大数据为基础的“互联网+”培训系统分析

武国鸳 广西南宁先进育成科技产业服务中心有限公司

目前，我国已经形成了规模比较庞大的互联网，并且逐渐趋于多元化。互联网越来越深刻地改变着人们的学习、工作以及生活方式，影响着整个社会进程。在网络迅速发展的同时，互联网系统被广泛应用于各行各业的经济管理中，其中包括企业的培训系统。互联网和培训系统的融合，推动了传统培训方式的改革，而教育培训理念的不断更新，为知识经济时代培训变革提供了新的发展方向。

一、大数据概述

大数据是建立在海量数据的基础之上，对未来预测的能力，大数据的核心就是预测。在社会的发展进程中，不管是个人还是组织，甚至关系到整个民族以及国家，想要一直保持旺盛的生命力和稳定的发展，掌握未来正确的发展方向非常关键。从大数据的使用价值来看，大数据能够赋予数据一种全量分析的新能力，这就是大数据能够产生伟大能量的动力的原因。另外，大数据同时还改变了人类传统预测未来的方式。传统的预测未来的方式是研究事物之间的因果关系，而大数据时代的数据分析是通过事物之间的关联进行分析，其核心是量化两个数据之间的数理关系。所以大数据会给人类带来新的价值观，使人类探索未知的信息更加丰富。

二、基于大数据“互联网+”培训系统的概述

近些年来，随着大数据时代的到来，大量的数据信息成为了社会发展的关键因素，为社会的发现提供了坚实的支撑条件，不仅提高了整个社会的决策能力，还同时提高了社会发展的动力。在大数据时代的背景下，“互联网+”培训系统迅速发展。大数据不但为培训工作提供了海量信息资源，可以将培训的具体内容实际安排到具体执行岗位中，为社会提供了更多培养专业人才的有利条件。因此，大数据下的“互联网+”培训系统能够促进培训事业的发展，为社会提供发展的前进动力，其发挥的作用不容小觑[1]。

三、“互联网+”培训系统分析

在互联网技术的支持下，“互联网+”培训系统的不断完善，为教育培训提供了远程的管理服务、资源服务、信息服务等有利的服务工作。学员在“互联网+”培训系统的学习过程中，学习成本是比较低的，同时能有效激发学员的学习热情，在个性化学习模式的保障下，减少了学习的后顾之忧，从而促进了个性化、开放式、网络化教育事业的发展。具体来讲，对“互联网+”培训系统的分析如下：

（一）培训系统日益完善的需求

1.新的培训行为

在改革发展的新形势下，我国不断提高对于高新技术的研发的重视程度，而互联网技术作为新兴技术之一，关注程度越来越高。在互联网技术逐渐成熟的同时，“互联网+”培训系统需要不断完善，以此来满足经济发展。在“互联网+”培训系统的完善工作中，需要具备广泛的学习模式，使每个人能够在任何时间任何地方，使用联网设备，进入培训应用学习特定的专业知识。另外，“互联网+”培训系统的课程选学、互动答疑信息分享、考核评价自己研修是也是非常重要的培训工作，以高质量的教辅链管理为核心，确保每个环节相互协作，共同完成培训工作。

2.系统需求

对于“互联网+”培训系统来说，其通信能力、计算能力以及存储能力是影响培训系统工作效果的重要因素。在这种新的学习模式中，系统需要能够让学员随时能够进行学习，必须具备一定的可靠性、高延展性以及高动态性。数据是培训系统的主要支撑，无论是在教辅链管理和学习模式中，还是在培训决策中，都需要数据进行资源整合，通过各个功能共同协同分配，不断完善系统的功能，以满足培训工作的使用需求，进而实现资源的统一管理与实时共享，从而达到有效的培训效果，为我国人才培养奠定基础。

（二）“互联网+”培训系统

1.“互联网+”培训系统推动我国教育发展

“互联网+”培训系统以海量的数据为基础，是一种新型的教育体制与教育模式，解决了时间限制问题，学员能够随时随地进行培训学习。但是，经过相关培训研究表明，部分培训机构把培训重点放在网络课件的开发中，往往忽视了规范系统运行的管理以及学习支持服务的提升，导致了“互联网+”培训系统发展缓慢，无法保证培训质量。由此可见，我国的教育管理部门应该大力推进信息化管理，全面提升胡亮网的管理服务能力，使培训机构工作人员与培训学员能够及时地接受信息，实现资源信息的有效利用，从而推进我国教育事业的发展[2]。

2.“互联网+”培训系统的功能和作用

“互联网+”培训系统的建立，能够使大量的数据资源更好的为培训工作所利用，进而促进教育事业的发展。这种以大数据为基础的“互联网+”培训系统的建立，在整合海量教育信息资源的同时，能够实现优质资源数据的共享，扩大培训的受益面，不仅能够保证教育的质量，还能够促进教育事业的长远发展。

四、结论

综上所述，在大数据信息的支持下，“互联网+”培训系统有大量的培训资源，能够推动培训行业的升级发展。由此可见，在培训系统的实际应用过程中，需要完善系统中存在的不足，对整个培训进行规划，构建网络培训平台。同时，需要加强对培训系统的管理，以满足目前经济发展过程中对人才的使用需求，培养社会真正需要的人才，以此来促进社会的持续发展。