关于加强中职学校图书馆管理工作的探索

刘纳

摘要：在时代不断进步的大环境中，各大中职院校为了能够顺应社会的发展趋势，也在不同程度地进行改革和创新，但是教育部门和各大中职院校往往更加关注教学方向的改革，而忽略了图书馆这个比较重要的地方，这也直接导致了大部分中职院校的图书馆在管理上暴露出了很多比较现实的问题，一方面主要体现在图书馆的硬件管理方面，设施的配备不够完善，另一方面体现在图书馆管理人员的综合素质以及服务方面，缺乏一定的专业性和系统性。当今社会，要想中职院校能够在激烈的市场竞争中脱颖而出，就要从各个方面提升中职院校的竞争实力，不仅只是注重在教学方面的改革，还应加强对学校教育资源的科学化管理，使中职院校的各方面都能够得到协同发展，并能够与社会的发展相适应，满足学生的课外阅读需求，并能够通过图书馆实现对课堂教学知识进行延伸的目标，进而从根本上提升中职院校学生的整体素质。

关键词：中职学校;图书馆;管理工作;加强措施

引言

图书馆是广大师生获取信息资料的重要场所与来源，一个学校的图书馆对整个学校师生的发展起着至关重要的作用。近年来，各中职学校都格外重视学校图书馆的建设，着力提高图书馆资源的利用率，加强对图书馆的管理。

一、切实加强图书馆管理人员的素质培养

中职学校图书馆管理人员不仅要切实地为学生服务，还要在实际工作当中不断地提高自身综合素质，这样才能充分发挥图书馆应有的作用。要提高图书馆管理人员的素质，可以从下面的三个方面着手。第一，中职学校的图书馆应当从招聘条件上提高对图书馆管理人员的要求，除了对应聘人员学历提出硬性要求，还要对应聘者的综合素质进行一定的考核，要确保应聘人员能够胜任图书馆管理员这个职位。第二，还需要对图书馆管理人员进行培训，不仅要对他们进行相关职业技能的培训，还要适当地组织一些读书交流会，这样可以帮助图书馆的管理人员提高自身素质。第三，中职学校图书馆一定要对做得较好的管理人员给予表彰与奖励，并且对那些学生评价较差的图书馆管理人员，给予一定的处罚。这样可以有效促进图书馆管理人员端正自己的工作态度，不断改进工作。要想让图书馆更好地为学生服务，进而让整个中职学校的图书馆管理工作得到更好发展，需要切实提高图书馆管理人员的综合素质。

二、切实强化中职院校图书馆管理模式，提高管理水平

大部分中职院校对图书馆的空间布局缺乏重视，导致空间内部结构设计不合理，无法形成新媒体资源中心、技能培训场所及信息资源交流为一体的创新场所，还是发挥着早期的管理职能，即：图书查借阅及学生自习等方面。与此同时，对于中职院校图书馆信息化建设而言，随着互联网信息化技术的不断更新迭代，很多中职院校并未将新时代创新技术融入到图书馆信息化建设进程中，换言之，就是缺乏新媒体大数据集成的图书馆信息化操作平台，无法精确定位用户自身发展特点，更无从谈起创新管理模式，因此，对于以上弊端要高度重视。其次，要从中职院校图书馆软硬件建设入手，对于软件设施而言，中职院校要从多角度、多层次及多维度等角度进行准确分析定位，全面掌握各业务模块、服务体系及信息资源获取等平台，进一步实现内部组织结构的科学化和合理化。最后，中职院校还需积极引入信息化技術手段，创建高效的信息化服务平台，以信息化技术为切合点，将中职院校图书馆纸质版资源进行电子化，进而构建系统的信息化服务模式，比如：将纸质书籍以电子化形式进行扫描归类，积极引导中职院校用户通过信息化平台进行相关资源的查阅，避免出现因保管不当造成不必要损失的现象。

三、建立完善的图书馆管理体系

在人本理念下，要想加强图书馆管理，创新管理模式，中职院校应当构建完善的管理体系，为图书馆管理工作的开展提供有力保障。如果缺乏相应的管理体系，人本管理就失去了现实意义。所以，在中职院校图书馆管理创新工作中，必须建立完善的图书馆管理体系。首先，图书馆应当优化内部考核机制，制定规范化的考核制度，要求内部工作人员都要严格遵守，从而规范他们的工作行为。中职院校图书馆可以制定精细化的考核标准，考核工作人员日常的工作情况，每月进行统计分析，以此来评价工作人员的表现，并与工资待遇挂钩。其次，图书馆还要根据自身的实际情况，制定合理的激励制度，深入贯彻人本理念，对于工作表现突出的人员给予物质奖励和精神奖励，让工作人员更积极主动，从而有效提高管理服务水平。

四、因校制宜，结合学校实际情况完善图书馆的相关资料和书籍

由于目前中职院校的招生数量不断增加，很多中职院校也会增设之前没有的专业课程，对此，图书馆的资料和书籍也要随之进行扩充，来满足不同专业教师和学生的需求。中职院校还可以通过互联网技术建立起书籍和资料需求的反馈平台，让学生将自己想看的书籍或者某一方面的资料信息进行上传，图书馆管理人员就能够通过学生的反馈，了解学生的需求，并及时进行相关书籍和资料的采购，以此来满足学生的真正需求。对于不同性质的中职院校，学生也会有不同的需求，总之要在最大限度上给学生的学习提供便利和支持，提升图书馆的管理效率。

结束语

目前中职学校将“为广大的学生和教师提供一定的服务”定为建设图书馆的工作目标，并且将尽最大的努力满足教师和学生对于相关资源的需求。当今时代是信息化技术高速发展的时代，在这一时代背景下，中职学校图书馆需要积极地对传统管理模式进行创新。

参考文献

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