农业院校关于大学生创业就业工作的探析

王建忠 张倩 唐朝 陈曦冉

河南农业大学农学院高度重视学生就业创业指导工作，把毕业生就业创业当作本院发展的重点问题，放在院级工作链条中的关键位置，继续完善“就业管理、就业指导、就业服务”三位一体的服务体系，确保了就业创业工作的全程服务、全员参与，切实保障毕业生顺利就业。

一、组织到位，提高就业创业领导力

学院毕业生就业创业工作实行“一把手”工程，书记、院长亲自抓，党委副书记专门抓，各系、團委具体抓，导师包干抓，一级抓一级、层层抓落实。学院成立了由党委书记、院长担任组长，党委副书记、副院长担任副组长的就业创业工作领导小组。同时，学院也积极把素质高、业务精、有爱心、讲奉献的骨干教师充实到就业创业队伍中来，形成服务学生就业创业的巨大合力。小组成员更是兢兢业业，近一年来为毕业生搜集就业创业信息800余条。目前，学院全体教职工人人都来关心就业工作，初步形成了全院一盘棋，同心促就业创业的局面。

二、工作到位，提升就业创业服务力

（一）大力支持学生上好就业指导课，规定学生人文类课程必须修够足够学分。积极组织学生参加大学生创业GYB培训，并取得结业证书。学院还根据各专业特点，联系校内校外专家为毕业生举办了多场就业创业指导讲座和专题报告会，每年都组织开展大学生职业生涯规划大赛，至今已开展13届。

（二）打通线上线下服务平台。我院在做好传统线下工作的同时，积极利用新媒体平台，搞好就业创业服务。创建了线上毕业生之家、就业创业信息专栏、多个就业创业QQ群、微信群，及时发布就业创业政策和面试技巧等，充分利用网络的便捷性解决学生就业创业中的问题。

（三）融思想教育于大学生就业创业的全过程。学院引导学生积极转变就业创业观念，正确认识当前的就业创业形势与就业创业政策。学院每年都要制定毕业生就业创业工作实施细则并以文件形式印发，保证了毕业生工作年初有计划，年中有检查，年终有总结。

三、方法到位，提升就业创业凝聚力

学院在学生就业创业过程中，结合底蕴非常丰厚的学生工作优良传统，实现以文育人、以文化人，在培育就业创业文化、提升就业创业能力、搭建创业平台等方面进行了积极有效的探索。

一是突出“农”字特色，打牢学生的学农爱农的思想基础。为牢固学生专业思想，学院力求通过“弘农”讲堂、创业作品展、“弘农读书会”、“弘农”篮、足球赛等“精品”赛事，实现以弘农的梦想引领人，以弘农的实践锻造人，以弘农的文化熏陶人的目的，营造“学农、爱农、知农、惠农”的校园文化环境。学院还组织广大学生学习习近平总书记给涉农高校回信的精神等，激发农科学子“懂农业、爱农村、爱农民”的热情。

二是实行全员导师制、举办指路明灯教授导航报告会系列活动，营造全员育人的良好环境。“全员导师制”指由学院安排特定教师对学生提供长期、稳定的个别化、差异化指导的人才培养模式，培养学生就业创业能力。新生一入校，先用一年适应大学生活，熟悉环境，了解自己，大二一开学，就进行导师学生双选会，为每一位新入学的学生配备导师，将学生培养成新时代所需要的高素质的双创人才。我院坚持开展“指路明灯教授导航”系列讲座。该导航平均每月进行一次，每次邀请一位教授，采取自由对话的方式，全面解答学生遇到的包括学习、生活、就业、科研等方面的问题。这一学年开学后，先后有郭天财、汤继华等教授做客“教授导航”，在学生中收到良好效果。

三是创新创业，燃起学生创造薪火。为了提高大学生的创新能力，学院出台了大学生科技创新项目支撑计划，立项成功的每个项目将会得到5000元经费资助，培育学生的科技创新能力，在学生中塑造浓厚的科技文化氛围。同时，学院搭建“知名校友创业报告会”、“创客沙龙”等平台，为有意愿创业的学生提供力所能及的帮助。位于龙子湖校区第一实验楼三楼南侧的“农创空间”已成为学院学生创新创业的“练兵场”和学院创业教育的“第二课堂”。

四是田野大讲堂，着力顶天立地。学院始终重视专业实践教育，突出实践教学环节，注重引导学生在深入基层中获取知识，在田间地头边增长才干。学院利用寒暑假组织由学生成立的各类科技支农服务团队，在专家教授的带领下，分赴河南各地开展暑期社会实践活动，真正做到“把论文写在大地上，写在粮食丰产上”。