浅析高中化学解题技巧

陈 娟

(江苏省沐阳高级中学 223600)

高中化学的知识体系比较复杂，学生在化学的学习中还存在很多问题，面临着巨大的挑战，由于学生化学解题时间有限，就需要充分运用一定的解题技巧来提高化学解题的效率.这样既能缩短化学解题时间，也能保证化学练习题的准确性.在当前新课标的指导下，学生不仅要学习和掌握好化学的理论知识，也要具备化学实验操作的能力.有效的化学解题技巧是了解化学学习规律，提高化学学习成绩的重要方法，在新的时代教育背景下，教师要关注学生化学解题技巧的教育和指导，让学生在高中化学的学习中能够有所进步.

一、高中化学解题的技巧和方法研究

1.合理运用化学方程式

在高中化学题的解题中，最常见的知识就是化学方程式，化学当中很多问题以及实验现象，化学方程式都能提供科学的依据.化学方程式也可以将复杂的知识更加简单化的展现.化学方程式是高中化学学习的重要基础性内容，学生可以运用化学方程式来提高化学题的解题效率和质量.很多化学问题的设置也都是建立在对立统一的基础上对学生进行考核，对于化学当中的分解反应、化学变化以及化合反应等都可以通过化学方程式予以解答.合理运用化学方程式可以更好地了解其中的内在联系，对于问题的设置以及解题思路，都能提供更加科学细致的指导.

2.科学运用守恒法

守恒法在高中化学的知识体系当中是最为重要的内容，在化学的习题和考试当中出现的频率也很高.例如:物质的量守恒、质量守恒以及电荷守恒等都是高中化学的重要知识内容.守恒法在很多知识内容当中都有所体现，因此在高中化学的解题过程中，要科学利用守恒法解题，对于化学反应当中的体积、质量以及物质的关系也可以用守恒法来分析，这不仅可以更好地把握和分析出化学问题所考核的内容，也能为学生提供科学的解题思路.

3.掌握和运用规律法

在化学习题当中所考核的内容都具有一定的内在联系，题目中所出现的化学反应中也蕴含着诸多的关系和规律.学生要充分把握好化学知识体系以及结构当中知识点的内在联系，运用规律法来科学的解题，不仅能明确高中化学考核的重点和难点，也能有效缩短化学解题的时间.

二、高中化学解题技巧应用的重要性

高中化学知识体系当中存在很多的重点和难点，学生在高中化学的学习中面临着巨大的挑战和压力，面对复杂的知识内容，学生在化学的解题和学习中往往缺乏自信心以及学习的积极性，究其原因主要是由于学生没有形成对高中化学知识体系系统的认知，没有掌握到科学的化学学习方法和技巧，使得学生整体的化学学习能力还比较低.在高中化学的解题运用一定的技巧，可以有助于学生提高化学的解题效率和质量，不仅可以让学生们灵活应对化学的考核内容，同时也会大大降低高中化学的学习难度，让学生产生对化学学习的兴趣和积极性，让学生们能够更好地投入到高中化学理论知识以及实验学习中去.另外化学解题技巧的掌握和应用，也可以帮助学生系统化地了解高中化学的知识体系以及知识点的内在联系，探索初高中化学的学习规律，这对于夯实高中化学学习基础具有重要作用.

三、高中化学解题技巧的具体应用

1.精算练习题，锻炼学生解题的能力

在高中化学的学习中，所涉及的知识体系比较复杂，只有通过大量的习题训练，才能让学生掌握和了解高中化学的学习规律，促进学生对化学知识点的理解.因此学科教师要积极为学生精选化学练习题，从大量的化学习题中找出具有代表性的习题内容，让学生更好地把握化学的知识重点和难点，科学的运用化学的解题技巧，这不仅可以改变传统学生题海战术的学习压力，还能够有效锻炼学生的化学解题能力，让学生掌握到科学的化学解题思路和技巧，对于学生应对化学考试以及日常的习题训练都具有重要的帮助.

2.让学生保持灵活的解题思路

高中化学的习题和内容在不同的角度上分析就可以得出多种解题方法，为了提高学生高中化学的解题效率和质量，教师要在日常的教学和训练中让学生保持灵活的解题思维，要积极站在不同的角度上分析化学，探索多元化的化学解题方法，这不仅可以帮助学生拓展化学的解题思路，应对不同的题型和考试内容，同时通过多元化解题技巧和方法的运用也能检验解题结果的准确性，更好地保障学生化学解题的质量.在某种意义上也能激发学生的求知意识，在高中化学的学习中能够进行钻研和探索，这对于提升学生化学的学习成绩具有重要意义.

3.认真仔细审题，了解题目要求

很多学生在化学的解题中都犯马虎大意、不认真审题的问题，导致化学的解题结果出现错误.在高中化学的教学中，教师要引导学生认真仔细审题，明确化学题目的要求，保持良好的化学解题习惯.首先，学生要在化学的审题过程中，明确题型和所考核的内容，判断出是需要概念方面的判断还是需要计算，以此来科学探寻化学的解题思路.其次，学生也要重点关注题目中的关键字，对于概念性的文字以及数字等要梳理好，关键词是学生解题的关键；能够为解题技巧的选择提供依据.除此之外，也要科学把握好化学题目中的结构关系，适当地融入化学实验的现象以及结果，或者利用化学方程式进行解题，这会为化学习题的解题提供指导.

4.灌输学生多题一解的思路

目前高中学生化学的学习大多都是通过题海战术来开展，学生面对大量的化学习题不仅影响了化学课程的学习兴趣，同时在大量的习题之后并没有取得有效的教学效果.究其原因，学生在做完练习题之后缺乏总结和梳理的意识，都是进行盲目的做题.因此新课标下，高中化学的教学以及学生解题技巧的培养，教师要灌输学生多题一解的思维，要对学生自身所做过的练习题进行系统的总结、分析以及梳理，对于考察要点相同或是解题思维方法一致的习题，要予以归纳整理，培养学生独立分析化学问题以及解题技巧的应用能力.这不仅会给学生化学化学带来一种启发，同时也能强化学生化学解题技巧的应用.

5.变化多种形式的题型，训练学生解题思维

在高中化学的出题训练中，教师要根据各个章节的知识要点和重点，不断变化题型，同时整合高中化学教材、练习册以及互联网信息平台的习题资源，为学生提供针对性的思维训练，让学生能够在各式各样的习题解题中增强对化学知识点的理解，加深对化学题型的印象.而不是让学生死记硬背题型来快速的解题，一旦面对考试学生就会手足无措.只有让学生接触和训练多元化的化学题型，才能让学生更好地掌握化学的解题技巧，这对于学生解题能力的锻炼和培养具有重要意义.

综合上面的论述和分析，高中化学的学习拓宽了学生知识的视角，让学生看事物和问题更加理性，通过对化学理论知识的积累以及化学实验的操作，培养了学生化学学习科学的认知，在高中化学的解题中蕴含着多元化的解题技巧，学生要学会和掌握运用解题技巧来分析和解决化学中的问题.这不仅可以更加系统的掌握和理解高中化学的知识要点，也能让学生更好地应对高中化学考试，提高高中化学测试中解题的效率和准确性，这无疑是对学生化学的学习带来巨大帮助.