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浅谈高校宿舍管理与思政教育的有效融合

2021-01-05孟清华

人物画报 2021年1期
关键词:宿舍管理思政教育高校

摘 要:高校宿舍是高校学生的生活场所,在学生学习生活中占比较高,是高校思政教育的重要阵地之一。基于此,文章从高校宿舍管理与思政教育的融合问题入手,分析思政教育在高校宿舍管理中的渗透缺陷,结合高校工作实践,提出有效融合建议,提高管理水平,扩大思政教育范围,培养更多优秀人才。

关键词:高校;宿舍管理;思政教育

前言:就高校教育管理工作而言,宿舍管理与思政教育属于相辅相成的关系。宿舍管理可作为思政教育的方式之一,发展学生思想品质;思政教育可作为宿舍管理的依据,提高宿舍管理的科学性及规范性。就此,探究高校宿舍管理与思政教育的有效融合具有鲜明现实意义。

一、高校宿舍管理与思政教育的融合问题

宿舍是高校学生最放松的场所,可真实体现学生的思想、品质及行为,且宿舍内学生交流广泛深入,影响学生价值观念。就此,需将高校宿舍管理与思政教育融合,引导学生表现出正确的思想、品质及行为。但目前二者融合存在诸多问题,体现如下:

第一,管理人员。就目前状况而言,部分高校的宿舍管理工作由后勤部门负责,大都面向社会招聘下岗女工,这类宿舍管理人员的学历水平普遍较低,缺乏思政教育能力与意识,在宿舍管理时以宿舍的安全、卫生和秩序管理为重点,忽略学生思政教育,使二者融合缺失[1]。

第二,管理制度。高校宿舍管理制度具有严格、统一、规范的特征,在很大程度上保障宿舍生活規范有序。但就素质教育而言,此类宿舍管理制度抑制了学生的个性化发展,使学生与宿舍管理员扮演“管理”与“被管理”的角色,易引发矛盾纠纷,不利于学生健康成长,难以开展思政教育。

第三,管理方式。部分高校认识到宿舍管理与思政教育的重要性,有意识地开展各类活动,发展学生素养,但宿舍活动方式相对单一,仅局限于消防演练、宿舍宣传栏等方式,不能将正确价值观念、思政知识有效传递给学生,融合深度不足[2]。

二、高校宿舍管理与思政教育的有效融合建议

针对高校宿舍管理与思政教育融合缺陷,本文结合管理实践经验,提出有效融合建议,为高校创新教育管理提供帮助。

1.加强宿舍管理队伍建设

结合管理人员缺陷,建议高校加强宿舍管理队伍建设,使高校宿舍管理人员朝着先进性、教育性方向发展。就先进性角度而言,高校创新改进宿舍管理人员招聘流程,结合思政教育要求,明确宿舍管理岗位责任,选择符合融合要求的工作人员。例如,某高校制定的岗位职责如下:(1)执行各项宿舍管理制度;(2)督促学生做好卫生工作;(3)开展文明寝室评比工作;

(4)举办宿舍文化活动;(5)开展学生思想教育工作;(6)记录与考核学生宿舍表现;(7)处理宿舍突发事件;(8)开展安全宣传教育。通过岗位职责的明确,选拔并构建开展宿舍管理与思政教育的综合型管理队伍。

就教育性角度而言,对宿舍管理人员进行专项培训,指导其掌握学生思政教育方法,进而开展教育性宿舍管理工作。例如,某高校要求宿舍管理人员开展学生生活教育,在新生入学时,开展生活讲座,介绍宿舍生活与个人发展的关系;通过培训,使宿舍管理人员按照规范格式构建学生生活档案,将学生的宿舍表现、个人信息整合,针对性开展管理教育,加大融合深度。

2.调整优化宿舍管理制度

针对高校宿舍管理制度问题,建议高校调整优化宿舍管理制度,指导宿舍管理人员及辅导员等相关工作者创新开展宿舍管理、思政教育工作,提高融合有效性。以某高校为例,其宿舍管理制度调整优化内容如下:

(1)设置辅导员岗,在宿舍管理工作中,为辅导员设置专门工作岗位,包括辅导员锻炼岗、辅导员流动岗两项,前者为辅导员思政教育工作领域之一,丰富辅导员思政教育经验,是该高校辅导员职位晋升的必备经历;后者是指辅导员参与宿舍管理工作,与宿舍管理人员共同落实宿舍管理责任,使高校宿舍管理独具特色,扩大思政教育覆盖范围。

(2)自我管理制度,高校组建学生宿舍自治委员会,由学生民主选出委员会会长,负责统筹宿舍管理工作,安排学生参与宿舍管理各项工作中,培养学生的自我管理、自我约束能力,引导学生养成良好生活习惯,发挥宿舍管理的育人作用。

同时,有条件的高校可参考国外的“住宿学院制”,改变集中住宿制,提高学生在宿舍与室友选择中的自主性,引导学生与有共同语言、价值观念一致的学生组成宿舍,既可构建良好宿舍关系,也为宿舍管理及思政教育提供便利。

3.创新宿舍管理教育方式

为解决宿舍管理方式单一问题,建议高校宿舍管理人员利用网络创新管理方式、设计多样宿舍活动,建设特色宿舍文化,实现与思政教育的有效融合。在创新管理方式方面,宿舍管理人员可组建宿舍群,为学生提供思政教育资源,了解学生对宿舍服务的需求,宣传优秀宿舍事迹,传播国内外高校健康宿舍文化,通过网络加深与学生的交流,在潜移默化中开展思政教育。例如,某高校宿舍管理人员不定期检查熄灯后宿舍学生玩手机状况,并在微信群中通报,督促学生在熄灯后尽早休息,改善学生不良网络习惯。

在设计多样宿舍活动方面,宿舍管理人员结合思政教育要求,设计多样宿舍活动,发展学生思政素养。例如,某高校邀请博物馆讲解员作为讲师,开办主题党日活动,向学生介绍党史,传播红色文化;开办“走向操场”活动,组织学生从宿舍上网、玩游戏的虚拟世界中走出来,通过多种趣味运动,培养学生运动兴趣,发展学生品质,增强体质。

结论:综上所述,高校宿舍管理与思政教育融合问题体现在管理人员、管理制度与管理方式三部分。通过本文的分析,建议高校加强宿舍管理队伍建设、调整优化宿舍管理制度,创新宿舍管理教育方式,使宿舍管理与思政教育有效融合,引导学生在宿舍生活中获得思想素养的发展。

参考文献:

[1]司镇通,樊轩铄,朱奕先.高校学生宿舍思想政治教育模式研究[J].吉林省教育学院学报,2020,36(08):54-57.

[2]宗洪亮.新时代高校思政教育与宿舍文化的融合研究[J].淮南职业技术学院学报,2019,19(06):31-33.

作者简介:

孟清华(1990-06)女,汉,籍贯:河北邢台, 最高学历:硕士研究生;目前职称:助教;研究方向:大学生思想政治教育。

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