当代大学生消费观的问题及对策探讨

蒋俊仙

（郑州理工职业学院 河南·新郑 451150）

在我国社会的生产过程中，消费在其中占据着较为重要的地位，同时社会中所生产产品自身的价值以及生产产品的意义，也都是通过消费所展现出来的。此外，对于每个具备社会属性的人来说，其在生活过程中必须要面对消费。而纵观我国消费市场的实际情况，可得出在我国消费市场的未来发展中，大学生将很有可能成为其中的“主力军”。再加上大学生本身的消费行为以及其消费观都会对我国消费文化的发展造成一定程度的影响，所以当下各个高校所要做的就是大学生消费观中存在的问题进行分析，引导大学生形成正确的消费观，以便我国消费文化可以朝向健康、正确的方向发展。

1 当代大学生消费观存在的问题

1.1 超前消费

对于超前消费来说，其指的就是个人当前的消费水平已经超过了本人的实际经济能力，即提前将以后的收入用于当前的消费。对于大部分大学生来说，其经济来源基本上都是父母定期给予的生活费，所以大学生的购买能力也就会因此受到一定程度的限制。然而由于部分大学生所购买的产品或服务超出了自己的经济能力，导致自身资金紧张。在此情况下，这些大学生会选择使用较为方便的校园贷。虽然校园贷的存在会缓解当前大学生的资金问题，但校园贷往往还具备高额的利息，所以大部分大学生也会因此背负更多的债务。再加上部分大学生的自我控制以及自我管理能力较低，所以导致校园贷软件已经在大学校园中得到了高速发展，并对更多的大学生带来了不良影响。

1.2 炫耀、攀比消费

经调查结果可以显示，当下大部分大学生在成长过程中都会遇到炫耀消费以及攀比消费等问题。比如，近几年大部分商场都会选择在暑假、即将开学的时间点以及即将毕业的时间点展开一些促销活动。虽然在这些活动中，一些商品确实能达到最低价格，但这些活动的出现导致市场风向有所改变，同时大学生在消费过程中也会出现一些过度消费的现象。此外，还有部分学生会为了满足自身的虚荣心，选择在这些活动中疯狂消费，这些消费观以及消费行为都是不提倡的。

1.3 网络消费

当下网购已经在我国经济社会发展过程中得到了较为广泛的普及，由淘宝所举办的“双十一”以及“双十二”等购物狂欢节也越来越为火爆。而大部分大学生都会被这些节日所推出的打折促销活动的吸引，选择在这一天疯狂网购。比如早在2017年，在淘宝所推出的“双十一购物节”中，当天该活动的总交易额就已经达到了1682亿元，其中做出主要贡献的就是全国各地的大学生。当下大学生网购的发展趋势已经越来越激烈，然而大部分大学生并没有做到经济独立，同时还缺乏较强的判断能力，所以无论是高校还是其他有关部门，都要大力宣传过度消费的危害，宣传正确网购行为。

2 当代大学生的消费特点

2.1 消费的从众化

虽然我国的当代大学生具备较高的文化素养以及思想道德品质，但由于大学生还是在校园里生活，所以其性格特点在发展过程中，会受到家庭观念以及高校环境这两个方面的影响。此外大部分大学生在消费的过程中，其都是希望与社会大众的消费行为保持一致，再加上大学生的消费行为相较于其他消费群体，还存在着一定的特点，所以大学生在消费过程中经常会呈现出从众现象。通俗来说就是如果某一消费行为在当前的社会发展中有所流行，那么大部分大学生也会争相参与进去。所以在我国当下的社会消费市场中，最为突出的就是大学生的从众消费行为。

2.2 消费的个性化

经过对二十世纪以后我国的消费市场发展情况的分析可以得出，在我国，资本主义的消费观以及价值观等都已经逐渐流行起来。而这些消费观的流行则对大学生造成了一定程度的影响，其中最为明显的就是大学生的消费行为开始逐渐呈现出了一定的个性化特征，同时大学生也逐渐形成了“我的消费我做主”这一较为个性的消费观念。在这些消费观念的作用下，这些大学生往往会在不考虑消费后果的情况下完成本次消费。除此之外，还有一部分大学生还会过度追求时尚以及一些高档的奢侈品等。这些消费观以及消费行为不仅会对大学生造成更大的经济负担，同时也会对其后续的成长造成消极影响。

2.3 消费的非理性化

虽然当下我国的大学生已经具备了较为开放的思维以及较强的接受新事物的能力。但在经济全球化的高速发展下，大部分大学生都不再将自己的消费行为限制于校园的内部，开始向社会领域有所发展。但大学生在面临较为复杂的社会时，其往往会产生一些一时冲动以及过于随意等消费行为，在此过程中，大学生也会逐渐形成非理性的消费观念。其中导致该现象产生的原因还有大学生在学校期间，其父母很难对其各个方面的行为进行严厉的监管，再加上资本主义消费观念也会对大学生造成影响，所以就导致大学生在消费过程中，经常会有冲动消费、盲目消费等这些非理性的消费行为出现。

