种方式学校，多渠道进行安全教育和管理。学校民主选举成立的学生会积极发挥监督作用，对教学楼、宿舍楼以及餐厅饮食安全卫生等方面进行了有效监督，对校园安全发挥着积极作用。各种措施从宣传到落实，从责任到义务，师生共建，努力营造文明、健康、和谐、生态的学生成长环境。

为贯彻落实教育系统“星级平安校园”创建活动实施方案，强化安全教育工作，围绕“创建星级平安校园，营造生态育人环境”这一理念，校方务必贯彻落实以下举措：创设“星级平安校园”领导小组;完善和落实“平安校园”各项规章制度;构建校园安全工作责任体系以及教育网络;发起 “平安校园” 为主题的师生全员共建活动。

参考文献：

[1]张爱梅.德育教学中基于安全心理培养学生良好行为习惯的方法思考——评《安全心理与行为培养》[J].安全与环境学报，2021，21（01）：459-460.