“健康中国2030”规划纲要对昆明市小学啦啦操运动的影响研究

胡志超张宠

（1.云南师范大学 云南 昆明 650500；2.云南大学 云南 昆明 650504）

1、前言

对人类而言，健康具有重要作用，它不仅是经济社会发展的重要条件，而且可以非常好的促进人的全面发展。我国于2016年颁布《“健康2030”规划纲要》。并上升为国家的重要战略，这充分的彰显了我国对国民体质的高度重视，在关注国民体质的同时还对小学体育发展做出重要的指示。《纲要》提到应该让健康教育在学生所学习的阶段中成为素质教育的重要内容之一，同时还重点指出了其他的特殊群体，把这些群体的体质健康问题采取干预措施，注重实行关于促进青少年体育活动计划，培育孩子的体育兴趣爱好，基本实现孩子熟练掌握1项及以上的体育运动技术，并保证青少年每天的体育活动时间不得低于1个小时。在《纲要》指导下寻找昆明市小学啦啦操运动新的发展方向以及情况。

2、“健康中国2030”计划纲要与昆明市小学学校体育的关系

正如我们所知道的一样，青少年的个体发展都与社会和国家有着密切的关系。为了使学生身心得到健康发展，学校应关注社会未来的发展动向，将体育与健康充分融合，全方位发挥德智体美劳的积极作用，为使青少年得到全面发展。我们在规划体育课程教学内容期间，应把思想性和教育性充分结合在一起、把科学与发展性充分结合、健身性和知识性相结合、统一性和多样性相结合。不断的把我国基础教育课程进行多次改革。改革后的课程更应该注重结构的合理性，着重强调实践课程的重要作用。不断地培养学生的兴趣爱好，让学生主动参与到体育运动中来。

通过知网查阅相关文献资料，可以发现学校体育在《纲要》的要求下做出许多调整。为以下几点：第一，学校体育课程内容需要改革，把体育课程的开展内容更加丰富，形式更加多样化，为了提升学生的运动技术水平，体育教师更需要得到优化；第二，校园体育器材和场地需要得到完善。相关政府和学校要出台相应的政策来扶持学校体育的发展，确保《健康中国2030”规划纲要》对于体育要求的落实。以上文献资料充分说明小学体育的发展在健康中国建设中的积极作用，我们知道小学体育是健康中国战略方针的重要组成部分，是实现健康中国战略的首要之举。

3、我国小学啦啦操运动开展现状分析

研究啦啦操运动的论文与2003年在中国知网第一次发布后，每年都有许多大量的以“啦啦操运动”为主题的文章发表在各大知名网站。截止到2020年，相关文献发表为957篇，其中硕博论文为165篇。这充分地表明啦啦操运动逐步成为现在新时代时期的热门运动项目之一。以“啦啦操开展”为检索方位，检索文献为1218条，其中硕博士论文为279篇。最后检索范围精准到以“小学啦啦操开展”后，搜索到关于小学啦啦操的文章有121篇。其中硕博士论文为57篇。这些情况充分说明啦啦操在小学的发展还存在很大的发展空间，需要更多的专业人士和社会引起关注。

查阅资料得知，啦啦操运动在在开始的时候昆明市中小学校开展时间较短，开展的形式比较单一，训练整体系统较差，青少年参加啦啦操比赛的经验不足，校与校的在发展上存在差距较大，缺少各部门领导重视，最后导致宣传力度低下，普及面较为不广。在我国的大力支持下，我国啦啦操的管理体系不断的完善，近几年以来，啦啦操推广模式取得显著成效，特别是校园啦啦操影响颇为深远。在国内建立啦啦操赛事体系后不断的组织发展国际赛事，啦啦操运动也在不断地的得到人们的认知。随着新媒体的不断开发和发掘，逐步成为啦啦操宣传的重要阵地。比如微信公众号、小程序、运动APP等都是一种对啦啦操运动推广的有力手段。

综上所述。啦啦操项目运动作为一项新型运动项目出现在我们的生活中，并受到很多人的支持与参与，这决定了啦啦操运动在小学校园开展的绝对优势。其锻炼价值得到学校和社会的肯定。通过查阅相关资料得出。我国东部、西部、中部小学校园啦啦操运动在发展程度有较大的差异性，我国现阶段啦啦操开展大多集中在大中型城市，并出现一个特点，大多数以省会较为集中。从发展是否均衡来看，我国中、小型城市对于啦啦操的发展更需要我们进行深入的研究和探索。

