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浅谈如何对中学生进行毒品预防教育

2021-01-04罗学英

科学咨询 2021年12期
关键词:班会毒品危害

罗学英

(重庆市长寿第二中学校 重庆 400000)

一、开展中学生毒品预防教育的必要性

中学教育阶段是青少年成长的关键时期,纵使我国已经大力加强了戒毒、禁毒的力度,但是青少年吸毒的人群数量仍然在不断地增加。

青少年正处在身心发展的关键时期,思维活跃、接受新事物的能力强、自我控制能力差、心理不成熟、社会经验欠缺都是中学阶段的青少年表现出来的主要的特点。因此,为了更好地帮助中学生远离毒品的危害,学校有必要加强毒品预防教育,通过多种多样的途径避免青少年因为好奇心的驱使而接触到毒品。尽管青少年想要尝试毒品的原因是多面性而又较为复杂的,但是每一位教师都有责任帮助同学们去树立“珍爱生命,远离毒品”的思想,加强学生明辨是非的能力,让这些孩子们能够更加健康快乐地成长。[1]

二、开展中学生毒品预防教育的有效途径

(一)开展心理健康教育,培养学生健康的心理品质

大部分的青少年接触毒品都是因为自己的心理因素导致的,所以在中学阶段开展对学生的毒品预防教育也需要从心理健康教育入手,要让同学们能够真正培养自己积极健康的心理品质,可以将禁毒教育深入人心,让预防教育和心理教育有机地结合在一起。不仅是毒品对中学生的成长造成严重的危害,哪怕是抽烟、酗酒,同样是不良的生活习惯,我们可以尝试着从医学、生理学、社会心理学的角度让同学们对这些不良习惯进行纠正,毒品预防教育作为中学阶段的心理健康教育中的一项重要内容,需要学校和相关的心理健康教师以及其他的学科教师都予以重视,心理健康教育也不应该仅仅只是以相关讲座的形式开展,在日常的学科教育中更是应该加以融合,让同学们能够时刻了解到毒品的危害。[2]

(二)各班开展“珍爱生命,远离毒品”的小组讨论活动

在当前的中学教育中,每个星期的课程安排都会有一个固定的时间来让同学们开班会,以往的情况下各位教师会选择在班会的时间和同学们探讨一些与学习相关的问题,但是事实上为了加强对同学们的思想道德教育,我们可以把同学们日常生活中息息相关的一些热点事件和话题带到课堂上来让全班同学进行讨论。特别是在当前青少年吸毒事件时有发生的时代,我们为了尽可能地避免让同学们接触到毒品,一定要积极地开展毒品预防教育,而班会时间就是非常主要的。通过班会的开展,确定以“珍爱生命,远离毒品”作为核心的主题,让同学们能够进行相关资料的收集,在班会时间通过小组讨论的活动形式,把同学们收集到的资料进行相互的分享,让主题班会开展得有声有色,而同学们也能在班会时间对那些鲜活的、触目惊心的青少年吸毒案例进行交流和探讨,能够发挥案例的重要的教育作用,而同学们在收集相关资料的过程中也能了解到毒品对自己的身心健康会造成什么样的危害,青少年时期的中学生已经有了一定的思想和意识,也有了初步的明辨是非能力,相信同学们能够通过这样的活动形式对毒品的预防有自己的认识。

(三)与当地公安局禁毒支队联动,组织参观禁毒教育基地及观看相关禁毒电影

开展中学生毒品预防教育仅仅有理论的知识还是远远不够的,我们可以通过有效地把握同学们的课余时间,组织部分师生参观了长寿区禁毒教育基地,或者是组织学校师生观看禁毒电影的形式,把吸毒者悲惨的遭遇展现给学生,这样的形式能够从更多的层面让同学们深入地了解毒品的种类、特点、吸毒后的危害、后果等内容,全方位、多角度的展示更是可以通过那些震慑人心的画面让同学们了解到吸毒的危害。而禁毒电影的播放也可以通过真实的案例和每一个血淋淋的镜头让同学们受到深刻的教育,在我校的教育中,我们组织同学们观看了禁毒电影《凤凰花开》,电影是同学们比较喜欢的一种艺术形式,以往的讲座内容如果学生会觉得枯燥,那么生动形象的画面呈现,可以让同学们受到更多的感触,也更能让同学们内心最为坚定的地方得以触动,让同学们能够真正的感受到毒品的危害,从而更好地坚定自己拒绝毒品的决心。[3]

(四)督促学生做好自律承诺及自我评价

结合区禁毒办、区教委要求做好“国家禁毒办联合阿里巴巴打造禁毒第二课堂”工作,组织全校所有学生全部注册学习,在学生自主学习过程中,与学校签订“珍爱生命,远离毒品”自律承诺书,并通过日记、周记等方式来调控自己的行为,由家长、老师不要“我”去“干什么”变为“我”自己决不会去“干什么”,将“拒绝毒品”的意识烙在学生心中,从而实现自我管理。

三、寓教于乐,丰富学生课余文化生活

近十年来,我和我的同事们与区禁毒支队联合开展了一系列的禁毒宣传预防活动:每年一度的禁毒法制报告会;“敬畏法律,拒绝毒品”主题班会比赛;“珍爱生命,远离毒品”朗诵、演讲比赛(肖尧老师的《孩子,你的眼里应该有光》、张锐琪同学的《我骄傲,我是禁毒志愿者》获区一等奖);“无毒青春,绚丽人生”征文比赛;“彩绘生命齐防毒”手绘文化衫;由高2019级李欣宇、王家俊同学自编自演的舞蹈《生命》参加重庆市禁毒文艺创意大赛获区一等奖并参加重庆市“我向毒品say no”禁毒文艺创意大赛评选;由高2019级刘洋君、刘琼同学自创的小品《爱的力量》(剧作者谢小勇、罗学英)、由我和我的高中班主任樊崇然老师自创的歌曲《远离毒品永不沾》均参加重庆市禁毒文艺创意大赛并在2018年重庆市长寿区全民禁毒宣传月主题活动启动仪式上展演;孩子、家长和禁毒警一起进社区、车站、广场,将禁毒工作推向高潮,真正实现了课堂教育、家庭教育、社区教育有机结合。通过丰富多彩的活动,不仅仅丰富了学生课余文化生活,而且还让学生们在活动中潜移默化受到教育。

中学生的毒品预防教育只有真正地做到深入人心,才可以让同学们通过相关资料的收集以及多种多样的活动了解到吸毒对人体造成的危害,让同学们能够从更加坚定的立场上去拒绝毒品的诱惑,即使是在未来走出校门之后也能坚定地向毒品说“不”。

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