实训室安全应急情景教学创新设计与实施

杨立平

摘要：本文从校园安全教育方法与创新设计方面，针对用电安全、实训安全、消防安全、急救知识等，运用情景模拟教学法指导学生在学习生活中如何学会安全应急知识，保护自身的生命财产安全。

关键词：实训室;安全应急事故情景模拟;安全事故应急处理

目前在学生安全教育过程中，我们通常采用主题班会、安全教育讲座、安全应急宣传演练等方式向学生传递安全知识，学生能够了解安全应急方面的常识，但是在实际操作中还存在着一些不足，缺少实践动手能力的训练，对安全隐患、安全事故的处理上缺乏经验，导致学生面对紧急突发事故容易造成慌乱、不知所措的问题。

实训室是学生学习技能课程的主要场所，特点是机床设备多，人员密集，易发生的安全事故有触电、火灾、打架斗殴、突发停电、传染性疾病、地震等。为做好安全应急处理教育，做以下教学情景模拟设计与实施方案：

一、触电事故应急处理的情景模拟与实施

情景模拟：学生在操作设备时，因操作失误，将电气线路损坏，导致触电，另一名同学救人心切，直接接触伤员，造成同时触电，两名伤者出现呼吸、心跳停止的严重事故。

实施过程：

1、其他学生发现事故后要首先断开设备电源。

2、用绝缘物品将导线挑开。

3、将两名伤员移动到安全区域。

4、对两名伤员检查伤情，发现呼吸、心跳停止，紧急进行心肺复苏急救。

5、班长拨打“120”，说清位置与触电者的受伤情况。并派学生到校门口接应。

二、机械损伤事故应急处理的情景模拟与实施

情景模拟：实训学生操作数控车床时，违反机床操作规程，未关闭机床防护门，不慎被飞出的铁屑划伤手臂，造成大量出血。

实施过程：

1、快速按下机床急停按钮，让机床停止运行。

2、班级安全员迅速将实训室急救箱交给任课老师，进行止血处理。

3、班长及时联系校医务室，并拨打“120”，说清位置与伤者情况。并派学生到校门口接应。

4、任课老师联系班主任，并报告校领导。

5、班级安全员维持好现场秩序。等待救援。

实施过程中注意事项：

1、正确示范止血包扎方法，对出血不同部位进行演示，并让学生进行练习。

2、应对伤口妥善处理，如清除伤门周围油污，局部消毒等。

3、包扎不能过紧或过松，打结或固定的部位应在肢体的外侧面或前面。

4、要在显著的部位标明上止血带的时间，每隔一小时松开止血带几分钟。再绑扎。

三、实训室火灾事故情景模拟与实施

情景模拟：在老师上课过程中，教室内由于线路老化，引燃窗帘，突然起火。

实施过程：

1、任课老师首先切断实训室总电源，并紧急疏散各班级学生撤离，到达安全区域集合，班长负责清点人数。

2、班级安全员迅速到达本楼层的消防栓位置，取出灭火器，按照灭火器使用方法消灭火源。

3、如火情较大时，任课老师在向119消防指挥中心报警的同时，立即报告上级教育部门。

4、积极配合消防人员救火。

5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止大火蔓延。

实施过程中注意事项：

1、紧急疏散过程中要保证快速有序，身体下倾，保持重心向下，以免摔倒造成踩踏事故。

2、学生要熟悉教学楼消防设施的位置与使用方法。

3、烟雾较大时要注意训练学生用衣物捂住口鼻。

4、切勿返回实训室取物品。

5、各班班长要认真清点人数，并向任课老师报告。

四、打架斗殴事件的情景模拟与实施

情景模拟：在老师上课过程中，教室内两门学生突然大打出手，期中一名同学甚至拿起凳子进行攻击。

实施过程：

1、发生打架斗殴时，班级安全员应主动上前制止，立即通知班主任，组织班级同学拉开两位同学，稳住双方情绪。

2、任课老师将当事人双方带到学工处，调查事情原因。

3、上报校主管部门及领导，并通知学生家长协调处理。

4、如有受伤者，要及时送往医院治疗。

5、通报批评动手打人者，并按照校纪校规给与纪律处分。

6、如遇恶性伤人事件，应立即拨打“110”报警处理。

五、校园突然停电的情景模拟与实施

情景模拟：在实训期间校园突然停电。

实施过程：

1、班干部加强对班级管控力度，禁止学生出入实训室，安静等待学校通知。

2、值班老师应立即到班级组织学生就坐，做好学生的思想工作。

3、保安加强对校园围墙一带的巡逻力度，预防学生爬围墙出校，以及不法分子趁乱而入。

4、增派学生会干部维护好实训室区域的安全，禁止学生追逐打闹、起哄、大声喧哗。

5、待来电后一切恢复正常。

6、如遇长时间停电，电工值班员要启动应急预案，启动发电装置，为校园提供照明、门禁等电源，让学生有序返回宿舍。

六、传染性疾病情景模拟与实施

情景模拟：学生在上课过程中，发现胳膊上有水痘，并伴有低烧的情况。

实施过程：

1、任课老师立即将学生送往医务室，并联系班主任。

2、隔离检查相关的老师和学生。

3、立即对实训室进行消毒杀菌。

4、對该学生所在宿舍、教室进行消毒杀菌。

5、班主任立即通知家长到医院配合处理。

实施过程中的注意事项：

1、现传染性疾病第一时间封班封校防止蔓延。

2、发现传染性疾病立刻上报学校、疾病防治控制中心。

3、发现传染性疾病校内立即实施强制隔离停课消毒杀菌，配合医疗部门排查，严防扩散。

4、所有送医院学生，都必须在医院诊断后第一时间内将诊断结果通报本班学生。

5、对发生传染性疾病的学生，班主任应立即电话联系由家长领去医院诊治;若家长不在的，则由班主任领去医院诊治。

学校积极建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，限期报结。事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

参考文献：

[1]《中华人民共和国突发事件应对法》20070830.

[2]《中华人民共和国安全生产法》（2021年修订）.