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小兔子真聪明

2021-01-05李雨鹭

作文周刊·小学二年级版 2021年48期
关键词:眼珠鸵鸟神态

李雨鹭

“天气晴朗,花儿朵朵绽放……”一只活泼可爱的小兔子边走边唱。

“啊!什么东西?”小兔子摔了个四脚朝天,爬起来一看,原来是一颗又大又圆的蛋。这是谁的蛋宝宝,怎么丢在这里了?小兔子抱着蛋,挨家挨户去找蛋宝宝的妈妈。

小兔子找了一天,累得筋疲力尽,仍一无所获。它一阵抓耳挠腮,突然眼珠一转,想到了一个好办法——它在森林电台发布了一则“失物招领”。

第二天,老鹰和鸵鸟都来“领”蛋了。可这颗蛋是谁的呢?它俩你一言我一语地争吵着,都说蛋宝宝是自己的。小兔子眼珠一转,心想:这两位妈妈中,只有一个是蛋宝宝的妈妈,谁在骗人呢?嗯,我有办法了!

小兔子进厨房拿了把刀,说:“我把蛋撬开,看看里面究竟是谁的孩子,不就水落石出了。”鸵鸟一个箭步冲上来,死死地抱住蛋。小兔子笑着说:“哈哈,妈妈是不会让自己的孩子受伤的。”

老鹰红着脸,灰溜溜地逃走了……

描写练习

这篇写话中,小兔子先是摔了“四脚朝天”,没有抱怨,也没有哭泣,而是“抱着蛋,挨家挨户去找蛋宝宝的妈妈”。在找不到时,它“抓耳挠腮”,想出办法时,它“眼珠一转”,这些描写动作、神态的词语,直接体现出小兔子的活泼可爱,善良聪明。小朋友,你在写话中,也要像小作者一样,多描写人物的神态和动作哦,这样人物形象会更加立體生动!

【作者系河南南阳市油田第五小学203班学生,指导并置评:李志恒】

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