绘出我的小花园

罗金艳

考场上，写景的作文题经常出现。如何让景物展现出独特的美呢？今天罗老师以湖南省衡阳市衡东县三年级第一学期期末考试作文题为例，来教我们写景的“妙招”啦。同学们，赶快来一同探索吧！

考场试题

你有小花园吗？是奶奶家的菜地，还是家里阳台的绿植区？是学校的花坛，还是班级的植物角，或者是小区的绿化带呢？这次习作，就以“我的小花园”为题，选择一处你熟悉的地方，描绘心中的花园美景。

要求：1.开头或者结尾围绕关键句，例如“我的小花园真        ”来写清楚小花园的特点;2.注意语句通顺。

构思引路

生活中，总有一处地方是你心目中的“小花园”。有的小花园是美丽的，就像一幅五颜六色的风景画;有的小花园是神奇的，就像天空中变幻莫测的火烧云……小花园会不会带给你一些新的发现，有没有让你感觉无比自由、快乐呢？首先我們应该把主题确定好，例如“我的小花园真美”或是“我的小花园真神奇”，等等。接着，围绕这个主题展开描绘，写出小花园里有什么植物;它们是什么样子的;观察时，你发现了什么。要注意小花园“小”的特点，不要全写，或者大面积地写，而是重点写清楚“一部分”即可。最后在结尾加上关键句，表达出你对小花园的喜爱之情。

点石成金

一、围绕关键句写

关键句是指能够提示文章的主旨或者能够集中体现段落意思的句子。在习作中，我们可以运用关键语句，来表达自己的真实感受。例如，小作者写奶奶的菜园子里有各种颜色的蔬菜和花时，这样写道：走进菜园子，你会看见各种各样的瓜果蔬菜。有绿油油的青菜，白胖胖的萝卜，酱红色的菜薹……你的鼻子会闻到各种花朵散发出来的阵阵清香。闭上眼睛，就仿佛在一幅五颜六色、生动有趣的水彩画里。最后一句话，就是这一段的关键句。从“五颜六色”我们可以找到文中“绿油油”“酱红色”“金灿灿”等颜色词;从“生动有趣”我们可以对应到“起舞的小蝴蝶”“采蜜的小蜜蜂”“唱歌的小蛐蛐”等有意思的动物;“水彩画”是对这一段的总结，更加突出了菜园子的美丽。

二、写清楚特点

小花园里有什么，是什么样子的？这是我们习作的重点部分。这部分写清楚了，小花园的特点才能清晰明了地呈现出来。因此需要着重写，最好还能运用学过的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，细细描摹，娓娓道来。例如，小作者写小花园秋天的景色时写道：最漂亮的是在秋季。金黄的桂花在秋风中绽放小脸，散发出扑鼻的香气……最神奇的是一株老仙人掌，一个月前，它又长出了一枚翠绿的叶片，像是在宣告它依然生机勃勃。通过描写，把桂花的香、菊花的美、仙人掌的奇都一一展现在我们面前，让我们真切地感受到小花园的神奇，以及带给小作者的惊喜之感。