材料作文导写及佳文展示

孙大娟

【文题】

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文;

我永远都没有长大，但我永远都没有停止生长。

——英国  阿瑟·克拉克

【写作指导】

此材料选自英国科幻作家阿瑟·克拉克的墓志铭，审题的核心应是“我永远都没有停止生长”，即“我要不断地成长”。此材料审题立意难度不大，但想要得到高分必须在选材、构思、语言方面出新、出彩，且要谨记写真人、叙真事、抒真情是记叙文的生命保证。

【佳作展评】

成长三味

阜宁第一高级中学高一（10）班  张煊林

有人说：“成长是一首流芳的七言绝句，是一支不朽的经典乐曲，是一本读不完的书籍。”而我要说成长是一道菜，一道蕴含三味的菜。

一味：苦

步入高中，必不可少的当然是军训。我记得应该是军训的第四天。那一天，我们都在操场上军训，前一秒还是艳阳高照，后一秒便雷声大作。“不好，天要下雨。”我心里想，果然不出所料，天空开始阴沉沉的，大雨好似随时而至，可是教官丝毫没有停止训练的意思。又过了不久，操场上所剩班级已经不多了，校长也特地过来要求我们退场，教官似乎也开始动摇了：“你们需不需要休息一下？”这时候，我不知道哪里来的底气，大吼了一声：“不需要休息，我们不需要休息！” 我这一举动似乎也影响了其他人，身后接二连三地传出不需要的呐喊声。一滴水流进了早已干瘪的嘴唇，有一丝苦味，是雨是汗已经不重要了。

二味：甜

开学已经快一周了，一切也步入正轨，但这平静的生活中又透露着不平静。那天，下午大课间我猛然发现没带饭卡，便告诉了几个和我玩得比较好的同学。因为学校饭卡每天有一个消费限度，因此他们表示无能为力之后还幸灾乐祸了一番，气得我心痒痒的。四节课下，同学们都涌向食堂，我一人呆坐在教室，准备唱“空城计”。不一会儿，一个同学拉着我的手就往食堂跑去，来到排队的地方，他大喊一声：“我这个朋友没有带饭卡，来，大家都来帮个忙。”人群立刻一阵骚，眨眼间，我朋友便帮我端出一盘丰盛的晚餐。一口饭菜入口，只说那天食堂的饭菜太甜了，甜进了我的心房。

三味：辣

“啊！要迟到了，你怎么又没喊我起来！”我埋怨地看着妈妈，一边说一边穿好了衣服，拿着块面包就上路了。到了学校，当督查老师向我要校牌的时候，我才发现校牌没带，不过还好我把临时校牌放在书包里，通过检查，我赶紧溜进了校园。匆匆跑到教学楼下，正准备停下来喘口气，刚好碰见校长，校长给我打了个警钟：“快，还有1分钟就要迟到了。”听到这句话，我又马不停蹄地跑了起来，终于赶在上课铃打响那一刻坐到了教室。不知是跑的原因还是羞愧，我的脸庞火辣辣的。

蓦然回首，我懂得成长的三味就是坚持，就是感动，就是每一次犯错后的反思……

[评析]

本文最大的亮点是选材精致，内容真实。小作者选取自己高中初始生活的三个小片段，真实地展示了自己对成长的理解。由此可知，想要写好文章，就得学会敏锐地观察生活，捕捉那些打动自己的真实的多彩的生活。

做一颗北极星

阜宁第一高级中学高一（10）班 李楠

不爱春夏的繁华，只喜初秋的浩瀚星辰。

去年中秋节，我因开学初的考试接连受挫，心情焦虑不堪，每天活在自己的世界里。三天假期，我更多的时间是把自己锁在房间里对着窗外发呆。

农历八月十六那天晚上，爸爸敲敲门，说：“下楼走走吧！”我没吱声，却打开了房门，穿好衣服。

刚走到楼下，一阵料峭秋风吹来，好不舒服，我加快了向前的步伐，一路上风像迎着我似的，扬起了我未扎起的头发，路旁的深绿色的柳枝也随之摇曳着。

“慢点走啊，欣赏一下月亮嘛。”爸爸的声音从身后传来。

我停下转身等他，抬头瞧了瞧天上的月亮，摇了摇头说：“今晚月亮不好看。”说完又抬头望向天边，如墨般浓稠的黑色天空中只有远方低低地挂着枚北极星，“咦！星星呢？”我疑惑的看向爸爸。

