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Taylor不等式在解题中的应用

2021-01-16董立伟

中学教学参考·理科版 2021年9期
关键词:不等式估值

董立伟

[摘 要]Taylor不等式可以应用在求解参数取值范围、不等式的证明及估值等问题.

[关键词]Taylor不等式;参数;不等式;估值

[中图分类号]    G633.6        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058(2021)26-0026-03

Taylor不等式:当[x>0]时,[x-1x≤lnx≤x-1].

Taylor不等式的后半部分以一个等价形式[ex>1+xx≠0]出现在普通高中课程标准实验教科书数学A版选修2-2(人民教育出版社,2007年第2版)第32页B组第1题.

Taylor不等式既是命制导数压轴题的重要模型,也是求解导数压轴题的重要工具.

一、求参数取值范围问题

[例1]已知函数[fx=ln xx-ax2+a].若对任意[x≥1],有[fx≤0]恒成立,求实数[a]的取值范围.

解:当[x=1]时,[fx≤0]显然成立.

当[x>1]时,[fx≤0]等价于[a≥ln xxx2-1].

由Taylor不等式,当[x>1]时,[x-1x<ln x<x-1],所以[1x2x+1<ln xxx2-1<][1xx+1].

记[gx=ln xxx2-1]([x>1]),[hx=1x2x+1]([x>1]),[ix=1xx+1]([x>1]).

因为[hx=-3x+2x3x+12<0],所以[hx]在[1,+∞]上单调递减.故[hx<h1=12].

因为[ix=-2x+1x2x+12<0],所以[ix]在[1,+∞]上单调递减.故[ix<i1=12].

又因为当[x→+∞]时,[hx→0],[ix→0],所以[gx],[hx]与[ix]的值域均为[0,12].故[a]的取值范围是[12,+∞].

评析:恒成立求参数取值范围的问题,分离参数是重要的方法.但本题分离参数后所得函数[gx]的形式较为复杂.借助Taylor不等式放缩所得[hx]与[ix]的形式则较为简单.并且利用双侧逼近的思想确定[gx]的值域,规避了对[gx]求导所可能产生的繁雜运算.

[例2]已知函数[fx=2ln x-ax]([a∈R]).当[x≥1]时,总有[x fx+a≤0],求实数[a]的取值范围.

引理:当[x>1]时,[ln x<12x-1x].

证明:构造函数[mx=ln x-12x-1x]([x>1]).则[mx=-x-122x2<0],所以[mx]在[1,+∞]上单调递减,从而[mx<m1=0].

故,当[x>1]时,[ln x<12x-1x].

解:[x fx+a≤0],即[ax2-1≥2xln x].

当[x=1]时,[ax2-1≥2xln x]显然成立.

当[x>1]时,[ax2-1≥2xln x]等价于[a≥2xln xx2-1].

记[gx=2xln xx2-1]([x>1]),

由引理及Taylor不等式,当[x>1]时,[x-1x<ln x<12x-1x],所以[2x+1<gx<1]. 又因为当[x→1]时,[2x+1→1],所以[a]的取值范围是[1,+∞].

评析:(1)我们希望利用Taylor不等式对[gx]做放缩之后所得到的函数与[gx]的函数取值具有相同的上确界.但是利用[ln x<x-1]放大所得函数[y=2xx+1]与利用[x-1x<ln x]缩小所得函数[y=2x+1]在[1,+∞]上函数取值的上确界并不相同.分析发现,这是由于[ln x<x-1]将[gx]放得太大了.利用引理不等式则不至于将[gx]放大得太多.事实上,引理不等式是Taylor不等式的一个常用加强形式.

(2)例1与例2有共性,即分离参数后所得两个函数形式均为[gx=mxnx],且[limx→x0mx=limx→x0nx=0](或[limx→x0mx=limx→x0nx=∞]),其中[x0]为函数取值达到上确界(或下确界)时自变量的取值(我们允许[x0]为[+∞]或[-∞]).因此,若分离参数后所得函数形式不是这种类型的,可以不用双侧逼近,而只需单侧放缩即可,请看例3.

[例3]已知函数[fx=xex-a]([a∈R],[e]为自然对数的底数),[gx=12x+12].对于任意[x∈-32,+∞],[fx>gx]恒成立,求[a]的取值范围.

解:[fx>gx]即[a<xex-12x+12].

记[hx=xex-12x+12],[x∈-32,+∞].由Taylor不等式,[ex≥x+1],等号当且仅当[x=0]成立,所以[hx≥xx+1-12x+12=12x2-12≥-12],等号当且仅当[x=0]成立.故[hx]的值域为[-12,+∞].

所以,[a]的取值范围是[-∞,-12].

评析:求参数取值范围问题,当分离参数后所得函数含有[ln x]或[ex]的形式时,可考虑利用Taylor不等式对函数做放缩,但放缩前后的函数应在相同自变量的取值处取得相同的上确界(或下确界).

二、不等式的证明

[例4]已知函数[fx=ln xx+a]([a∈R]),曲线[y=fx]在点[e,  fe]处的切线方程为[y=1e].求证:当[x>0]时,[fx≤x-1].

证明:由条件,解得[a=0],所以[fx=ln xx].

由Taylor不等式,当[x>0]时,[ln x≤x-1]所以[ln xx≤x-1x=1-1x].

所以,只需证明当[x>0]时,[1-1x≤x-1]即可.这等价于证明当[x>0]时,[x+1x≥2].由二维均值不等式,显然成立.证毕.

评析:本题借助Taylor不等式,證明了[fx≤x-1]的一个加强不等式.当然,本题直接证明[fx≤x-1]也并不困难.但直接证明如下例5却并不容易,采用证明加强不等式的方法会容易得多.

