图书馆阅读推广的若干热点问题

摘要：在全民阅读时代，我们积极开展图书馆阅读推广活动，促进全民阅读，建设学术讨论。本文主要结合当前图书馆阅读推廣，介绍和分析了当前推广过程中的一些热点和重点问题。

关键词：图书馆;热点问题;阅读推广

引言：

图书馆行业开展对于图书的宣传活动，向到馆读者提供辅导的活动，促进阅读的活动几乎都是一些较为传统的馆内工作，并且这些服务性工作也由来已久。但从近几年图书馆的服务改革来看，阅读推广活动已经发生了很大的变化。面对这些改变，图书馆的内部工作者不应该还继续保持之前低水平的工作状态，而更应该将在图书馆工作积攒下来的经验和心得整理分享出来，成为能够后期进行共享的实质性成果。另外，需要将图书馆业界内已经产出的研究成果和一些大众知晓度高的活动充分利用起来，帮助图书馆阅读推广的相关工作人员更好地开展阅读推广工作，提升其推广水平，争取带来更好的工作成效。

图书馆界正在开展各种宣传图书、辅导带头人、振兴阅读的活动。然而，近期国内图书馆尤其是公共图书馆的阅读推广活动发生了诸多变化，图书馆阅读推广领域正在开展什么样的研究？我们在这里选择了最重要的问题，重点讨论以下问题：

一、理论研究

众所周知，图书馆阅读的推广是一项实事求是的工作，但并不意味着相关的理论研究可以忽略。这里讨论的理论研究主要表现在两个方面。

一是应用理论的研究，主要是在实践中总结，相互推理和概括，指导工作。例如，阅读推广活动的策划、组织、公共关系、绩效评估等都是研究急需的。

二是基础理论研究，从“形而上学”的角度进行理论论证。主要回答图书馆阅读推广是什么、为什么、做什么、为什么等问题，解决阅读推广存在和发展的根本问题。该方法论形成了一个独立的理论体系，不仅包括图书情报学的基础理论，还包括阅读理解、社会学、教育学、经济学、政治学等各学科的精髓。

目前后者（基础理论研究）更重要、更稀缺、更紧迫，更需要“大师”。虽然这样的理论研究，尤其是基础理论研究，可能会被认为是“无用的”，但它是一个图书馆阅读推广工程彻底的基础。

二、图书馆的变化与阅读推广的作用

如前所述，当前的大众阅读已不再是个别图书馆的问题，也不再是少数行业的专属责任，而是一场全阶层参与的社会热潮。但是，我们必须清醒地认识到，图书馆是全民阅读的主体，其地位和作用是确立的。其实在过去阅读推广这一活动经常被提及，并且相关从业者也从理论和实践双方面作出了诸多论，包括之前所分析得出的几个趋势：是图书馆发展的必然趋势，是图书馆服务性工作的必然趋势;是能为图书馆后期提供更加完善的文献资源体系的必然趋势;是后期建立数字化共享平台，帮助读者更好适应数字化阅读的必然趋势。

通过目前图书馆的历史发展来看，应该能在未来产生出更为深层次的趋势，而这都归功于图书馆当前的发展和改变。现在的图书馆，尤其是公共类型的图书馆，已经从一个简单的机构、普普通通的场地转变为一个合理化的平台，其作用也从本就传统的有限空间，拓展为当前更为广阔且可无限延伸的领域。这个变化是21世纪以来图书馆最为重要的转型。

一是资源不再局限于“馆藏”，而是通过互联网等新技术手段收集世界上各种资源的资源形式共享平台，甚至各种建筑资源的“集合”概念都做了很多改变，不再是“拥有”而是“使用”。很多人已经意识到了这个问题。

二次服务不再局限于“楼宇”，它服务于所有社区和居民，为城市城乡搭建舞台，服务千家万户。它曾被戏称为“出口革命”，不是每个人现在都可能意识到这一点。

这是图书馆从机构和场所到资源和服务平台的转变，这些转型趋势不可逆转，这不是外部影响。引入新的政策和新应用程序而发生的变化，它包含图书馆底层商业模式和服务模式的变化，但图书馆本身发生了根本性的变化，据说这是21世纪以来图书馆最重要的变化。虽然相信很多图书馆同事也有过类似的经历，经历了从机构到图书馆平台的转变，但他们中的一些人并没有意识到这一点。

促进图书馆阅读的一个基本属性是适应这种从机构到图书馆平台的转变，以便资源和服务能够弥合图书馆建筑的差距并为公民服务。因此，我们说阅读推广工程适应了图书馆发展的新趋势，是新形势下图书馆的核心业务，也是图书馆自身发展的必然。

三、图书馆阅读推广的特点

既然图书馆是阅读推广的主体，那么如何开展阅读推广工程，突出图书馆本身的特色，区别于文化站、书店、学校。换言之，如何体现图书馆在全民阅读中的独特性和不可替代性？这里有一些快速提示。

