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探索政工师做好思想政治工作的途径与方法

2021-01-10廖振宇

科学与生活 2021年26期
关键词:工作方法政工思想政治

廖振宇

摘要:政工师要把实现师生利益最大化作为工作的出发点和落脚点,在深入贯彻以人为本政工工作核心思想的同时,提高中央政治思想在群众基层的实践性,为学校师生谋福利。为此,文章分析了政工干部加强思想整顿的途径与方法,以期对广大实践者有所借鉴。

关键词:政工;思想政治;工作方法

1明确学校政工师职责

政工师是学校思想政治工作的先行者,他在学校发展中起着举足轻重的作用,只有明确了自己的职责,才能充分发挥他们的主观能动性,把思想政治工作做得更好。

1.1以人为本,为师生谋福利

对学校政工师而言,其根本任务便是对学校师生进行政治思想教育。进行思想政治工作要以民为本,以人为本,服务于人。除此之外,学校师生也是有被关注和理解的要求。因此,在学校政工工作上,政治工作者要树立与时俱进的意识,从民众中去,与师生积极互动,沟通交流,变成师生的良师益友。政治工作者不但要对师生进行政治思想教育,处理他们思想中存在的不足,更应从师生的视角考虑,更应从师生的视角,从师生的方向出发,从师生的方向考虑,进一步为师生谋福利。当师生生活,工作上存在的问题获得合理解决后,才可以与政工师产生亲近感,信赖感,使政工师具备感染力和影响力,为思想政治工作的进行给予强有力的保证。除此之外,在进行思想政治工作时,政工师应以党,爱党,拥戴党为指导,以党的优秀政策和目标为指导,采用合理的世界观,道德观,价值观。

1.2了解师生的想法并解决问题

学校政工师政工工作以师生为核心,开展工作。因而,在工作活动的开展中,它必须把握住学校师生的思维发展动态,并依据师生观念发展的具体情况制定适宜的工作战略方针,方案,协助师生建立合理的观念。要实现这一点,政工师要深入职工,与师生进行充分的互动和沟通交流,依据发现的难题,进行系统性的思政工作,提升学校师生的思想觉悟。

2做好思想政治工作的具体途径和方法

2.1打铁要自强不息,强化理论认识是根本

政治工作不搞唯心主义,不讲主观,不讲主观,一切方法,一切措施,都是建立在对马列主义、毛泽东思想和我国特色社会主义基本理论基础上的深刻认识,以及对党的路线、方针和政策的深刻认识。从这个角度分析,政治工作者要加强对思想理论的认识,在工作上不断分析和汇总理论实践的方式,把这个方式同基层群众的具体生活联系起来,使之与学校师生的实际需要相结合[1]。

作为学校,理论在不一样的历史时期不容易有多样化的特点,如同历史大事件一样,虽然见解不同,但事件自身是理性的,不因人们的客观判定而更改,因而政工师应当明白这一点。对此,政治工作者应该以理论为基准,以理论作为行动的基准,为工作中寻求实现的途径与方法,而非对理论提出质疑,持怀疑态度。打铁球也要自强不息,政工师在工作中,要主动收集师生的意见,掌握师生的精神需求和物质要求,把这一规定加入到学校的共同利益中,在促进学校经营管理利益最大化,师生个人利益最大化的时候,寻找政工工作与发展两者之间的均衡,这样能够使政治工作在这一均衡点上约束,观念实行公平,行动指挥安全合理。

除此之外,政工人员还必须掌握我国优良传统文化的特点,在我国教育科研的环境特性,在我国相关法律法规相关内容,这一部分主要内容是政治工作者完成本职工作的高质量资源和动力来源,也是促进政工干部能够更好地进行政治工作的强有力保证。政工干部在拟定相关文档,写相关文章时,要以思想工作实践为基础,融合学校基层群众的具体情况,融合政治工作的基础理论和观念,要写出“美”字,更要体现出比较实际的思考、理论上的实践价值,切忌“走形式,摆架子”,空话连篇,不现实的做法。

2.2深入群众是开展政治工作的根本大法

政治工作者在开展思想政治工作时,要结合学校实际,深刻认识师生的生活状况,深刻认识师生的工作状况,与师生深入交流,挖掘他们在生活、工作中遇到的困难。为使师生能讲真话,敢言,政工师可按照学校的具体情况,将捐款箱或学校官网上的固定地点或固定的投诉箱;我们要普遍征询基层人员人民群众的建议,在这个基础上,政工师能够依据这种意见与建议,落实有目的性的思政工作。为提升思想政治工作的针对性,政工师还应融合学校教务、培训部门,对学校师生落实政治品德教育。经过培训,政工师能够向学校师生讲解我国的优良作风思想,在我国杰出的思想政治基础理论,在思想方面促进学校师生对政工工作有了较为清楚地了解,还使学校师生能够在思想方面对自身的工作任务有较为全面地了解,进而更加了解到自身工作中在学校轉型升级中的必要性,对个人发展的重要性。

除此之外,政治工作者要充分研究,学习中国的新发展理念,新兴文化,掌握世界各国的新形势下,依靠各种新闻媒体,新闻网,评点录像能全方位掌握世界各国政局的最新动向,并融合中国的思想政治基础理论和自身的社会经验,对不同的国内形势作出更为科学合理的判断。更为客观,精确的判断,进而促进政工工作在这类判断指导下,更为顺利地开展,落实起来。可是也需要看到,思想政治工作很容易深陷“旋涡”,并且很容易渗入人的主观意识中,在这一点上,政工师应当广泛阅读相关基础理论材料,积极与学校内部员工交流,深层次沟通,把理论和实际紧密联系在一起。关于语言表达的表述,政工在落实思想政治工作时,应当以人民群众的目光,人民群众的口气进行沟通和交流,决不能主观臆断。并且不要事后诸葛,要把工作实践活动同员工的实际紧密结合,把方式方法和思想政治工作的时间紧密结合,因而,在合理的地点,适当的时间,对适度的人群进行更有目的性的思政工作中,是确保政工工作人员思想政治工作中不脱离实际的重要途径。作为一名政治工作者,必须秉着为大众服务的心态,以师生的利益为立足点,避免个人心态,降低个人主观性行为,要有舍小家顾大家为大家的思想境界,更应有敢想敢干,能干的工作责任心[3]。

3结语

总的来说,政工干部在落实思想整顿工作时,要融合学校师生的日常生活和生产实际,把理论观念同人民群众的具体情况融合起来,把社会实践活动与人民群众的具体要求紧密结合,使方式方法更有目的性,真正为师生办好事、办实事。

参考文献:

[1]孙显杰,姚强.将思想政治工作贯穿谈话函询始终[N].中国纪检监察报,2020-11-12(002).

[2]岳涛.如何创新基层思想政治工作[N].邯郸日报,2020-11-11(004).

[3]解德财.做一名与时俱进的优秀政工师[N].滁州日报,2020-11-10(003).

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