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我的动物朋友

2021-01-14魏语晨

作文周刊·小学四年级版 2021年36期
关键词:笼子鸽子阳台

魏语晨

我的动物朋友是一对漂亮的小鸽子。

一只鸽子全身长满雪白的羽毛,好像穿着一件洁白的羽绒大衣;另一只鸽子是淡灰色的,翅尖上带着紫色的花纹,非常好看,仿佛穿上了灰紫色的毛绒裙。

小白鸽特别爱打扮,总是用自己橙黄色的小尖嘴梳理羽毛。一旁的小灰鸽好像用不屑的眼光看着小白鸽,显得有点不耐烦。我猜小白鸽应该是女生,小灰鸽是男生。

两只鸽子来到我们家快两个月了,一直关在笼子里喂养。有一次,鸽子们不知道怎么把鸟笼打开,趁机飞走了。我急得满头大汗,阳台和窗户都找遍了,可还是没有找到它们。我又急又气,心中似乎有一团火在燃烧:我的朋友啊,你们跑哪儿去了!

遍寻无果,我沮丧地回到家。看着空荡荡的笼子,心情越发烦躁了。妈妈安慰我说:“鸽子认识回家的路,说不定哪天它们就飞回来了。”

我半信半疑,真希望妈妈说的是真的啊!它们走后的那几天,我一有空就在校园里寻找。我的心在失望和希望之间徘徊。我总是担心:鸽子会不会没东西吃?它们会不会着凉?

有一天,我刚放学回家,就隐隐约约听见阳台处传来熟悉的“咕咕”声。我的心怦怦直跳,蹑手蹑脚地走过去,小心翼翼地探出头往外看,只见两只鸽子站在笼子上正狼吞虎咽地吃着玉米呢!

原来鸽子真的认路啊!我生怕惊动这失而复得的“宝贝”。妈妈说:“你的好朋友认识咱家了!”我尝试把两只鸽子放养。每天,它们自由自在地在外面玩耍,到了傍晚,它们都会按时飞回家,一會儿在阳台上悠闲地散步,一会儿在窗户上蹦上跳下,一会儿在笼子里吃美食。而我蹲在旁边,开心地看着它们,这是一天中最惬意的时光。

我想:我和它们成为了真正的好朋友。

老师小评

小作者抓住了动物朋友鸽子的外形特点,用比喻、拟人等修辞手法形象地描写鸽子。其中寻找鸽子时的心理描写,“我总是担心:鸽子会不会没东西吃?它们会不会着凉?”展现出“我”对鸽子的担心与牵挂,也表达出了小作者对鸽子们的深厚情谊。

【作者系湖北武汉理工大学附属小学四·1班学生,指导并置评:杨丽红】

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