“无脑”读物剖开看（下）

书原子

《铁路边的孩子们》的“儿童版”，割去了“脑神经”—— 把关于第一主人公罗伯塔的三个“偏爱”句，全部删除了。在任溶溶翻译的版本中，原文是这样的：“做妈妈的对孩子当然不会有偏爱，但万一他们的妈妈有偏爱的话，那大概就是偏爱罗伯塔了。”句子很长，反复出现“偏爱”一词，有些费解。

这三个句子要如何理解呢？

整个句子，由“不会有”“万一有”“就是”连接，通过体会就会发现，在最后，用“就是”给出了肯定的结果：“偏爱罗伯塔”。 但是这个“偏爱”是在一定条件限制下的。

在“当然”中有什么？那是一个不存在偏爱之心的“妈妈”，也是给出肯定的结果：这个“妈妈”是“一碗水端平”的，对孩子们一视同仁，没有偏心。但是，如今后面加上了“万一”，情形就变了：这个“妈妈”有时会“灵机一动”，就免不了偏爱罗伯塔。

如此分析下來，大家就明白了：这个句子夸赞的是罗伯塔！那么，夸赞这个孩子的什么呢？

罗伯塔的人设，还有留白——没有明确交代，罗伯塔的什么性格，是“妈妈”偏爱的。这需要连接下文的描述，通过之后情节的发展来完成。

如此，三个“偏爱”句，就与后边的内容，构成了因果关系：“偏爱”句是脑神经，之后的关于罗伯塔的内容，是大脑指挥的行为，二者缺一不可。

之后的内容，描述了罗伯塔的什么性格呢？

罗伯塔是《铁路边的孩子们》的第一主人公，作者在她身上投入了大量的笔墨，把她塑造成善于体察人的感情变化，可以轻易走进对方心里的，性格饱满的形象。在家里，她最懂得“妈妈”，不断给“妈妈”的心理画像，是妈妈“雪中送炭”的精神支撑。对外，这个孩子则是一个“大使级”的沟通专家：与“医生”沟通减免医疗费，化解“搬运工”的巨大误解，向“老先生”求助完成艰巨的寻人“任务”……

而这些熠熠生辉的性格表现，都是与“偏爱”紧紧相连的，二者形成了血肉关系。

罗伯塔性格的谜底是什么呢？善解人意！

当“偏爱”被删除，之后描述罗伯塔性格的文字，就成了无源之水、无本之末，更会给理解罗伯塔与“妈妈”之间的关系，带来种种障碍。

这种带有“生理缺陷”的“儿童版”，到底会给孩子带来什么样的阅读感受，甚至什么样的伤害，到这里是不是明确了呢？

《铁路边的孩子们》原版作品信息

作者：【英】伊迪斯·内斯比特;译者：任溶溶;出版：上海译文出版社2013年8月版