山东省聊城市东昌府区北顺小学六（7）班吕佳怡

♀ 自我介绍

大家好，我叫吕佳怡，今年十二岁。我是一个“乐天派”。我喜欢吃，喜欢写作。我写起文章来总是得心应手，同学们都说我是个“写作大咖”。

我上三年级时发表了处女作《一面照妖镜》。后来，我又陆续在《作文评点报》《马小跳》《小星星》等报刊上发表多篇习作。我曾荣获第七届“超新星快乐作文大赛”一等奖、第十届“韬奋杯”全国中小学生创意作文大赛三等奖、第十五届全国“快乐杯”征文大赛二等奖。

◎读书、写作故事

我的“写作小厨房”

—轻松“吃”出好作文

我的“写作小厨房”已经“营业”三年了，作为一名合格的吃货，我善于从食物的角度来分析写作，今天就让我来给大家分享一下吧。

特色小蛋挞—语言创新

记得有一次，一位同学来我家和我一起写作文，写到一半她突然问我：“佳怡，大家都投稿，为什么你的文章被选中的概率更高呢？”于是，我一边拿起一个我自己做的小蛋挞递给她，一边说：“尝尝。”她咬了一口，惊喜地回答：“嗯，比外面卖的都好吃！”我得意极了，开始介绍我的作文方法：“我们写的文章主题都是一样的，就像这个蛋挞皮，这是我在商店里买的。不同就不同在这个蛋挞液是我自己调制的，蛋挞液不同，蛋挞的口味就不同。蛋挞液就像是文章的语言，想写出特色，自然少不了语言创新。”我翻出我之前写的《湖上即景》给她看。我在这篇习作中使用了中国画中渲染的手法来渲染语言，烘托气氛，让人觉得“舟行碧波上，人在画中游”;我还化用诗词，把“所谓伊人，在水一方”变换成“所谓伊人，在‘艇’一方”，使得文章语言更加优美、更加灵动。

营养三明治—层次清晰

2020年，我参加了学习强国的“爱国心·报国情·强国志”主题征文。我写了一篇很长的文章，包含很多内容。妈妈看了我的初稿后，提醒我文章写得越长越需要层次清晰有条理，这样大家读起来才能更清楚明白。这就好比三明治，包含的内容很丰富，但是馅儿和面包的分层非常清晰，而不是乱炖一锅大杂烩。我恍然大悟，对文章重新进行修改，确保层次清晰、条理清楚，并且还特意给文章加上了小标题，将文章像三明治一样一层层剖开。后来，我写的这篇《壮哉，我大中华》在2020年登上了“学习强国”，被评为“聊城市优秀作品”！

花样鸡翅—素材来源多样化

提到鸡翅，大家可能已经垂涎欲滴了吧？鸡翅的做法多种多样，可以做成红烧鸡翅、蜜汁烤翅、可乐鸡翅……其实很久以前我根本不知道怎么做鸡翅，现在可乐鸡翅却是我的拿手好菜。是家里人教我做的吗？并不是，是我自己通过手机搜索，观看视频学会的。

由此我想到，写作素材的获取渠道很多，可以通过亲身实践获得，也可以通过阅读或查看手机新闻获得，甚至看电视节目获得。2020年春节期间，我们全家围坐在电视机前观看小品《小团圆》，一开始大家都被逗得哈哈大笑;小品结尾，画面一转，我们才发现这是一场“戏中戏”。小品的前半段结束，演员们都张罗着回家过年。镜头忽然转到女主角一个人身上，她说自己要响应国家号召，独自留在北京过年，并且打电话给爸妈谎称在和剧组同事一起过年。这一幕不禁让我潸然泪下，我联想到我的奶奶去北京做手术，遇上了疫情，她也响应国家号召留在北京就地过年了。于是，我在作文里记录下奶奶在电话中对我说的话：“奶奶今年要就地过年了，咱要响应国家号召，不给国家添麻烦！我会想念你们的，更想念我们的家，心在哪里，就在哪里过年！”不仅如此，我还在这篇文章中试着照着小品分场景、分镜头，将这篇习作分成了几个画面，叙述我和奶奶之间的故事，循序渐进，直到最后一个画面故事达到高潮，也突出了文章的中心—“人人响应国家号召”。最后，我这篇习作由于反映现实、鼓舞人心，登上了2020年“学习强国”平台的主页！

怎么样？我的“写作小厨房”总结的三种“写作美食”是否可口又实用？今后我会加倍努力，烹制出更多“写作大餐”。

◎我的“得意之作”

湖上即景

暖春刚过，长夏就迫不及待地来临。

晨跑已成了我和妈妈的习惯，不知不觉地，我们已经来到了东昌湖畔。这里美如画卷。

“智者乐水，仁者乐山。”这句话时常萦绕在我耳畔。我们这里没有山，只有水，也就是东昌湖。湖里的鱼儿尽情撒欢，绘出一圈又一圈此起彼伏的涟漪。鱼儿忽然表演了一次高超的跳跃，“哗”地蹿出水面，又打旋似的倏地潜入水底。我和妈妈争相打开手机，飞快地按下摄像按键，可惜没有捕捉到那精彩的瞬间。

