浅谈中小学排球教学中如何创编和运用排球游戏

李袁名

摘  要  素质教育理念中的全面发展学生素质目标对中小学教师的教学提出了更多的要求。以中小学体育教学为例，要求教师不断创新教学方法和路径，并对教学过程进行优化，进而让中小学生参与体育活动的兴趣得到激发，使中小学生获得较强的体能素质与身体素质。因此，本文探讨分析了创编及运用排球游戏开展中小学排球教学的方法。

关键词  中小学  排球教学  排球游戏

一、引言

在中小学体育教学中，排球教学是非常重要的一项内容。将排球游戏融入中小学排球教学中不仅能够满足当前中小学体育课程改革的要求，还能使学生学习排球的兴趣和热情充分激发出来，学生在自主性的学习排球运动的过程中就能更好地理解并掌握排球知识与技能。

二、创编中小学排球游戏的原则

在中小学排球教学中创编排球游戏主要需要遵循以下三大原则：一是针对性原则，教师在创编排球游戏时需要与中小学生的具体情况相结合，同时也不能违背排球运动的规律与特点，体育教师需要在满足排球运动规律的基础上为中小学生设计出符合他们心理及心理特点的排球游戏;二是趣味性原则，排球游戏的创编需要带有娱乐的性质，如此才能使中小学生的参与兴趣被调动起来，进而使教师的排球教学取得良好的效果;三是教育性原则，教师所创编的排球游戏不仅需要让学生掌握排球运动的技能和方法，还需要让学生通过游戏获得拼搏精神和良好的思想品质[1]。

三、中小学排球游戏的创编步骤

（一）明确创编排球游戏的目标及任务

教师在创编中小学排球游戏时，首先就需要对该游戏的目的及任务进行明确，即学生参与排球游戏后能够完成怎样的教学目标和教学任务。不论教师创编何种排球游戏，其主要任务都是为了使排球教学取得良好的效果。

（二）结合目标任务选择排球游戏的素材及内容

对创编排球游戏的目标及任务进行明确后，教师则需要以此来确定游戏的素材和内容。在选择游戏的素材和内容时应当按照由易到难的原则，先为学生创编完成难度较低的排球游戏，而后再逐渐加大游戏的难度。如果教师一开始就为学生准备过于简单或是难度较大的游戏，那么就会影响学生游戏目标和任务的完成。

（三）结合目标和内容确定排球游戏的方法

游戏方法服务于排球游戏的目标及内容，方法的好坏又能够对游戏的效果产生之间的影响。因此，教师在创编排球游戏时需要充分安排好參与游戏的人数、游戏分组人数、进行游戏的队形、游戏的变化动作等。

（四）制定完善排球游戏规则

游戏的进行需要建立在规则之上。如果排球游戏中缺乏规则，那么该游戏就无法顺利进行，中小学生也只有在制定完善的排球游戏规则中去自觉地遵守规则。在制定完善排球规则时不能违背排球运动本身的规则，并且教师所创编的排球游戏也需要将安全性充分考虑进来。

四、中小学排球教学中排球游戏的合理运用策略

（一）运用排球游戏完成排球课程课前准备活动

中小学体育教师想要让排球课程教学取得良好的教学效果，就必须做好课前的准备工作。这样不仅能够保证学生在进行排球运动技能学习以及排球训练的过程中具有较好的耐受性，还能够让学生通过准备活动激发自己的排球学习兴趣，引领他们在参与排球理论知识学习和技能训练时更加积极主动[2]。因此，体育教师可以将创编好的排球游戏巧妙地运用在排球课程教学的准备活动环节中。首先，教师需要优化传统排球教学中让学生完成的慢跑、拉伸操等枯燥的准备活动，避免学生在这类陈旧的准备活动中对排球学习产生错误的认知。其次，教师在组织排球游戏时，需要将中小学阶段学生的兴趣爱好融入进来，在此基础上为他们创编并运用排球游戏进行准备活动。例如，教师可以让学生进行“贴膏药”、“躲避击球”、互相击球等游戏方式，让学生积极参与到游戏中来，使学生在准备阶段能够提升自己身体的灵活性和协调性，进而为接下来排球技能的学习和排球训练奠定基础。

（二）在排球技能教学中运用排球游戏

中小学排球教学的开展，本质上就是通过排球运动培养学生的运动技能、综合素质以及情感。因此教师所创编的排球游戏需要具有较强的娱乐性和趣味性，这样才能使学生更加积极的参与到排球运动的学习和锻炼中去。例如，教师在训练学生的排球运动发球这一技能时，可以让学生比赛“谁发球距离更远”的游戏让学生完成排球发球学习及训练。体育教师通过将有趣的排球活动运用于排球技能教学不仅能够让排球教学课堂充满生气与活力，还能够无限贴近课程的教学需求以及学生的兴趣爱好，使学生能够更加专注的参与到排球运动的训练中去。

五、结语

总而言之，中小学体育教师通过精心创编并科学运用排球游戏不仅能够使排球教学的内容变得更加丰富，还能够调动学生学习排球技能的兴趣，提升学生练习排球运动的积极性与自觉性。由此可见，排球教学中的排球游戏有利于完成教学任务、提高教学效果，可谓是一种非常积极又有效的教学手段。

参考文献：

[1]刘汶峰.浅析中小学排球教学中游戏的运用[J].当代体育科技，2017，7（23）：20+22.

[2]程坤.提高中小学排球教学中学生兴趣的方法研究[J].拳击与格斗，2018（24）：5.