瞧，她就这么安静

金子范伶

她，颜值平平，除了一双大眼睛和挺直的鼻子外，没什么特别的。但她入静能力特别强，无论到哪儿，不管周围多嘈杂，她都能很快安静下来。

下课后，走廊里熙熙攘攘犹如菜市场，她却能安静地在座位上看书;餐厅里，很多同學嬉笑哄闹，她却能如若无人地坐那儿画画……

有一次拉她逛商场，路上我东张西望，她却目不斜视，款款而行。到了商场，我们去玩密室逃脱。里面的角色很逼真，我很慌乱，很害怕，时不时尖叫着，她却面无表情，淡定从容。我好奇地问：“你为什么不害怕？”她语气平和地说：“我内心也怕，但只要静下来，恐惧就会减少几分。再说这些都是人演的，别当真。”听她这么一说，我也跟着平静下来。是啊，那都是心理作用而已。她全程没说几个字，只是默默地注视着指示牌上的线索，直到完成任务。

我想学她的安静，央求她一并来到图书馆。她不一会儿就沉浸于书中。可我呢？表面上看很安静，但内心似有小蚂蚁在抓挠。她静静地看着书，认真地写着批注，而我老走神，不时被窗外的动静勾了魂。她已看完了两个章节，我却停滞于开头……

我静静地望着她，夕阳透过窗户照在她的脸上、身上，她安静得犹如一尊雕塑。多么安静的一个女孩啊！

老师小评

小作者抓住朋友性格中“静”的特点，先正面描述其在哄闹的环境中能保持平静，又以玩密室逃脱和在图书馆看书两件事中“我”与她的反差反衬她的静，正反结合，一个安静从容的人物形象就勾勒了出来。

【作者系江苏南通市海门区实验小学六·3班学生，指导并置评：吴国庆】