“今天是十六，俗话说‘十五的月亮十六圆’所以今天的月亮是最圆最亮的。”爸爸微笑着说。

“这和星星有什么关系？”我有些不耐烦。

“当然有，因为今天的月亮太亮，所以那些星星的光芒被遮掩了。”

“那，北极星呢？”

爸爸顺着我手指的方向望去，继续道：“北极星它比别的星星亮啊，所以不怕今晚的月光，就像那些有实力的人，再困难的事他们都会勇敢向前。”

我呆呆地看着那颗北极星，心中想着爸爸的话，好像明白了什么，又好像沒有明白。

一阵风吹来，前方不远处的树叶被吹落了几片，在空中悠扬了会儿，落在地上，盛满了月光。我走过去，恍惚间有了“林花谢了春红，太匆匆”般的伤感，但又想到这不过是生命的轮回罢了，等来年，定又是一树繁华，如此想着，心中似舒畅的许多。

没多久，我又望向了天空，不知何时飘来的乌云将月亮掩住了。此时，偌大的天空只有一颗北极星，仿佛宽宽敞敞的人世间只有我和它，我遥望着它，它照耀着我……

过了许久，我才准备喊爸爸打道回府，走在泛着银光的柏油路面上，看着我和爸爸交错的影子，突然又想到爸爸的话，恍然明白了：要有自信，要有实力。就像佛雷德里曼 巴克曼在《外婆的道歉信》里说的那样“要永远年轻，永远热情，永远不停止成长，要大笑，要做梦，要与众不同，人生就是一场伟大的冒险”。

我心中暗暗喊道：“以后，我也要做一颗北极星，一颗夜空中最亮的星！”

[评析]

没有新鲜的故事，只有新鲜的嘴唇。同样是考试失利，小作者却由一个自然景象，一件细微的小事，体悟到“我要永远不停止生长”的内涵，语言凝练，描写生动，让读者感同身受。

无经历，不成长

阜宁第一高级中学高一（10）班 徐小月

“渴望改变，在长大以后的世界……”

听着从手机里传出的旋律，我不由自主地跟着轻哼起来，看向窗外，脑袋里幻想着长大以后的世界。“咚咚”一阵急促的敲门声将我从幻想中拉回了现实。是妈妈，系着围裙，手里拿着刚洗完的菜，水不停地从菜叶上滴落到地上，晕开一摊：“你还有空在这里听歌？有时间为什么不把房间收拾一下，都乱成什么样了。”她提高音调对我说。我皱了皱眉头，有些不耐烦地回答：“知道了！”

这样的日常每天都在重复上演，妈妈像那唐僧，总是啰啰嗦嗦个不停;而我则是被关在笼子里的鸟儿，隔着铁笼看向外面的世界，无时无刻不想挣脱这束缚的牢笼。

“明天我自己挑选……”

七月中旬，爸妈因事外出几天。偌大的房子只剩我一人。没有外界的束缚，心情甚是快乐。看书、练字、绘画、上网，做着自己想做的事。闲来无事又听起了《长大以后的世界》，告诉自己，你已经长大了，没有他们一样可以照顾好自己。

“原来快乐还更难一些……”

