论如何利用计算机信息技术开展学生管理工作

王 芳

（武汉职业技术学院，武汉 430074）

0 引言

随着我国教育事业的进一步改革，高校学生管理工作，逐渐得到了人们的高度重视。但就目前我国高校的学生工作管理的实际情况来看，其管理工作仍存在着许多的不足，因此，为了在极大的程度上解决这一问题，并提高学生管理工作的效率。本文将利用计算机信息技术，来开展高校学生管理工作。计算机信息技术，作为新时代中的一种全新技术，由于该技术通常有着信息量大、效率高等特点，所以，将计算机信息技术应用于高校学生管理工作中，将有助于学校的管理效率得到大大的提升。针对该方面内容的研究，本文将对计算机信息技术的应用进行阐述，以供参考。

1 计算机信息技术的特点分析

所谓计算机信息技术，其主要指的是让分散的计算机通过通信线路与其有机结合在一起，进而达到相互通信，实现硬件与软件资源共享的一种综合系统。目前，相对以往普通的通信技术而言，计算机信息技术存在的特点主要可体现在以下几个方面：（1）有很强的适应性。在经济技术迅速发展的今天，由于该技术主要是利用二进制，将图片与信息转化为二进制数字信息，实现的传播与交换，所以，计算机信息技术往往有着很强的适应性，能够在各种媒体中进行自由转化。（2）转播速度快。对于信息管理系统而言，信息管理系统是一个由人与计算机等其他设备组成的一种对信息进行收集、加工的系统。当前，信息管理系统的特点主要可体现在：（1）通信质量较高。在信息管理系统下，计算机通信技术能够实现对信息的有效转化，让其形成数字信息，并正确无误的将信息传输出去。（2）能够实现各项信息资料的交换与共享。信息包括数据与图片这两种。而构成系统所有要素的就是资源。总的来说，就是以计算机为依托而进行的信息处理工作，具备处理迅速、效率高和智能化等多个特点。并且还运用了软硬件相结合代替了传统的人工管理操作的方式，这样不仅能够节约大量的人力以及物力，而且还能大大的提升学生管理工作的效率及准确性。

2 计算机信息技术为学生管理工作带来的优势

2.1 能够更加全面的整合学生的信息

对于各大学校而言，学生的管理工作并不是一个轻松的任务，一个学校最低都有几千名学生，而学校要想有条有序的整理好这些学生的信息，那就必须要用对方法。而计算机信息技术的到来，则能够更加准确的收集和整理这些学生的信息。再过去以往计算机信息技术还没有得到全面普及时，很多学校都是采用的书面填表的方式，来让学生们自己填写相关信息，来进行保存的。但这样的信息收集方式，并不是非常的可行，毕竟它是纸质的文件，不仅不容易保存，而且还非常容易受到撕毁损坏，所以说，这种学生信息收集的方式，不仅不利于查阅，而且还不便于保存。基于此，在如今这个先进的时代中，学校完全可以有效的利用计算机信息技术，来实现对学生信息的整合。就比如：教师可以通过QQ 设置一个班级群，然后让每个学生，将自己的个人信息，发送到班级群中，这样一来，教师就可以制作成表格，然后来统计这些信息数据，这样学生们的个人信息档案，就能非常详细的记录下来。而这样也给学校的教师们节省了极大的时间和精力。

2.2 在数据处理上的应用更加便捷

通常情况下，信息管理系统在数据的传输与处理上都有着一定的要求。而计算机信息技术在信息管理系统数据处理中的应用，不仅能够在最大限度上，减少数据处理消耗的时间，而且能够减少资源成本，提高学生管理工作的效率。因此，教师可以利用计算机信息技术，来促使学生成绩管理工作更加高效。比如：教师可以利用表格，将学生的成绩，进行整理，然后再根据自身需求，去选择相应的功能，对学生成绩进行分析。另外，教师还可以使用多种形式，比如：使用图标的形式，来使学生的成绩情况，展现的更加直观、更加贴切，然后将他们的成绩进行对比与分析，这样一来，还能够更加直接明了的掌握学生们的学习情况。

3 结束语

综上所述，随着我国社会经济的不断发展，各大学校为了做好学生工作的管理，就应该将计算机信息技术科学合理的应用在其中，并对其加以重视。只有这样，才能使得高校能够得到长远的发展和生存，才能够使得高校获得健康可持续的发展。总而言之，在如今这个学校数量不断的增加中，各大学校要想使得学生管理工作能够得到更加高效的管理，就应该科学合理的应用好计算机信息技术，一方面能够在较大的程度上，提升学生信息管理的规范化，使学生的信息查询起来更加的便捷，另一方面，还能够有效的提升教师们管理工作的效率，最终还能大大的提升学生管理的水平能力。