赓续红色基因 续写攀登新篇章

龚思怡

[摘  要]上海大学党委在创建上海高校党建工作示范高校过程中，赓续红色基因，续写“攀登”新篇章，做到“六个坚持”，突出“六个强化”，推动“六个形成”，推进创建工作落地见效。

[关键词]红色基因;示范高校;新篇章;高质量

[中图分类号]  D262    [文献标识码]  A   [文章编号]  1009-928X（2020）12-0057-03

上海大学作为以城市命名的大学，具有光荣的革命传统和丰富的红色基因。自创建工作开展以来，党委高度重视，以创建工作为契机，以组织体系建设为重点，庚续红色基因，推动各级党组织全面进步全面过硬，党建质量全面创优、全面提升，以高质量党建引领高水平发展。

一、做到“六个坚持”，加强党的全面领导

一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，制定《上海大学关于持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的指导意见》《上海大学关于进一步加强和改进思想政治理论课的若干意见（试行）》等，构建全方位学习制度，党委书记带头讲党课、讲思想政治理论课，增强师生“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是坚持完善加强党的全面领导的制度体系，先后出台《上海大学党委领导下的校长负责制实施办法》《中共上海大学委员会常务委员会会议议事决策规则》等30余项制度，以制度建设和抓制度落实夯实学校党委管党治党、办学治校主体责任。三是坚持高质量推进党内集中学习教育。形成校领导班子“晨读”学习、调研整改和联系服务师生等长效机制。中央巡回督导组参加学校领导班子民主生活会，给予“高深严实好”的评价。四是坚持激励干部担当作为。贯彻落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》精神，举行第一届“优秀领导班子”“优秀干部”评选表彰，激发干事创业激情。五是坚持推动全面从严治党向纵深发展。制定《上海大学党委落实全面从严治党主体责任的实施方案》《上海大学关于加强全面从严治党“四责协同”机制建设的实施办法》，推行责任清单制度，形成责任落实闭环管理。重点推进二级党组织“四书四会三报告”。成立党委巡察工作办公室，党委书记担任巡察工作领导小组组长，已开展四轮16家单位校内巡察，通过校内巡察查缺补漏，压实二级党组织责任。六是坚持加强高素质专业化工作队伍建设。2019年至今，党校开设中青年干部培训班、留学归国人员培训班、中层干部战略研修班、二级党组织书记、院长研修班以及“75后”“85后”教授研修班等60个班次，培训干部教师近5000人次。

二、突出“六个强化”，健全工作体制机制

一是强化顶层设计。成立“党的建设工作领导小组”“基层党建质量提升工程领导小组”和“上海市教卫工作党委新时代高校党组织‘攀登计划创建专项领导小组”等，理顺党建工作领导体制和运行机制。二是强化重点任务落实。完善校领导联系机制，制定党政班子成员联系基层和师生实施方案，定期举办党群工作例会。“四史”学习教育期间，学校党委11位领导班子成员全部下沉到师生党支部工作联系点。三是强化工作协同。以“四责协同”机制推动建立职能部门“责任明晰、分工合作”的横向联动、两级党组织“责任传递、分级负责”的纵向传导责任体系。健全学生党建工作联席会议机制，成立师德师风建设委员会，推动落实立德树人根本任务。建立健全组织人事、纪检监察、党委巡察“三方联动”的日常督促整改机制，推动巡察整改常态化、长效化。四是强化过程指导督查。重大专项工作建立联络指导组，深入基层一线联络指导;日常工作加强提示提醒，确保工作及时、精准推进;面上工作随机抽查，发现问题立行立改，形成工作闭环。五是强化工作监督保障。学校成为监察职能向市管高校延伸的试点单位之一，校纪委着力强化政治监督，协助校党委对主题教育、疫情防控期间相关工作等进行监督检查，确保上级决策部署落地生根。综合考量二级单位整体规模、单位属性、黨员规模和工作要求等，在7个单位试点设立二级纪委并选配纪委书记。六是强化内控体系建设。提出建设“全国一流、上大特色”的内控体系建设目标，梳理风险、完善制度、优化流程，不断提升学校治理体系与治理能力。

三、推动“六个形成”，打造党建思政品牌

一是形成“大国方略”系列课程思政工作品牌。学校是中国系列课程的发起高校，持续开发“创新中国”等系列课程15门，建设122门领航课程。“四史”学习教育期间，推出“红色传承”系列课程，打造“中国记忆”等通选课，讲好“四史”故事，传承红色基因。二是形成“校史工程”工作品牌。传承好老上海大学（1922-1927）和钱伟长老校长精神，相继建成溯园、校史馆、钱伟长图书馆、钱伟长纪念馆等重要文化场馆，厚实文化底蕴。先后出版《20世纪20年代的上海大学》《从上海大学（1922-1927）走出来的英雄烈士》等系列丛书，举办“于‘红流中——上海大学校史图片展”专题展览，成立离退休干部校情校史宣讲团，原创校史话剧《红色学府》等，深入挖掘老上海大学的红色基因和丰富教育资源。三是形成本科生全程导师制工作品牌。探索“三全育人”新模式，在2019级本科生中率先实现“人人有导师”，目前全程导师数达2215人，引导教师将教书与育人有机统一。四是形成基层党组织建设“溯源创优”工作品牌。培育学校党建工作“标杆院系”“样板支部”“双带头人”教师党支部书记工作室、组织员工作室和示范性党员活动室等创建单位26个。五是形成“红色文化”工作品牌。与相关单位共同发起成立上海红色文化研究院、全国红色文化战略联盟，弘扬红色文化。六是形成“赓续红色基因”系列示范党课品牌。学校先后举办不忘初心使命、书写青春传奇、锚定青春坐标三期系列主题示范党课。党委书记主讲，参与师生上万人。

在创建过程中，学校逐步形成了“三融提质”的党建工作模式，即坚持党的全面领导，将党建工作与各项工作融为一体;坚持大抓基层的鲜明导向，将党建要求与“四位一体”的组织体系建设融汇贯通;坚持围绕中心，深度融合发展，不断提升党建工作质量，引领高水平大学建设。学校入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校，荣获中宣部舆情信息工作“优秀单位”称号，先后入选上海市课程思政教育教学改革“整体试点校”和上海市课程思政领航校，成为上海市“三全育人”示范学校，学校溯园被评为上海市爱国主义教育基地。《光明日报》发表党委书记成旦红的署名文章，主题教育党课新闻稿在学习强国浏览量超过2000多万次等，1人荣获“上海市抗击新冠肺炎疫情先进个人”和“上海市优秀共产党员”，彰显党建工作“示范高校”的创建成效。

作者系上海大学党委副书记、副校长

责任编辑：刘  捷