浅析广西90 后女性生育意愿的现状及影响因素

李忠明，覃目圆，刘丹丹，蒋莉

（广西医科大学护理学院，广西 南宁 530021）

0 引言

改革开放以来，中国的经济持续稳定发展，其中“人口红利”是经济发展的巨大推力。进入21 世纪，社会出生人口数，出生率整体呈下降趋势，“人口红利”优势逐渐下降。社会人口结构向低出生率的人口老龄化发展，人均抚养比加重，社会负担大。目前，人口老龄化已成为我国发展急需解决的严峻问题，人口政策也是我国关注和研究的重点。为解决人口老龄化给国家带来的各种问题，国家在2015 年十八届五次会议公报提出推行全面二孩政策，于2016 年全面实施，用以缓解老龄化背景下带来的养老压增大、市场经济活力下降，劳动力短缺的状况[1]。然而在国家不断调整生育政策后，广西的生育率整体还是呈现下降趋势。广西正处于经济的快速发展时期，需要劳动力、人才和市场活力[2]，人口的稳定增长在一定程度上能够减缓老龄化背景带来的经济发展压力，充足经济发展所需的人力资源，同时能带动相关产业市场的发展。

1 相关概念解释

生育意愿是影响个人的生育数量，生育孩子的性别偏好以及生育孩子的时间的一种观念[3]。90 后女性是指在1990~1999 年出生的女性人口，这一时期也是我国目前人口出生率低于更替水平的时期。到2020年90 后女性已经进入21~30 岁的年龄阶段，是最佳的适婚育龄阶段。掌握其生育意愿有利于预估人口变化，对了解影响现阶段的生育行为因素，完善广西生育政策提供一定的理论依据有重要意义。

2 生育意愿现状

2.1 不同文化层次的90 后女性生育意愿现状

受教育程度高的90 后女性生育意愿低于受教育程度低的90 后女性。据梁永锋,王仕龙的少数民族地区大学生生育意愿的调查发现，12.6%受测的大学生选择不生育子女，其中男生占35.89%，女生占64.11%[4]。广西地处丘陵地带，不同地区受教育程度差异大。优质教育资源获取难度过大会抑制人们的生育意愿，公平

合理分配教育资源，注重提高优质教育资源的覆盖面，尽可能保障每个孩子接受教育的权利会很大程度提高90 后女性的生育意愿。同时教育程度高可在一定程度上促进工作收入，工作收入高的90 后女性育儿成本相对较高。此外，受教育程度高的90 后女性毕业时间相对较晚，婚育时间也相应推迟，进而导致生育时间变短，生育意愿降低。

2.2 不同收入层次的90 后女性生育意愿现状

经济发展水平较低的地区生育率较高，经济发展水平较高的地区生育率较低。广西收入层次高的90后女性相对集中在较发达的城市，生活成本相对高于山区的90 后女性。然而社会老龄化的加剧，生活压力增大，养老压力、教育及养育孩子的成本不断提高，经济收入成为影响90 后女性生育意愿的重要因素。收入高的90 后女性生育意愿低于收入低的女性。收入越高的90 后女性考虑生育的成本以及自身生活压力，对孩子的质量要求越高，更注重生活质量，若生育会降低自身生活条件，其生育意愿会降低。收入低的90 后女性对孩子的需求则会用孩子的数量来替代孩子的质量[5]。

2.3 不同居住环境的90 后女性生育意愿现状

根据庄亚儿的研究显示，90 后女性平均打算生育孩子数为1.70[6]。从小生活在经济较为发达的南宁、柳州、桂林等相对较发达地区的90 后女性，社会文化较为发达，受教育时间较长，从而导致婚育时间较晚。同时受传统“多子多福”“传宗接代”等观念影响小，对生育实践前更重注孩子的质量而考虑生育成本，生育压力大[7]，因此在生育实践前会更多考虑自己生育后的各方面的生活质量，从而导致生育意愿下降。生活在贺州、百色等相对较落后地区的90 后女性受传统“成家立业”“早生贵子”的家庭婚育观念影响大，相比生活在城镇90 后的女性，生育意愿更高。随着社会的发展，文化呈现多元化发展，晚婚晚育成为90 后的选择主流，不少90 后女性选择不生育或者对他人“丁克”“动乱捐精”的行为表示宽容和理解[8]。

