高校思政辅导员在网络时代的角色定位及工作思路分析

刘晓琳

摘要：经济的快速发展推动着科技水平逐渐提升，与此同时我国信息技术发展较快，在一定程度上对我国传统的思政教育模式进行了巨大冲击。因此我国较多辅导员在进行教育工作日常开展过程之中，逐渐让教育教学工作向现代化方向不断发展。因此本文重点对于我国当前思政教育的具体意义进行阐述，并且主要分析了我国网络时代下辅导员的角色定位。并且针对存在的问题，提出合理的解决办法，为我国工作人员教学提供重要参考价值。

关键词：高校思政;辅导员;网络时代

前言：

众所周知，高校作为培养人才的主要场所，在进行日常教学工作开展时，首先要帮助我国学生掌握自身学习的专业性知识。还要帮助学生在日常工作生活中提高自控能力，尤其是自己的价值观要正确。这就表明高校要定期开展思想政治教育工作，推行素质教育。这样通过文化输出，提高学生的思想道德水平。由于学生对于事物的认识伴有片面性，因此必须要努力提高自身的知识经验，创造出良好的学习环境，以提高我国高校教育质量。

一、阐述开展高校思政教育的重要意义

通过时间调查了解到由于我国逐渐关注教育事业。因此我国本科院校发展规模不断扩大，为社会提供了充足的人才。而且在学校期间努力提高学生的思想道德修养，这样才能更好的应对未来竞争与需求。在我国高校教育教学工作中，辅导员需要帮助学生形成正确的思想观念。以帮助我国学生在未来形成勇往直前的可贵品质，通过自身的努力更好的走好人生道路。

并且笔者通过实践了解到我国网络时代下，思政辅导员的角色定位进行了转变，他不再是传统的传授者，而是学生学习知识改变思想的引导者。其中我国高校学生已拥有了较强的自控能力，但是面对较为复杂的世界仍存在一些不足，急需得到指导与关怀。因此这就要求我国辅导员要努力发掘网络的价值，利用网络的优势来进行学习辅导工具的制定，以通过网络来帮助学生，形成更为科学合理的人生观。

二、学生价值观的引导者

我国思政辅导员主要任务是进行学生思想观念的引导，尤其是我国内部人员需要坚持唯物辩证的思想，对于内部的网络技术等内容进行合理分析，在网络快速发展的当下来进行学生价值观念的指导。这样才能帮助少数误入歧途的同学，努力将自身的思想导入正轨，同时帮助学生拥有良好的辨别好坏能力，这样才能促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

在我国网络快速发展的当下，如果没有自控能力就会毫无节制的使用网络，出现一些网瘾问题，影响我国学生的身心健康，为了更好的改善这类问题，需要从实际问题原因进行探析，这样对于各种因素进行综合分析，力求更好的解决实際问题，并且帮助学生发现生活中的趣事，避免产生网络沉迷现象。这样通过不断提高学生的生活能力和发现乐趣的探究能力，帮助学生树立正确的用网意识。

不仅如此，我国管理员在与学生沟通交流时，也可以采用一些先进的交流软件，这样可以利用信息技术来加强沟通交流质量水平，从而推动思政教育工作顺利开展，并且利用软件的优势，可以对于学生进行全方位的了解。而且网络的优势在一定程度上改变了传统社恐人士的恐惧，对于内部沟通与交流工作提供了充分的平台与机会。

在网络时代下思政辅导员的工作思路也需要进行及时转变，尤其是我国一些高校思想政治教育工作在软件和硬件方面都有了明显改善，但是这些相对于在未来的需求是远远不够的，因此要求学校建立充分合理的教学工作规章制度，这样可以通过制度来规范日常工作开展，以促进学生政治素养和心理健康素质两方面全面发展。

三、创建优秀的思想政治教育团队

笔者通过对于我国高校思想政治教育团队进行调查了解到，由于我国思想政治教育工作开展较为浅显，所以内部的思想政治教育团队自身教育能力不足，这就要求我国辅导员需要秉承教书育人的理念，努力提高自身的专业素养，才能运用反思的习惯来努力改善自身的不足，以促进我国思政教育工作方式不断变革，更好的适用于当下需求。而且我国高校通过建立良好的思想政治教育团队，这样可以提高沟通交流效率，同时为后续工作打下良好基础。进一步推动思想政治教育工作质量水平提升。

努力加强思想政治教育，文化建设工作质量水平是我国高校管理者必须高度重视的事情。我们都了解有效提高学习效率，需要不断的营造一个良好的教育氛围，尤其是可以通过一些宣传活动的方式来帮助我国学生感受当前教育工作的重要性，并且从日常中的小事中对于学生的品德观念进行培养，这样可以推动学生形成较为高尚的品德。其中对于内部的培训工作，也需要我国高校管理人员予以高度重视，尤其是对于辅导员的精神素养必须予以培养，这样可以通过定期培训的方式来帮助我国辅导员努力提高自身综合素养，以应对突发问题。而且在进行培训活动开展时，可以让学生积极参与，这样促进学生创造力不断发展，在进行活动的过程之中，努力提高学生的思政综合素养，并且通过浓厚的文化教育氛围来帮助学生主动积极的学习思政文化。

结束语：

综上所述，我们不难发现在网络时代的背景之下，我国思政辅导员必须努力转变自身思想，针对自身存在的观念不足进行努力更新传统观念，避免由于传统理念造成的恶劣影响，导致日常工作开展不顺利问题的出现。尤其是我国高校管理者要定期安排辅导人员进行思政教育学习，这样才能更好的适用于时代需要，并且对于学生的思政教育工作开展要及时有效，这样通过潜移默化的文化熏陶来帮助我国学生努力提高自身的综合素养，形成良好的行为习惯，培养精神品质。这样才能更好的帮助我国学生在未来生活与工作中游刃有余。并且通过自身的努力可以成为栋梁之材，报效祖国。

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