把握材料 精准审题

梁雪

材料作文是根据既定材料，對材料进行分析、理解，进而生发联想、感悟或思考的一种作文形式，常常由材料和写作要求两部分构成。一般来说，寓言故事、诗句、歌词以及社会热点事件、现象、新闻等都可以是材料的来源。材料作文要求同学们在读懂材料的基础上按要求作文，这就对同学们的阅读和领悟能力有了更高要求。可以说，读懂材料、审准题是写好材料作文的前提和基础，也是写作的关键点和难点。材料作文的审题，就是要深入思考，准确理解材料的含义，明确写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点。接下来，我们从以下几方面进行分析。

一、领悟主旨，从所给材料中直接找出观点。

一则材料，必然有它想要表达的主旨和内涵。有些材料会直接将观点抛给大家，有些则需要我们仔细读题，从中提炼观点。如果材料的中心内容为现实生活中存在的某一种现象或客观规律，那我们在审题时就要注意透过现象看本质，从列举的现象中概括出规律性的内容。

例1：茉莉、白兰、米兰等花香气袭人，但不艳丽;牡丹、君子兰、郁金香等花虽不很香，但显得华贵奇异;玫瑰花色彩缤纷，美艳动人，而且不失清香，但它浑身是刺。

有人说，香花不美，美花不香，色香兼有则带刺。

审题分析：本则材料第一段列举现象，第二段以“有人说”的形式对上文进行总结概括。综合整则材料我们可以发现，“香花不美，美花不香，色香兼有则带刺”一句已经为我们提供了最佳观点，即“世界上没有绝对完美的东西”，从这一观点还可以引申出“人无完人”“学会接受自己的不足”等立意。

例2：独木不成林，只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛;一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色;滴水不成流，只有千点万点长聚首，才有那万顷碧波。亲爱的同学们，生活又何尝不是如此？生活正是因为有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。

审题分析：这则材料前半部分是排比句，从“独木不成林”“一花不成春”“滴水不成流”三个方面来展现个体与整体的关系，同时说明了团结和凝聚力的重要性。后半部分点明主旨：“生活正是因为有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。”根据以上分析，可以提炼出“合作”“和谐相处才有美好生活”“团结就是力量”等写作主题。

二、抓住关键词句，确定写作内容。

所谓关键词句，指的是材料中体现写作中心或主旨的词语或语句，这些词句是材料中的“眼”。我们需要抓住这些关键词句反复推敲，并找到突破口。

例1：女儿问：“为什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？”父亲说：“西瓜甜是因为被阳光照耀的时间长”。“那地里的瓜不都在接受阳光的照耀吗？”女儿又问。父亲说：“是呀，阳光是公平的，它一视同仁地照耀着所有的西瓜，可是有的西瓜怕热躲在阴影里，不肯接受阳光的照耀。”

审题分析：结尾父亲评议性的语句“阳光是公平的……不肯接受阳光的照耀”是材料的关键句，“甜”“阳光”“阴影”则是关键词。“甜”代表的是好的结果，“阳光”寓意历练、磨砺，“阴影”则寓意逃避。通过分析，可以引申出一些富有哲理性话题，如：机会面前人人平等，看你是否珍惜;成功属于有勇气的人;要敢于经受磨砺，不能遇到困难就逃避等，这些都可以作为写作内容。

例2：巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？”他回答说：“下一个！”当他在足坛崭露头角，已成为世界著名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？”他仍然回答：“下一个！”

审题分析：“下一个”是这则材料的关键词，既可以理解为永不停歇的进取精神，又蕴含着“进步之路”无止境，需要不断创新的哲理。抓住这个关键词，便抓住了材料的灵魂。

三、分析对象，把握材料中的隐含信息。

隐含性材料，即运用了比喻等手法赋予材料深层含义。隐含性材料的理解难度会大一些，因此，审题时同学们要多费些精力。大家需要分析材料中的对象，判断其是否具有某种比喻义或引申义，材料背后隐藏着怎样的观点或哲理。面对这样的材料作文题一定要审慎，切忌跑题偏题。

例：父亲和儿子走在雪地里，看到远处有一棵大树，父亲就对儿子说：“我们来比赛，看谁在雪地上跑出的线最直。”儿子听后就很小心地走，不断注意着自己的双脚，把一只脚慢慢放到另一只脚前面，每一步都小心翼翼。儿子好不容易走到大树旁，看见父亲已经先到了，他并不觉得意外，但父亲走的路比较直却令他吃惊。原来，父亲明白，要走成一条直线最有效的方法不是光看着脚下，而是注视着前方的大树，只要眼睛始终不离开大树，就能走成一条直线。

审题分析：在这则材料中，“脚”和“大树”都是隐喻。“脚”可以是具体的某一件事，也可以是眼前的得失;“大树”可以看作人生某个阶段的方向、目标等。一生中，我们有时得小心注意自己的脚下，但更多时候，我们要知道自己往哪里去，并且目光坚定，向着自己的目标不断前行。

四、生发联想，揭示材料寓意。

对于一些寄寓性材料，如寓言、传说、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行“由物及人”“由物及事”的联想，进而挖掘其中真正的内涵。

例：有这样一个传说，说的是有一只鸟，它的歌声比世上一切生灵的歌声都要美妙动听，但它一生只唱一次。它一直飞，直到找着荆棘树才停下来，然后，它把自己的身体扎在最长最尖的荆棘上，在那枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美妙的歌，曲终而命绝。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中露出了微笑……

审题分析：本则材料的主旨是赞美荆棘鸟，它以顽强的精神唱出最美的生命之歌。那么我们可以立意为：超脱自身的痛苦，生命之花才美丽;有顽强的意志，才敢“挑战”生活中的荆棘;生命需要勇敢和顽强等。

综上所述，材料作文审题要注意，一则材料往往是多义的，同学们要选择最符合命题意图、最能体现材料指向意义的角度来展开写作，切不可为了标新立异而刻意挑选一些刁钻、小众的角度。特别是在考场上，要尽量去贴近自己熟悉的区域，选择一定不会出错的立意，在此基础上寻找新颖的写作素材，同样可以抓住阅卷老师的眼球，收到稳中求胜的效果。