三三两两的游船或快艇，在水面上活跃起来。我想象着自己和妈妈一齐坐上一艘速度快如飞机的快艇，加足马力在湖面上方划出一条银色“丝带”;“所谓伊人，在‘艇’一方”，一道道水花，溅到我们的身上。

湖里的荷花调皮得不行，争相斗妍，每一朵都希望自己是开得最美的那朵。要是我和妈妈也长得有它们这般明艳，估计也会想去和它们一决高低！只是它们是“清水出芙蓉，天然去雕饰”，我俩哪里争得过！轻柔的风掠过湖面，荷叶伸了伸懒腰，牵起荷花开始舞蹈;蜜蜂和蝴蝶急急忙忙赶来加入，不小心撞散了荷叶上露水凝聚而成的“珍珠”。大家舞来舞去，正得意时，一颗大大的“珍珠”滚落下来，砸中了悄悄躲在荷叶下面看热闹的鱼儿，鱼儿逃之夭夭。看着它那滑稽的模样，我和妈妈笑得花枝乱颤。

好水好景，少不了休闲凉亭。我和妈妈走累了，就来到凉亭内歇脚。湖边的鸟儿也跑了过来。你若走近它们，鸟儿会晃晃小脑袋扑棱几下翅膀，或飞向垂柳，或钻入草坪，或站于水边，时不时地低头饮水。

醉了，醉了，我和妈妈陶醉于这湖上即景，拂去浮世尘埃，唯余纯真之心。

四季藤

坐在葡萄架下，初秋的风吹过，我顿感心旷神怡。我翻动着相册，想起我的老奶奶（方言：曾外祖母）。如果老奶奶在的话，会给我讲故事的。

春天暖融融的，带给我们希望。“一年之计在于春。”我四岁的时候，老奶奶亲手种的葡萄藤发芽了，毛茸茸的叶子伸展开来，茎上长出细细的丝，那是葡萄藤的小手吧，使劲地抓着葡萄架。我想伸出小拇指来与茎上的细丝“握手”，又生怕伤着它。藤和叶贪婪地汲取着营养，淘气地把金色阳光剪碎。我和老奶奶用心地照看着四季藤，希望我们的它快快长大。

哦！四季藤，我和老奶奶的小希望！

夏日炎炎，田间到处可以看到挥汗如雨的人们。“田家少闲月，五月人倍忙。”葡萄藤在我和老奶奶的精心照料下，枝叶更加茂盛了。整个藤架郁郁葱葱的，像天然形成的大绿棚，又像童话里的绿色城堡。更有趣的是，那一个个小葡萄串在藤上晃悠来晃悠去，沉甸甸的，如翡翠一般绿。我突然想摘下来尝尝，老奶奶说：“秋天成熟了才可以吃，现在可酸哩。”我只好咽了咽口水，还是等秋天葡萄成熟了再尝吧。“等到七夕节，在葡萄架下，可以听到牛郎、织女讲话哟！”老奶奶摇着蒲扇，笑眯眯地说。可是到了七夕节，葡萄架下除了老奶奶抑扬顿挫的讲故事声，就是蚊子的嗡嗡声，并没有听到其他人的谈话声。是牛郎、织女躲起来说话了，还是我的耳朵有问题？

哦！四季藤，我和老奶奶的小故事！

秋的凉爽让我们无比惬意，那是我们最享受的季节。葡萄架上的葡萄由小变大，由绿色变成暗红色，圆不溜秋，晶莹透亮，像一颗颗玛瑙似的。老奶奶用剪刀剪下一串葡萄遞给我：“洗洗吃吧，别忘了给你老爷爷（方言：曾外祖父）尝尝。”我迫不及待地摘下一颗擦了擦，放进嘴里咬了一口。啊！味道甜美，沁人心脾！老奶奶拿着剪刀剪着葡萄，我小心翼翼地把每串葡萄都放在箩筐里。老奶奶边剪边嘟囔着：“这两串是给你家的，那串是给你三姑姥娘的，这些红的给你二舅姥爷家，那几串小些的咱留着……”我望着葡萄架，原来这些葡萄都已经“名花有主”了啊！

哦！四季藤，我和老奶奶的小收获！

冬天一来，就有凛冽的寒风吹过，葡萄架上的叶子随之变黄凋零，葡萄藤也变得干巴巴的，脆得很，仿佛一碰就要碎。冬雪一落，葡萄架又成了白色的童话小屋，等待明年春姑娘的到来。老奶奶望着空空的葡萄架，捧着我的小脸蛋说：“等明年，你又长高了！”“那你呢？老奶奶，咱说好啦，你要陪我一起剪葡萄！”我信心十足地看着老奶奶，仿佛已经尝到了第二年甜美的葡萄。

哦！四季藤，我和老奶奶的小期待！

我一天天地长大，老奶奶却一天天地衰老。终于在一个秋天，四季藤的葡萄熟了，剪葡萄的人却不见了。有的葡萄也许是熟过头了，竟然裂开口掉了下来。假如老奶奶还在，这些葡萄肯定早早地被摘下来，箩筐里的葡萄又会满满的……