做好扶贫干部的“智力后勤”

近年来，敦化市坚持以分级分类集中学、聚焦重点系统学、对标提标域外学、整合资源帮扶学、线上线下联动学的“五学”模式，全面强化扶贫干部教育培训工作，建立起一条扶贫干部的“智力补给线”。

聚焦重点系统学。始终坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部政治教育的核心内容，明确各级各部门在召开扶贫会议、研究扶贫工作时，先学习习近平总书记关于扶贫工作的重要论述、学习《习近平扶贫论述摘编》，努力做到常学常新、入脑入心。

分级分类集中学。突出干部教育培训的实用性，分层次开展专项培训，大班教学重点开展扶贫政策讲解，确保最新政策及时有效传达;乡镇党政领导干部群体重点培育抓党建促脱贫攻坚能力;扶贫村干部群体围绕新农村建设、发展壮大村集体经济开展现场教学，在交流中取长补短、共同进步;针对驻村扶贫工作队群体，在扶贫产品开发、电商销售、直播带货等领域提供专项辅导，借助市淘宝大学讲师积极争取阿里系专家人才智力支持。

对标提标域外学。积极为扶贫干部组织域外参观学习机会，组织优秀村干部和致富带头人赴吉林、长春参观学习村级集体经济发展典型经验，拓宽产业扶贫工作思路;组织优秀扶贫干部、行业扶贫部门代表赴宁波奉化参加乡村振兴高级研修班，在实地教学考察中感受先进地区乡村振兴发展思路和发展理念，为全面提升脱贫攻坚质量提供了标准参考。

整合资源帮扶学。统筹农业农村局、卫生健康局、商务局、教育局、妇联、团委等行业扶贫部门培训资源，提前协调制定扶贫干部年度培训计划，从满足干部需要、为基层减负角度出发，合理化制定培训班次，定制化开发课程，精准确定调训对象，确保教学内容实际、有效。宁波象山县结合扶贫干部培训需求，派出2名骨干教师到敦化授课，生动讲解了“象山经验”。

線上线下联动学。充分用好学习强国、新时代e支部等网络学习平台，组织扶贫干部利用碎片化时间开展自学。加强东西部干部教育培训资源的共享，依托宁波市委组织部成熟的“四明课堂”干部教育网络平台开展“云端课堂”直播培训，首期北京大学法学院教授、博士生导师周旺生《民法典》专题课程受到干部的一致好评。目前已经与宁波市象山县达成合作意向，所有“云端课堂”资源均同时向敦化干部免费开放。通过系统性的教育培训，扶贫干部在工作思路和工作理念上有明显转变，抓党建促脱贫攻坚效果进一步得到提升。

本栏责任编辑/滕   飞