分析计划生育宣教在女性计划生育工作中的重要作用

许温萍 安徽省宿州市立医院

计划生育是为了控制人口开展的工作内容，实际生活中适龄女性未能意识到计划生育的本质，忽略计划生育，造成妊娠状况等，影响自己的身体健康。并且还有部分女性对计划生育了解不够完善，单纯的认为使用药物等可以解决问题，最终都对身体造成了损害。因此，计划生育宣教对于女性计划生育工作开展有重要的意义，立足于女性计划生育工作存在的影响，对宣教护理进行分析和阐述。

一、生育宣教对于计划生育工作中的影响

在女性计划生育工作中，计划生育宣教工作，带来的效果和影响力都不容小觑。通过宣教工作，可以有效的帮助女性增强关于计划生育的意识，更好的保护女性群体的身体健康[1]。在我国人口数量攀升的同时，对于资源的消耗也同步增长。基于这种背景下，在女性计划生育工作中积极的开展宣教工作，无论是对于工作还是女性群体产生的影响都显得尤为重要。因此，在开展工作的过程中，需要格外重视计划生育宣教工作，以科学的方式开展并落实，完成预期的护理目标。

二、生育宣教在女性计划生育工作中的开展方式

2020 年我院开展人流手术1413 人次，同时结合宣教角度来看，开展计划生育护理女性的同时，可以采取多样化的方式进行宣教。电子、书面等都是开展宣教的好方法，便于充分的开展宣教工作，被更多的女性所接受，并从中受益，缓解我国计划生育存在的问题。

（一）电子宣教

电子宣教作为新型的宣教方式，指的是护理人员借助信息化技术，为受教人群播放视频，通过视频开展宣教计划，讲解相关的内容，增强受教人群对于计划生育的意识。对此，需要护理人员善于应用电子设备，积极开展宣传教育，切实发挥出宣教的作用。为受教人群提供良好的教育，更好的普及国家相关政策。另外，护理人员应该根据计划生育的实际情况，选择最佳的宣教视频，确保视频内容可以与现阶段国情适配，更好的达到宣教的目的，有效落实工作。放映视频时，还应该针对视频本身的内容，抓住重点，积极为女性群体进行指导和分析，使其深刻的意识到计划生育的重要性。采用正确的方式避孕，更有利于维护女性身心健康。这样不但完整的落实计划，同时为宣教工作的受教人群提供更有价值的信息，也发挥出电子宣教的重要意义。

针对电子产品，还可以借助微信等，成立微信群，将相关的内容更直观的发送在群里。同时，在群里有问题也可以发出提问，相关的工作人员会根据问题，结合问题类型差异性等，积极的提供有效的解决措施。这样更有助于调动工作人员自身的动力，为微信群解决问题，激发对本职工作的责任感。计划生育工作中，开展宣教工作起到了先导作用，同时使人们意识到宣教的重要性。

（二）书面宣教

想要更好的落实国家政策，需要重视宣教工作。通过科学开展活动，在实践中有效落实国家政策，保障工作顺利开展。计划生育宣教基于工作开展对女性进行调查，可以发现未接受过计划生育宣教的女性，其对于计划生育的意识低于受过宣教的女性，这也可见计划生育宣教护理工作开展的影响力与重要性。因此，在工作开展的过程中，除了电子宣教外。采用书面宣教的方式，加强宣教工作开展。

首先，工作人员可以收集相关的内容，经过充分的整理后，选取重要的宣教知识并整合，便于计划生育宣教护理工作开展有充足的教育内容。为女性提供更多的知识，充实女性计划生育领域的知识空缺[2]。其次，将相关知识制定成小手册，分发给女性群体，这样便于携带的同时，可以随时翻看，更有助于学习相关知识后，增强自身的生育意识，避免违规生育的现象发生。除了手册外，工作人员还可以为群体介绍国家免费发放避孕药物的渠道和发放点，同时建议相关的保健门诊，积极的为社会群体发放宣传资料与药物，动员一切能动员的机构参与进来，为育龄群体树立良好的避孕意识，完善自身健康发展。