2.4 不同婚育状态的90 后女性生育意愿现状

随着中国改革开放的飞速发展，结婚年龄越早的90 后女性生育意愿越高。广西处于全国发展相对较落后的水平，与其他发达省会相比广西的结婚年龄总体偏早，但受社会晚婚晚育文化及教育水平提高的影响，近年来广西90 后女性的结婚年龄不断推后。经济的迅速发展，人们的生活节奏加快，生活压力也不断增加，结婚越晚的90 后女性在面临生育行为时会比结婚早的90 后女性更多考虑生育成本和自身承受能力的问题。在阳义南的调查研究表示，初婚年龄推迟1 岁，生育意愿会减低0.54%[9]。经济的发展推动文化的发展，人们的思想越来越开放，婚恋出现多元化，90 后女性对丁克、不婚不育的行为也呈现出一定的包容性。

2.5 独生与非独生的90 后女性生育意愿现状

非独生育龄妇女的生育意愿高于独生育龄女性生育意愿[10]。广西的地区经济发展相对落后，受传统“多子多福”的生育文化影响，非独生子女相对较多。非独生90 后女性从小生活在有兄弟姐们的家庭里，童年有自己的玩伴，在压力大的情况下，有兄弟姐妹互相帮助，不仅可以缓解养老压力，还可以作为很好的倾诉对象。经济条件好的家庭多为独生子女，独生90 后女性的养老压力大，在考虑养育孩子的同时还要考虑养育老人的责任。受自身成长经历的影响，非独生90 后女性更愿意生育。

3 90 后女性生育意愿的影响因素

3.1 生育年龄、健康状况的影响。

生育年龄越迟的女性生育意愿越低。随着社会的进步，广西总体受教育水平也在不断地上升。90 后女性受教育程度的提高，其对学业及事业的追求不断提高，在学业和事业上付出的时间相对较长导致生育年龄推迟，随着年龄的增长女性的受孕及生育能力会逐渐下降，生育风险会增加[11]。女性在选择生育行为前结合自己的年龄考虑自己的身体状况是否适合生育及产后恢复等一系列问题，当生育年龄过大或过小时，生育代价会增大，生育意愿则下降。

3.2 生育观念变化的影响。

受传统男系社会的影响，女性对男权有着强烈的遵从性，男性在家庭中拥有较大的话语权。随着社会文化的发展，男权影响力逐渐淡化，男女平等成为时代的主流。广西90 后育龄女性对传统的“多子多福”“早生贵子”的传统观念不再固化坚守，自我意识不断觉醒，平等观念不断加强，更多考虑自身价值与育儿的冲突的解决，不再充当传统的“育儿机器”，而是拥有更加自主的生育意愿和生育权利[12]。

3.3 收入水平的影响

随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，对生活的品质追求也越来越高，生活成本不断加大。同时社会对人才的要求不断提高，养育和教育的成本不断提高，此外，广西90 后育龄女性中独生子女的人数占有很大的比例，养老压力大，此背景下广西90 后育龄女性的收入水平很大程度决定其生活质量。在收入水平停滞不前时，生活质量难以得到改善，则会减少90后育龄女性的生育实践行为。当其的经济来源得到很好的保障时，她们才会更多的考虑进行生育实践[13]。

3.4 学历层次的影响

90 后女性受教育程度越高，生育意愿就越低[14]。提高学历水平是间接控制人口出生率、控制性别比失衡的重要因素[15]。文化程度越高的广西90 后女性接触面广，受养儿防老、传宗接代的传统生育思想观念影响小，其自由生育及高质量养育观念更为强烈，对孩子的需求更加注重质量而非数量。文化程度越高接触的知识面越广，掌握更多的生育知识，懂得更多培养高质量孩子所需耗费的人力物力要更多。高成本的生育代价使得她们本着趋避危害的本能，更家集中精力于自身的事业成就。来保障自身生活质量，进而选择的婚育时间较晚。从而对生育行为的关注会相应的减少，生育意愿降低。

