老师的用意
2021-02-14
阅读与作文(小学低年级版) 2021年10期
春秋时代有个琴师叫俞伯牙,拜成连先生为师。他苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后,笑笑说:“我有个老师,比我高明得多。明天,我带你去访问他,你一定会有收获。”
第二天清早,成连先生带俞伯牙划船到一个海岛上,并告诉他说:“老师就在岛上,你自己去找吧。十天以后,我再来接你。”
成连先生走后,俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴師。他累得气喘吁吁,心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海,身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声,使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意,立刻对大海弹起琴来。
十天以后,成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时,老师连连夸奖说:“好,好,好极了!”
阅读引航
1.俞伯牙苦学了三年,创作了一部乐曲,名叫什么?
2.“我有个老师,比我高明得多。”这里的“老师”指什么?
3.俞伯牙面对大海弹起琴来,他琴声的内容是什么?
技巧解析
第一个问题考察小读者的信息提取能力。
第二个问题侧重小读者的信息总结。
第三个问题侧重于小读者的联想力。
小朋友,这几个阅读小技巧你掌握了吗?
参考答案
1.《高山流水》2.大海,山峰3.惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声,那扣人心弦的阵阵松涛声。