有机物的结构与性质易错知识点及其例题解析
2020-12-29左正权张雷
左正权 张雷
摘 要:有机物在我们生活中无处不在,我们人类的衣食住行都离不开有机物,所以有机物质是非常重要的物质类别。既然有机物如此重要,那么我们必须对有机物有一定的认识。通过对有机物的学习,能使我们对生活中基本有机物质有进一步的了解,同时也是我们进一步学习的基础。学习有机物必须理解有机物质的结构,通过结构来确定有机物的性质。在高考选择题中经常出现一类有机题,这些题目都是给出有机物的结构,让同学们辨别相关性质。这类题目综合性比较强,容易出现错误,是一个难点,笔者总结了如下易错点,同时配合例题解析,希望能对大家有所帮助。
关键词:有机物;易错知识点
易错点一:有机物发生消去反应,邻位碳上必须含有氢原子
一、一种合成某药物中间体Z的方法如下。下列说法正确的是(江苏省百校2018届高三12月大联考)
A.1mol X最多能消耗溴水中的2 mol Br2
B.Y 可以发生消去反应
C.Z 中所有碳原子可以在同一平面
D.用银氨溶液可以检验Z中是否混有X
解析:A选项主要考虑酚羟基的性质,酚羟基邻位,对位的氢可以被溴水的溴取代,所以X可以消耗3mol的Br2;B选项消去反应的条件,如果能发生消去反应,邻位碳上必须有氢原子,Y的邻位上没有氢,所以不能发生消去反应;C选项中Z物质,可以通过分析结构,苯环上的6个碳原子共平面,同时碳碳单键可以旋转,所以可以推断,Z中所有的碳原子可能在同一平面;D选项中Z,X都不含醛基,所以无法通过银氨溶液检验Z中是否混有X;综合以上分析本题正确答案为C.
易错点二:消去反应的条件选择,卤代烃的消去是在氢氧化钠的醇溶液的情况下发生,而醇类的消去反应是在浓硫酸的条件下发生,但是两者都需要控制温度在一定条件下。
易错点三:当有机物分子中出现基数个氮原子时,分子式中氢原子的总个数为奇数。
易错点四:手性碳原子个数的判断,要想判断是否是手性碳原子,必须对有机分子仔细观察,找到同一个碳原子上连接四个不同原子或原子团的碳原子个数。
二、阿替洛尔是一种用于治疗高血压的药物,它的一种合成路线如下:
下列说法正确的是( )(江苏省南京市2016高三第二次模拟)
A.化合物甲的分子式为C8H8O2N
B.阿替洛尔分子中含有2个手性碳原子
C.一定条件下,化合物甲与NaOH溶液、浓溴水、H2均可以发生反应
D.阿替洛尔在NaOH乙醇溶液中加热可发生消去反应
解析:A选项中甲物质只有一个氮原子,所以分子式中氢原子的总个数应该为奇数个;B选项只有一个手性碳原子;C选项中甲物质有酚羟基,同时邻位上有氢原子,所以可以跟NaOH溶液反应,同时能与浓溴水发生取代反应,甲物质还存在酮基,所以可以与H2发生加成反应;D选项阿替洛尔分子中存在羟基,同时邻位上有氢原子,可以发生消去反应,但是消去的条件是浓硫酸加热,而不是在NaOH乙醇溶液中加热。综合以上分析本题正确答案为C.
易错点五:误把环己烷当成苯。
三、解痉药奥昔布宁的前体(化合物丙)的合成路线如图,下列叙述正确的是( )
(2016江苏省常州市学情调研)
A.化合物甲中的含氧官能团有羰基和酯基
B.化合物乙与NaOH水溶液在加热条件下反应可生成化合物丙
C.化合物乙中含有1个手性碳原子
D.在NaOH醇溶液中加热,化合物丙可發生消去反应
解析:A选项甲物质有含氧官能团有羰基和酯基;B选项乙物质含有酯基,可以在NaOH水溶液加热条件下生成钠盐,不能生成酸;C选项乙物质仅有一个手性碳原子;D选项丙物质中羟基,同时邻位碳原子上有氢原子,所以可以发生消去反应,注意后面的六元环不是苯环。综合以上分析本题正确答案为B。
易错点六:醇,醛,乙二酸等都能使高锰酸钾褪色。
四、黄檀内酯是一种具有抗肿瘤、抗菌、抗氧化等生物活性的天然化合物,可由香兰素为
原料合成(如下图所示)。(江苏省南京市·盐城市2018届高三年级第一次模拟考试)
下列说法正确的是
A.①、②分子中碳原子一定都处于同一平面
B.①、②均能使酸性KMnO4溶液褪色
C.化合物①能与NaHCO3反应产生CO2
D.1mol化合物②最多只能与2molNaOH反应
解析:A选项①中所有碳原子共平面,但是②中碳原子不一定共平面,因为空间中的碳原子是可以旋转的;B选项中醛基与碳碳双键都能使KMnO4溶液褪色;C选项①中含有酚羟基,但是酚的酸性比碳酸弱,所有不能与NaHCO3反应产生CO2;D选项1mol化合物②最多只能与3molNaOH反应。综合以上分析本题正确答案为B.
有机物结构与性质的考点很多,本文只是例举了其中的部分易错知识点。同时通过上面例题解析,要求我们在复习备考时,应把重点放在分析有机物结构上,因为有机物有什么样的结构,就会有对应的性质。只有掌握好对应物质的结构,才能在解决这类选择题中做到得心应手。
作者简介:
左正权(86.6),男,江苏苏州,上海师范大学化学与材料科学学院,模型认知等核心素养