4、“健康中国2030”规划纲要对昆明小学啦啦操运动发展的新要求

在新时代时期，随着《纲要》的提出小学体育也随之发生变化。《纲要》提出，应大力鼓励支持发展人民群众所所喜欢的运动项目，特别注意在我国小学体育开展过程中，在符合《纲要》前提要求下，开展适合小学校园的体育运动。充分发挥啦啦操运动的价值所在，积极开展以啦啦操运动为主的课外活动及竞赛训练活动，丰富啦啦操课程的教学计划。为更好的提高昆明市小学生参与到体育活动的积极性，在提升小学生身体素质的同时，应符合《纲要》对于青少年体育活动要求。应对昆明市小学啦啦操教学内容、教学方法和训练比赛等重要环节作出相应的调整。正确引入“健康”理念的同时，积极响应《纲要》对健康的鼓励和支持。在提升学生啦啦操运动技技术的同时，也应该注重向学生灌输健康知识，从多方面培养学生健康知识。应注重教学方法的拓展和延伸，在教学过程中，在遵循教学内容设计的同时，更多的是引入关于健康的知识，让学生了解关于健康的理念，学习更多关于健康的知识，在通过老师的积极引导之下，使学生积极主动的去接受健康的知识，这样将会加速学生对于健康意识的形成。当学生在课堂中遇到一些挑战的时候，教师应该积极地调整引导学生，通过学生自己克服问题，经过反复实践练习战胜课堂中遇到的问题，教师在通过正确的引导和鼓励，使学生养成良好的心理形态，让学生体验啦啦操运动项目的心理教育作用。

最后，熟练掌握1项及以上的体育运动技能是 《“健康中国2030”计划纲要》对青少年的基本要求之一,要知道把啦啦操运动发展成为一项青少年基本熟练的运动技能，仅靠课堂与课外活动是不够的。为了能够培养优秀的啦啦操运动员，在小学阶段，对啦啦操运动有很好兴趣学生，应该有更高层次的啦啦操训练计划，有更高的参与啦啦操运动竞赛的机会，昆明市小学应根据《纲要》要求，出台制定与昆明市实际情况相符合的培养方案，培养小学生熟练掌握关于啦啦操运动技能。兴趣是学习最好的老师，我们应选择有兴趣或有意愿的学生参与到系统的啦啦操运动训练中，为了完成训练内容和竞赛项目，学生必须有很好的身体素质。最后，而作为一项观赏性较强的体育运动，啦啦操训练的内容应以围绕如何提高小学生竞赛成绩展开，其内容应具有一定的专业性和权威性。根据小学生其独特的生理系统。我们在进行教学训练内容设计的同时，应该适当的采取负重练习，做到少用或者不用，而更多的是采取克服学生身体自重的方法来提小学高力量素质。

5、“健康中国2030”规划纲要对昆明市小学啦啦操运动发展的新方向

昆明市小学啦啦操运动训练将遵循《“健康中国2030”规划纲要》的具体要求，在训练之前教练和老师要充分考虑青少年儿童身体生长发育特点，安排运动训练计划要求适合小学生的训练手段和方法。遵循青少年学生的形象思维能力发展规律，建立正确的技术动作表象，鼓励学生不断的参与到啦啦操运动实践中。为了提高运动技术训练水平，我们应该从以下几个方面入手：

首先，加强啦啦操运动训练专业化。应该鼓励学校举办啦啦操专业队伍参与专业高水平的啦啦操竞赛，让学生了解自己在啦啦操运动的发展情况，让学生正视自己在训练过程中的缺点，教师应该根据学生在训练中的表现及时调整训练方案和内容，保证啦啦操运动的训练计划有序进行，此外，在积极准备啦啦操竞赛的同时，昆明市小学还应积极组织其他非专业组参与到专业规格的竞赛表演中。为在校学生创造更多展示平台，满足具有不同技能水平的学生参与到啦啦操竞赛表演中。

其次，应该注重师资队伍专业化。我们知道教师是学校教育职教学中的实施者和计划中者，影响教学质量的因素有很多。其中一点就是教师的教学能力，决定学生获得知识的主要手段方式是教师在教学过程中的重点。《纲要》的要求非常肯定健康对人的重要作用，要求昆明市小学教师不仅应传授知识，也应该对健康教育加强宣传，让运动伴随着学生一生。