3.5 工作性质、压力的影响

据统计，超过60%的90 后有工作、养老和房价的压力。女性在选择生育的同时会考虑自己的工作是否受影响，生孩子造成的工作中断和升迁机会的流失是影响90 后女性生育的重要原因。国企单位，公务员，教师等岗位的职业女性，工作相对稳定，压力恒定，作息规律，在生育意愿上普遍高于企业白领等压力源较大、经常加班的90 后女性。

4 应对策略

4.1 完善社会保障制度

国家应健全养老保障制度，既要避免社会过度的养老责任导致生育意愿下降影响社会整体发展，也要合理扩大养老保险等社会保障制度的覆盖面减轻养老压力[16]，减少影响90 后育龄女性生育的养老压力。政府应适当降低母婴产业的发展成本，使更多育龄期女性有机会享受合理的育儿及产后恢复知识。制定因地制宜的具有一定地方特色的政策配套政策，说南宁市推出的男性陪产假制度[17]，并给予一定的空间和时间让育龄夫妇思考。企业应完善女性生育福利、相关产假制度、就业地点灵活变动制度，育龄女性生育前后的就业支持等[18]，降低因生育被职场淘汰的风险压力。相关部门应制定相关措施保障育龄女性的就业，减少90 后女性因生育而增加失业风险，加强保障妇女生育权益的力度，尽可能降低妇女因为怀孕、生产、育婴等生育过程 带来的机会成本。此外，医疗机构应发展产妇心理咨询业务，重点发展社区医院孕产妇心理咨询业务，为90 后育龄女性家庭提供适当的心理咨询，减少产后抑郁的发生，增加90 后育龄女性的生育意愿。

4.2 提高国民可支配收入

加快促进经济发展，提高居民收入水平。建立更加公平的发展机制。深化各工作单位的改革，增加民众向上流动的机会，在就业机会、住房资源分配等关乎民生方面上更加注重公平[19]，减少90 后女性对承担过高的生育成本的顾虑。提高收入可以在一定的情况下缓解90 后女性的家庭压力，释放出更多的时间和精力考虑生育活动。

4.3 发展教育提高人口红利

持续发展教育，加大对教育的投资，提高国民的受教育水平，减少劳动力不足对经济的制约，发展教育以促进国民收入，提高劳动报酬，进而提高人口红利，减少人口红利对人口数量依靠。90 后育龄女性的受教育程度普遍较高，对子女的教育期待也会相应提高，完善教育的基础设施，推进各学龄段教育的普遍性有利于减少90 后育龄女性对子女的教育资源的担忧。同时重点引导收入稳定且工作经验较丰富的群体,引导受学历水平较高的人群投入更多的资源用于人口再生产[20],提升其生育意愿，在提高生育率的同时提高生育质量。

4.4 形成良好的生育文化

计生宣传部门应提倡和宣扬夫妻共同分担社会主流意识，引导男性在家庭中主动分担家务和育儿工作，增加90 后女性对生育的期盼，减少其对生育的恐惧。同时采取相关措施遏制丁克文化独生子女文化的固化、蔓延和传播[21]，网监部门要规范网络舆论方向，正确引导生育舆论，弘扬符合时代发展的传统家庭的生育文化，引导民众建立合理的家庭观、择偶观、育儿观，应积极引导学生培养正确的家庭观念，注重培养90 后育龄女性的社会生育责任[22]。

5 结论

广西正处于经济发展的上升期，需要人口支撑经济的健康发展。生育成本太高、生育观念改变、生育能力下降等均可能抑制人们的生育意愿。90 后育龄女性作为当下的生育的主体处于重要的地位，解决广西90 后育龄女性生育意愿偏低走向需要社会各方共同努力。提高广西90 后育龄女性的生育意愿，一方面可以缓解广西老龄化社会的压力，促进经济的可持续发展。另一方面可以潜移默化影响下一代生育主体的生育观，促进广西社会的可持续发展。