3 大学生消费观问题产生的原因分析

3.1 社会的原因

经调查结果可以显示，当前自我需求以及自我满足等价值取向已经逐渐在我国盛行，这些价值取向的存在使我国以往较为传统的消费方式发生了一定程度的改变，同时也对大学生的消费行为造成了直接性影响。再加上自从我国改革开放以后，我国社会上的贫富差距越来越大，而一些家庭条件较好的学生在会在此社会背景下，选择将消费重点放在奢侈品上，不会再像以往的消费群体那样在消费过程中秉承勤俭节约的消费观念。而对于部分家庭经济条件较差的学生来说，其会被这些家庭条件优秀的学生做出的消费行为所诱惑，逐渐形成一定的攀比心理，最终在消费过程中，就会出现攀比式消费的行为。

3.2 家庭原因

当下我国大部分大学生都属于独生子女，再加上在独生子女的成长过程中，一般都会受到家长的百般呵护，即其对家长提出一些要求的时候，家长都会选择尽可能的、尽自己的最大努力来满足子女所提出的要求。而当这些学生步入大学以后，大部分家长都会有不想让自己的孩子在学校里受苦受累的想法，而选择无节制的对孩子所提出的消费要求进行满足。家长这一行为不仅会在一定程度上扭曲大学生的消费观，同时也会使大学生逐渐做出更多不合理、不正确的消费行为。

3.3 学校的原因

虽然当下我国各个高校会主动针对大学生开展思想政治教育工作，但大部分教师在开展该教育工作的过程中，很少会向学生讲解与消费相关的知识内容。造成该问题出现的主要原因就是，这些学校并不重视学生正确消费观念的形成，同时也不会主动引导并教育学生做出合理的消费行为。除此之外，一些高校的教材中还会涉及到多元化的市场元素，所以学生就会对一些高消费领域有更多的了解，逐渐将自己的消费方向转向高消费领域并做出不合理的消费行为。这样一来大学生在消费过程中就会逐渐形成非理性的消费观念。

4 大学生树立正确消费观的相关对策

4.1 创建和谐的社会消费环境

如果想要保证学生形成正确的消费观念，那么首先我国社会各个部门需要共同将我国社会消费环境的和谐程度进行提升。在此过程中，对于我国各个层次的消费群体来说，其所需要做的就是共同创建一个绿色健康的消费环境，让大学生在消费过程中可以置身于这一环境。而当大学生在面对更为和谐的市场消费环境时，其在消费过程中便可以按照自己的实际情况，去购买自己真正所需要的产品或服务，做到按需消费。除此之外，大学生在这一消费环境下，还可以清楚的认识到自己当前需要做的是什么，什么消费行为是错误的。这样一来大学生便可以逐渐形成正确的消费观念。

4.2 引导大学生形成适度消费观念

经调查结果可以显示，当下大部分大学生的主要经济来源都是家长所给予的生活费，再加上其在消费过程中，并没有较强的节约意识，所以在每个月初父母给其生活费的时候，大部分大学生都会做出较为浪费的消费行为。基于此，高校需要做的就是主动开展有关正确消费的教育工作，向学生讲述过度消费所带来的后果，逐渐利用该教育工作引导学生形成正确的消费观念。除此之外，大学生本身也应该对自己当前的任务有一个清楚的认知，并对那些浪费以及攀比等消费行为进行严格抵制。

4.3 培养大学生形成科学的理财意识

从大学生当前所做出的错误的消费行为以及其所秉承的消费观念可以看出，这些大学生本身还不具备较强的理财能力，同时对于理财的重要性也没有过多的了解。所以如果大学生拥有了一定的理财观念以后，这还可以对其消费观念的改正造成积极性影响。由于初中以及高中阶段的学生，其学习压力相对来说比较大，所以这些阶段的教师可以选择不向学生讲解与理财相关的知识。而对于大学阶段的学生来说，由于其课程安排相对来说比较松散，再加上大学生在下一阶段就要步入社会，所以高校需要主动开展与理财相关的教学工作，以此来引导学生形成正确的理财观念。这样一来，大学生就可以逐渐改正过度浪费的消费行为，并主动开始存钱。

4.4 增强大学生的感恩意识

大学生在消费过程中，要明白自己用来消费的钱是来自于父母，是父母通过自己辛苦的工作所换来的，要具备较强的感恩意识。这样一来大学生才会做出更多更为合理的消费行为。所以高校还要主动通过与消费相关的教育工作，引导学生形成相应的感恩意识，以此来使学生错误的消费观念有所改正。

5 结束语

总之，当下如果大学生在消费方面存在着错误的消费观念以及消费行为，那么不仅会对其自身造成影响，同时也会阻碍我国经济社会的健康发展。所以社会消费市场各个层次的群体以及高校等，都需要重视大学生消费观中所存在的问题，并通过构建和谐消费市场以及加强正确消费的教育等来引导大学生形成正确消费观，为其自身以及社会发展带来积极作用。