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我手写我心,彩笔绘生活

2021-01-17李仁波

快乐作文(3.4年级) 2021年11期
关键词:慢镜头手写真情

李仁波

习作要求

每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。

选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把这件事情写清楚。

写什么

各种各样的事情每天都在发生。事很多,却无事可写;或者什么都能写,但是不知道写什么。其实,习作要求已经为我们选材指明了方向——选一件你印象深刻的事。

什么样的事情才算“印象深刻”?一是经久不忘,二是想忘也忘不了。这样的事要么是触及身体的,如挨饿受冻、摔打受伤等;要么是触及心灵的,如获得特别的荣誉、受到严厉的批评、感到无比的愧疚、令人非常的尷尬等等。这样的事往往又会激人奋进、催人警醒、给人启示、促人成长。

这么一说,你是不是豁然开朗了?把多姿多彩的生活中最 _________(开心、激动、愤怒、愧疚……)的一件事记下来,就是我们要确定的选材:我要写的是_________事,从这件事中我收获了 _________   。

怎么写

本次习作的要求非常明确:一是“按一定的顺序把这件事情写清楚”,二是“仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的”。其实,习作要求往往就是提示语,提示我们如何来创作这篇作文,即思路。

“一定的顺序”可以是:

1. 事情发展顺序:明确事情的来龙去脉,弄明白事情发生的时间、地点、人物,也就是我们常说的事情的“六要素”。通常是按事情发展先后顺序叙述,思路清晰,即顺叙。有时为了避免叙事平淡无奇,可以采用倒叙、插叙的方法。如《神秘的“动物”》,开头触景生情,先交代这件事给自己带来的心理感受,运用倒叙,给读者以悬念。

2. 时间先后顺序:如课文《爬天都峰》,按爬山前、爬山中、爬上山顶后的顺序来写。

选方法,写细节表真情:

作家老舍在《写透一件事》中说:“写自己真知道的事,不写自己不十分知道的事。”

1. 真知道的事才能写出细节。写出细节可以用“慢镜头法”。通过慢镜头、多角度全方位将人物外貌、动作、神态、语言、心理进行刻画。因为写事的作文写人很关键,以事写人,写事时注意人物的刻画,就可以把事写生动。

2. 真知道的事才能表达真情。表达真情可以用“暂停键法”。一边叙事,一边按下暂停键,抒发内心感受,我手写我心。

写作锦囊

叙事作文有技巧,

六个要素请记牢。

时间地点和人物,

事件写清最重要;

起因经过和结果,

详略得当要做到。

叙述顺序考虑好,

人物细节慢慢描。

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