一束光透过窗帘照射进来，落在我的床头，我坐起身，揉揉惺忪的眼睛，用略微沙哑的嗓音叫到：“妈！现在几点了？”无人回应，我又重复几遍，依旧如此。我穿上拖鞋“噌噌噌”跑到客厅，空无一人，只剩下一片狼藉，也暗示着我，爸妈还没有回来。我有点恍惚站在那，开始的热情早就用完，懒散如我，除了到厨房填饱肚子，再也没碰过家里的其他东西。看着眼前的景象，我有些烦躁，一下子瘫在了沙发上，整个人软绵绵。拿起手机，试图用音乐使烦躁的心安静下来，随机播放几首后，又听到了那首《长大以后的世界》。

“看镜里的我，想成为更好的我……”

旋律在耳畔不停地环绕，我倏然站起，向阳台走去，拿起扫帚，开始打扫。心想，爸妈在外那么辛苦，回家还要做这些繁琐的小事，而我却一直不懂事，嫌他们啰嗦不懂得替他们分担。对自己之前的态度感到懊悔，于是更加卖力地打扫起来，经过半天的努力，家里虽说不上一尘不染，但也洁净了许多。

“在肯定的眼中，我找到新的绿洲……”

父母回到家，打开门的那一瞬间，眼前一亮，妈妈转身对爸爸说“我们是不是进错家门了？”爸爸打着哈哈，笑着说“是女儿长大了。”

刻在梧桐树上的痕迹

阜宁第一高级中学高一（10）班 王建新

每个人对成长都有自己的理解，但对我来说成长就是刻在梧桐树上的那一道道刀痕。

小时候，住在乡下，家里有个很大的院子，爷爷在院子里养了很多花木，但是最显眼的还是墙角的那棵梧桐树。时隔多年，我还清晰地记得这棵梧桐树是我和父亲花了半天时间合力种下的。刚一种下，父亲就用镰刀抵着我的头顶在树上刻下一道深深的痕迹，我仰着头不解地看着父亲，父亲告诉我是在给我量身高。

以后，每过半年光景他都会用相同的方法为我量身高。

渐渐地我长大了，上了小学。为了让一家老小生活的更好，父亲放弃了那几亩薄田，离开了家到外地打工，有时一走就是一年，但不管有多久，每次回来，他除了给我带一些没见过或没吃过的东西，总要为我量一下身高。而那棵梧桐树早已长大，小时候刻的痕迹也开始模糊不清了，面对着新刻的刀痕，父亲总会说：“你会长大，和这梧桐树一样。”

上了初中，我们已搬到县城，但每隔两个月父亲都会抽出时间带我回老家一趟，一是看望爷爷，奶奶;二是为我量身高。

梧桐树上的刻痕见证了我的成长，但每次在父亲的眼里我看到的永远是一个比他矮小的孩子。

那次深秋，回到老家，爷爷已经去世，梧桐树已开始落叶了，走到树前，我猛然发现，那棵梧桐树上的痕迹，那么多，那么深。回想一下，父亲为我量身高时的心情，都是微笑，喜悅，甚至惊讶，我似乎开始有些明白。那天，父亲微笑着踮起脚为我再次量身高时，我发现我已比心目中无所不能的父亲高了，低头时，看到父亲头上明显稀疏渐白的头发，我的鼻子不由一酸。然后，我提议，以后每次也要帮父亲刻一下，父亲一愣，随后笑意更浓。

梧桐树下，一父一子，站得笔直，枯黄的梧桐叶在身边飘舞着。

两年后，我回老家时发现，属于父亲的那梧桐树上的刻迹基本不变，而我却越来越高。

现在上了高中，由于种种因素，老屋已被拆了，那棵梧桐树也被砍掉，但那刻在树上的痕迹，已深深地刻在我的心中，因为我已懂得，那一道道的刻痕是一个父亲对儿子的爱和期望，也是一个孩子对父亲的爱和感激。

[评析]

本文最大的特点是情感真挚，深沉感染。一棵梧桐树见证了我的成长，也刀刀刻下了的父亲对我的爱和期盼，在那刻痕的变化中，我对父爱的感悟和感激，这本身就是一种成长。