[例5]已知函数[fx=2x3+31+mx2+6mx]([m∈R]).若[f1=5],函数[gx=aln x+1-fxx2≤0]在[1,+∞]上恒成立,求证:[a<2e].

证明:由[f1=5],得[m=0],所以[fx=2x3+3x2],[gx=aln x+1-2x-3].

[gx≤0]等价于[a≤2x+3ln x+1].由Taylor不等式,[ln x≥x-1x],所以[a≤2x+3x-1x+1=2x2+3x2x-1].

记[hx=2x2+3x2x-1],[x>1].则[hx=2x-32x+12x-12].[hx=0]得[x=32].

当[x∈1,32]时,[hx<0];当[x∈32,+∞]时,[hx>0].故[hx]在[1,32]上单调递减,在[32,+∞]上单调递增,所以[hx≥h32=92].

故[a≤92<2e].

评析:利用Taylor不等式对函数做放缩,寻找所证不等式的加强不等式是证明不等式的好方法.但有些情况下加强不等式的证明可能还需利用分类讨论.请看例6.

[例6]函数[fx=aln x-a2x-6x]([a∈R]).若[a>0],证明:当[x∈0, 2]时,[fx<0]恒成立.

证明:由Taylor不等式,[ln x≤x-1].故只需证明当[a>0],且[x∈0, 2]时,[ax-1-a2x-6x<0],即[a-6x2-ax-a2<0].

记[gx=a-6x2-ax-a2],[x∈0, 2] .则[gx=2a-12x-a].

(ⅰ)当[0<a≤6]时,[gx≤g0=-a<0],所以[gx]在[0, 2]上单调递减.故[gx<g0=-a2<0]成立.

(ⅱ)当[a>6]时,[g0=-a2<0],[g2=-a2+2a-24=-a-12-23<0].故当[x∈0, 2]时,[gx<0]成立.

评析:证明不等式的问题,可以利用Taylor不等式寻找原不等式的一个加强不等式来辅助证明.

三、估值问题

[例7]已知函数[fx=aex-x-1].设[m]为整数,且对于任意正整数[n],[1+121+122·…·1+12n<m],求[m]的最小值.

解:由Taylor不等式,当[x>0]时,[ex>x+1].依次取[x=12i, i=1, 2, …, n],则有

[1+12<e121+122<e122…1+12n<e12n]

将上述[n]个式子相乘,得

[i=1n1+12i<i=1ne12i=ei=1n12i=e1-12n<e<3].

又因为当[n=3]时,[i=131+12i>2],所以[m]的最小值为3.

评析:本题寻找满足条件的正整数[m]的最小值.解答首先借助于Taylor不等式,找到[m]的一个上界,之后再取[n]的特殊值找出[m]的理想下界,利用双侧逼近的办法,确定出[m]的最小值.有些问题,可以先利用Taylor不等式找到参数的一个理想上界(或下界),之后利用先猜后证的方法确定参数的最值.请看例8和例9.

[例8]已知函数[fx=1+ln xx-1-kx].若[fx>0]对任意的[x∈1,+∞]恒成立,求整数[k]的最大值.

解:[fx>0]对任意的[x∈1,+∞]恒成立,等价于[k<xx-11+ln x]对任意的[x∈1,+∞]恒成立.

由Taylor不等式,[ln x≤x-1],所以[k<x2x-1],[x∈1,+∞].

记[gx=x2x-1],[x∈1,+∞],则[gx=x2-2xx-12].

当[x∈1, 2]时,[gx<0];当[x∈2,+∞]时,[gx>0].故[gx]在[1, 2]上单调递减,在[2,+∞]上单调递增,所以[gx≥g2=4],从而有[k<4].下证整数[k]的最大值为3.

当[k=3]时,[fx=1+ln xx-1-3x].[fx>0]即[xln x-2x+3>0].

记[hx=xln x-2x+3],[x∈1,+∞].[hx=ln x-1],[hx=0]得[x=e].

当[x∈1, e]时,[hx<0];当[x∈e,+∞]时,[hx>0].故[hx]在[1, e]上单调递减,在[e,+∞]上单调递增,所以[hx≥he=3-e>0]成立.

故整数[k]的最大值为3.

[例9]已知函数[fx=aex-x],[a∈R].若关于[x]的不等式[aex≥x+b]对任意的[x∈R]和正数[b]恒成立,求[ab]的最小值.

解:若[a≤0],因为[b>0],故当[x=0]时,可得[a≥b]不成立,所以[a>0].

因为对任意[x∈R]和正数[b],[aex≥x+b]恒成立,所以,特别地,对[x=0]也成立.从而有[a≥b],即[ab≥1].下证[ab]的最小值为1.

事实上,取[a=b=1]时,有[ex≥x+1],此即Taylor不等式,成立.

故[ab]的最小值为1.

评析:估值问题,常常需要先确定变量的一个大致范围.而Taylor不等式则是构造不等关系,寻找变量大致取值范围的有力工具.

Taylor不等式是高中数学中的一个重要的不等式.它以Taylor公式为背景,是连接指数、对数等超越函数与代数函数的桥梁,在函数放缩、简化运算及寻找解题思路中起着重要的作用.因此,教师应当关注对Taylor不等式的教学,精心挑选例题,开展Taylor不等式的探究及应用活动.通过这样的数学活动,让学生了解Taylor不等式的背景,掌握Taylor不等式的常用变形及加强形式,体会Taylor不等式在探寻解题思路中的作用.

(责任编辑 黄桂坚)

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