（三）口头宣教

除了上述的方法外，通过各种活动开展口头宣教，也是授予知识的好方法。口头宣教，更有助于受教人群认真倾听，为其赋予新时代婚育思想，增强对于计划生育的了解。口头教育可以通过创设课堂的方式，联动当地的计生、卫生所等定期为人群开展培训。并针对当前的计划生育的扶持体制、重大政策等，进行详细的描述，为育龄群众制定特殊的政策直通车，提升育龄群众对计划生育政策的认知，并给予支持和鼓励；针对适合育龄的群众开展知识培训，定期举办新婚知识等问答活动，传播孕期不同阶段的相关知识。此外，工作人员还应该积极的与育龄人群等进行沟通，为其逐步渗透相关的知识内容，通过知识讲解潜移默化的对其产生影响，使人群自觉形成良好的意识，并且顺应国家政策的号召，真正的落实计划生育政策，凸显宣教的意义[3]。

三、基于宣教工作开展施行对比分析

（一）资料与方法

1.一般资料

计划生育作为我国的基本国策，为了更好的提升工作质量，加强宣教工作势在必行，针对宣教工作在女性计划生育工作中的实际应用，选取某生育科的200 名已婚已育的女性，作为本次的研究对象。根据选取对象，对其进行随机分组，设置为对照组和观察组各100 名，其中对照组年龄处于21-39之间；而观察组的年龄则处于23-38 之间。选择好研究对象后，对其曾经的流产史进行询查，将身体不适合再次怀孕的女性排出，对两组女性的一般资料进行对比，对比结果表明两组女性差异不显著。

2.护理方法

因为组别有两组，分别对照不同的组别施行不同的护理方法。对照组不采用宣教教育，观察组采用宣教教育。工作开展期间，对观察组采用了口头、书面等多种宣教方式，通过不同的方式，也充分使女性知晓相关的知识。另外，还可以向女性发放关于计划生育的音频和光盘等，定期提醒女性加强自我保健的意识。

（二）对比分析

1.观察项目

观察两个研究组对于计划生育知识的知晓程度，采用调查问卷的方式，对其进行测试，设置分数为100，获得的分数越高，则说明了解的知识越多；另外，对两组调查对象再次妊娠的反应做出观察。

2.结果

针对两组研究组对计划生育相关知识的评分，获得的对比结果为：对照组（74.95±3.33）分；观察组（95.30±3.55），两组对比数据相比较，存在统计学意义，即（t=8.3520，P＜0.05）。

对于两组研究组在再次妊娠与计划外生育上的对比来看，可以看出明显的结果，观察组的参数显然高于对照组，说明对比差异具有统计学意义（P＜0.05），具体的参数对比如表1 所示。

通过对比观察可以看出计划生育政策，是有效控制人口增长的关键。对于城市来说，农村人口增长一是思想落后，二是对避孕措施等知识了解的甚少。需要加强对此类人群的普及力度，为其更新落后的思想观念。科学控制人口增长，现阶段开展计划生育工作中，依旧存在多生多养的老旧观念，这对于我国开展计划生育带来极大的影响。基于此，还需要工作人员不断的将宣教工作开展下去，并且为老人宣教一些养老保险的知识，减轻老人对于未来的担忧。

根据研究对比的结果，可以发现两组对比统计数据上存在的统计学差异，也表明了，将宣教工作应用于计划生育工作中，获得的效果非常显著，是现阶段开展计划生育工作，值得推广的手段。

四、结论

综上所述，从当前的计划生生育工作现状来看，问题依旧存在。计划生育宣教是采用思想教育，转变群众的人文理念，统一思想后形成正确的生育观念，并对生育率进行有效控制。现阶段来看，重男轻女的思想对于生育问题产生的影响还是比较严重，这对于国内男女比例平衡也造成不利的影响，难以保障国家实现可持续发展。同时女性未能意识到不当行为对身体造成的影响，基于此更要重视计划生育宣教，更好的解决计划生育中存在的问题。