（1）进来。图书馆是阅读的空间，我们常称其为市民的“第三空间”。现在很多地方都声称是“第三空间”，而不是像购物中心这样的空间。但是，图书馆是一个特殊的阅读空间，一个独特的阅读空间，也是唯一一个免费提供公益服务的独特空间。

（2）发送。建立城乡图书馆网络，向各街区、各市民开展阅读宣传。近期，我们正在大力建设附楼、基层社区图书馆、移动图书馆、自助图书馆，特别是在社区里组织各种阅读活动来体现这一点。

（三）发挥图书馆资源优势。图书馆拥有丰富、系统的图书馆文献资源，从中获益是我们最大的资本，也是开展其他部门所没有的阅读推广活动的基础。我们必须引导读者善用这些资源，包括纸质资源和数字资源。

结合以上内容重点强调两点：第一点，想要提高到馆读者更为充分地利用图书馆内资源，必须加大对图书馆的阅读推广活动的时间、成本投入来帮助读者获取系统阅读和知识信息量的基本能力;第二点，想要提升图书馆自身的服务水平，那也离不开提高内部员工自身的业务能力。

四、阅读文化研究

类似之前所做的基础理论研究。阅读文化由很多部分组成，比如阅读、全民阅读、阅读推广等等。当前，推广阅读已经成为吸引了社会各界人士的共同努力，并且也渐渐融汇在范围更广的阅读潮流当中。我们不能一直停滞不前，只盯紧图书馆这一片天地，要从更大、更新、更明确的角度来进行研究和论证。这是我们要面对的一个大课题。

最重要的领域之一是技术进步与阅读之间的关系，或阅读未来发展的趋势。这是一个非常紧迫、不可避免的问题，也是最复杂的问题之一，我们必须正视并研究。目前，大量关于技术和图书馆发展的研究正在进行中，其中大部分都集中在特定技术上，目前主要集中在移动阅读、云计算、大数据等热门领域。这些研究是非常需要的，但你不能总是研究人们是如何进步和与他们一起跑步的。如果你总是焦虑，不要跑得慢或跑得快。所以我们总是被动的。这样的研究显然是不够的，我们要从文化、社会、科技发展的角度，有自己的图书馆阅读研究，也就是从文化、閱读、时代的角度看问题，从根本上解决发展的图书馆问题。

五、阅读辅导问题

最近，国外有一种观点认为，没有证据表明图书馆员在文献评估方面比一般读者更聪明。大多数国内行业也接受这种观点，因为它也包含了“阅读自由”的基本原则。去年业界讨论了“阅读自由”的话题，包括作者在内的大部分参与者的论点都支持读者的阅读自由，读者在图书馆的自由阅读不应受到阻碍。2006年专门负责的委员会成立时，更名为“科普阅读指导委员会”，2009年更名为“阅读推广委员会”。为读者，阅读推广是图书馆自身业务而产生的部分误解已经凸显。

但是，我对是否在图书馆教阅读的看法非常明确。图书馆读者可以自由阅读，读者对文献的选择值得尊重，读者对图书馆是平等的，没有高低之分。这种指导是专业的建议已经完成。这并不意味着图书馆员优于读者。就像生病看医生，迷路看交警一样，医生和交警并不高人一等，而是有这种专业知识和职业责任感。阅读教学也是我们的专长和我们的职业责任。问题不在于图书馆的阅读指导要不要工作，而是现有的阅读指导方法问题很大。一些图书馆根本没有完善的阅读指导理念，缺乏专业的方法，读者对此并不认同。某市大型图书馆要求服务台详细记录读者查询。因此，很多图书馆的阅读教学不是放弃与否的问题，而是太不足、太差、太低跟不上读者需求的问题。

结束语：

基于以上热点问题，若图书馆在未来的发展过程中，是否会通过立法来保障阅读者和服务者的基本权益，进而达到促进阅读的目的，这将成为下一个业界讨论的新热点。现在很多地方已经开始进行相应的尝试，但这项研究性工作暂时没有更进一步。毕竟阅读本身就是公民的个人行为，政府是不能代替的，图书馆也是不能包办的。随着爱阅读的志愿者们自己的小团队不断壮大，现在也开始和公共图书馆展开进一步的交流合作，希望能够为阅读推广的“高楼”推广添砖加瓦。如何做好图书馆读者的阅读指导工程，是我们阅读推广工程面临的一项重要任务，目前还在不断寻求突破的过程中。

参考文献：

[1]公共图书馆阅读推广活动内容制度建设[J].张江顺.图书馆建设.2020（05）.

[2]我国图书馆传统文化阅读推广研究现状与分析[J].郭文玲.图书情报工作.2019（16）.

[3]基于地区总分馆服务体系的阅读推广工作研究[J].许迎霞.图书馆学刊.2019（05）.

作者简介：钟祥光，男，汉，出生年月：1964年1月19日，籍贯：九江，学历：本科，职称：馆员，研究方向：图书馆管理。