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习近平马克思主义观的方法论意义探析

2021-01-10刘莹

科学与生活 2021年26期
关键词:方法论意义

摘要:习近平马克思主义观是习近平总书记关于马克思主义的根本看法和根本观点,是在不断探索与重新升华中对马克思主义形成的新的理解和重新认识。展现出了鲜明的时代精神,高度的政治感和责任感,形成了符合新时代中国国情的哲学方法论和哲学世界观,极大的丰富和探索了适用于当前中国社会的新的马克思主义观。习近平中国马克思主义观是中国共产党人不断深入学习和研究人类历史发展基本规律、社会发展建设基本规律以及中国共产党政治执政基本规律的新认识和集中体现,表现了马克思主义鲜明的科学性、真理性、时代性和开放性。

关键词:习近平;马克思主義;方法论;意义

马克思主义观方法论是指运用马克思主义解决现实活动中出现的问题的思想方法。即运用马克思主义观察问题、解决问题、引领时代、开辟路径、探索创新的现实功能。也是运用辩证唯物主义和历史唯物主义来分析和看待社会历史的发展变化,从历史经验中寻找现实发展的方向和道路的哲学思想。在21世纪这个重大的历史拐点中,面对新的时代背景和新的发展目标,习近平总书记对马克思主义的梳理、归纳和总结,对深化马克思主义的作用,以及习近平对它的认识,是新时代发展建设的理论基础和指导方针。

一、习近平马克思主义观发展

1.1形成背景

习近平马克思主义观的形成是在社会历史的发展中,为适应社会变革和历史发展而形成的思想理论体系,习近平马克思主义观与马克思主义和中国文化密切相关,既包含马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义,又包含中国传统哲学思想,即有马克思主义的世界观和方法论,又有中国深厚的传统文化底蕴。随着中国的国际地位不断提升,国际作用越来越突出,中国的崛起之势越来越明显,但新的问题与挑战也应运而来,在这样一个具有历史性的关键时期,以习近平为主导方针的马克思主义的基本策略应时而生,成为新时代背景下中国社会发展和国家建设的理论指导和实践方针,通过对马克思主义在当代社会中的作用的分析与阐释,形成了马克思基本理论与中国现阶段具体实际有机结合的重要指导方针,使得中国在复杂多变的国际形势和发展变革的险要关头,明确了自身的发展定位和目标准则,形成了不可动摇的、强大的、具有现实意义的中国特色社会主义指导理论。

1.2发展过程

1.2.1萌芽

自从中国共产党成立以来,党和国家的重要领导人不断总结历史经验教训,深入研究关于马克思主义的世界观、方法论,并积极将马克思主义原理运用到中国的社会建设中去。随着改革开放政策的推动,中国经济迅猛发展,现已成为世界经济体系中的重要组成部分。在当今经济发展的重要节点中,新的问题与挑战随之出现,习近平马克思主义观的方法论在不断的社会实践和发展总结中诞生。

1.2.2形成

习近平在深刻系统的了解了马克思主义基本理论的基础上,对马克思本人在各个历史阶段的理论探索实践做出了详细的理论阐述。习近平对马克思主义在中国的发展历史及其发展历程做了详细的论述和较为科学的理论把握,并明确指出马克思主义中与时俱进的精神品质对马克思理论的形成发展,对中国社会建设有着极其重要的作用。习近平马克思主义观的产生,是在我国社会发展建设中对马克思主义的坚持,对马克思主义真理性的把握,以及马克思主义在中国社会建设实践中发挥指导作用的过程中形成的。

1.2.3完善

习近平马克思主义观是当代中国社会变革与经济发展的重要理论指导,在现阶段社会发展中深入挖掘历史精神,贯彻落实以习近平为指导的马克思主义理论方针成为时代发展的必然要求。习近平对发展马克思主义的理论认识与正确把握,是我们如何将马克思主义与经济发展、社会现实有机的结合起来的重大问题。习近平马克思主义观是在具体的社会实践中不断发展和完善的,这也是马克思主义时代性的具体体现。

二、习近平马克思主义观在新时代中国特色社会主义建设中的贡献

2.1全面深化改革

全面深化改革是马克思主义世界观和方法论的实际践行。习近平指出,改革开放是一项全新的尝试与举措,是马克思主义与中国具体实践相结合的现实体现,我们必须坚持正确的世界观和方法论,必须在正确思想的引导下进行实践探索,在现实活动中发展推进。习近平的改革思想不仅为我国的改革事业做出重要的方法引导,还在完善我国社会主义制度的基础上,极大的丰富和发展了马克思主义的世界观和方法论。

2.2加快我国经济高质量发展

经济是社会建设的基础,关系着国计民生,经济基础决定上层建筑,只有将经济建设好、发展好,才能使得政治文化领域发展好。不断加快促进我国国民经济的发展,加大深化改革、创新开放的推进力度,是国民经济社会建设极其重要的途径,在习近平马克思主义观的思想指导下,我国不断加大对国民经济建设的政策投入,颁布出了一系列有利于中小型企业和民营企业持续发展的优惠政策,与此同时不断鼓励大学生、青年人士自主创业。经济建设是我国实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要组成部分,我们应在习近平马克思主义观的指引下,加大经济的高质量发展,加大改革开放力度,从而促进马克思主义的新发展。

三、习近平马克思主义观的方法论价值和意义

3.1推动形成全面开放新格局

当今世界正处于社会经济发展、市场经济变革、产业结构调整的新历史时期,我国推进国民经济快速健康发展正处于转化升级、优化结构、加速增长的关键时期。以习近平同志为领导核心的党中央深入推进对外开放政策和工作实践,确立实施开放驱动发展新战略的理念,实施开放共建"一带一路",加快探索构建开放型市场经济的发展体制,倡导深入发展开放型的市场经济,积极参与发展全球的经济整体治理,是对这一关键时期进行的重要措施。

3.2推动实现强国梦的步伐

习近平马克思主义观强调,走中国特色社会主义发展道路,是我国实现中华民族伟大复兴的重要战略方针。中国共产党从成立之初,就一直深入探讨实现中华民族伟大复兴中国梦的重要途径,并为此不断地探索、奋斗。中国梦的真正实现不是一朝一夕就可以成功完成的,而是一个长期不断发展的历史过程,中国梦真正体现了当代民族性与当代世界性的完美统一,中国梦不仅与中国人有关,更与世界人民密切相关。

四、结束语

马克思主义理论是我国建设特色社会主义国家的重要指导方针,成功的实践并开辟了中国特色中国社会主义科学发展的途径,习近平马克思主义观的理念是新时代背景下我国发展和改进建设特色社会主义的理论基础,树立和坚定中国特色社会主义发展道路,始终以马克思主义为强大的思想武器,是推动我国经济发展和社会建设的重要内容。

参考文献:

[1]刘佳仪,王鹤岩.马克思主义哲学视野中的文化自信[J].赤峰学院学报(哲学社会科学版),2018,39(3):73-76.DOI:10.3969/j.issn.1673-2596.2018.03.018.

[2]董才.树立马克思主义学习观[J].山西煤炭管理干部学院学报,2001(3):8-10.

[3]陈永弟.马克思主义学习观的新阐述[J].党政论坛,2013(9):6-7.

[4]韩文乾.习近平马克思主义学习观的五重维度[J].思想教育研究,2020(10):27-30.

刘莹,1986年出生,女,汉族, 籍贯吉林扶余,本科(学士学位),初级政工师,综合管理部(党群工作部)副主任,研究方向:思政。

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