基于信息化时代的中小学图书馆建设与管理创新

牛刚

摘 要：图书馆在中小学校里面具有非常重要的地位，是每个中小学中具有一定的战略地位的设置。然而传统的中小学图书馆的建设存在着诸多弊端，例如数字化程度低，对图书馆的重视程度不够，建设不足等常见的问题。随着我国科技水平的不断发展与提高，依旧沿用传统管理方式储存重要资料的中小学图书馆显得格格不入。本文分析了信息化时代给中小学图书馆带来的挑战，并对其提出了改进的措施，进一步加强中小学数字图书馆的建设，加强中小学数字图书馆的管理，从而使中小学图书馆发挥其应有的重要战略意义。

关键词：信息化时代 图书馆建设 中小学 管理与创新

图书馆在中小学教育中的作用不可忽视，可以起到为老师提供资源、为学生提供各种各样课外知识的作用。所以针对中小学图书馆做出管理与资料收集方式上的改进，是具有重要意义的。想要针对图书馆做好建设必须先了解到对图书馆使用人群的需求分析，只有这样才能够让中小学图书馆更加有效地为学生与老师进行服务，对于如何针对图书馆加强服务与管理应当随着人们的思想观念而转变，更应当根据时代而进行转变，在国家大力发展信息化的今天，中小学图书馆应当与时俱进，为学校的教育事业做出更好的服务。

一、当代图书馆建设管理主要任务

新时代的图书馆不应当沿袭传统的图书馆建设方式，当前的中小学图书馆承载了更加重要的使命，它是全校师生的课外资源的主要途径，新时代的图书管理也可以沿用新的方法，使用数字信息化为中小学师生提供更加便捷的服务，帮助中小学师生快速借阅到需要的图书或资料，减少搜寻这个过程所耗费的时间，从而提升图书馆的服务质量，满足中小学师生对图书馆资料的需求。通过数字化的引入使图书馆内各种资料归类，从而掌握各种图书的具体信息并完成对图书内容的快速检索，适应中小学的图书馆发展需要。

二、图书馆建设管理创新对策

（一）构建和谐、安静的氛围

一个合格的中小学图书馆必须拥有一个安静而和谐的氛围，图书管理员应当对每一个来图书馆借阅的人员耐心细致的进行服务。然而中小学图书馆经常会遇到学生过来借阅图书的诸多情况，这个年龄的学生大多数活泼好动，比较吵闹。图书管理员应当给予学生足够的耐心与细心，劝导学生在图书馆的过程中保持安静，确保借阅的图书按时归还并在借阅的过程中妥善的保管。图书馆管理员在提升服务质量的同时，应当使用电子信息技术，将图书馆内的图书做好电子版的分门别类，从而帮助需要使用资料的师生能够快速地检索到自己所需要的资料。

（二）加强图书馆现代化建设

随着信息化时代的到来，传统的纸媒书籍是无法满足新时代中小学图书馆的需要的，很多电子版的书籍与资料已经对传统的纸媒进行了更加彻底的替代，在对现代化的中小学图书馆建设过程中也应当注意到这一点，图书管理员应当具有一定的电子信息基础，从而帮助图书馆构建完善的电子资料档案库，为需要使用的师生提供更加详尽的资料做参考。可以为图书馆建立数据库，帮助需要资料的师生开展网络服务等，从而帮助来找资料的师生对资料进行更快的检索，以更加全面的资料获取方式获取资料，有效提升图书馆的管理模式。

（三）提高工作人員的综合素质

在对中小学图书馆进行改进的过程中，图书管理员起到的作用至关重要。作为一个新时代的中小学图书管理员，应当具备专业的图书管理员技能，例如对馆内的数据进行整理与归纳等，必须做到具备一定的计算机操作基础与基本的电子信息技术，并熟悉几个主要的在线图书资料等获取的方法，从而帮助来寻找资料的师生进行更好的服务，从而实现提高图书馆的服务质量与管理，使图书馆的管理工作得到进一步的提升与发展。

（四）增加图书馆馆藏数量

图书馆的基本功能是一个可以提供各种资料的场所，所以提升图书馆的馆藏量是对图书馆进行整体提升的基础，在新时代的中小学图书馆中，并不能通过大量购置有用的书籍从而提升图书馆馆藏量这种简单粗暴的方法，对馆藏量进行进一步的扩大。而是应当使用现代化的信息技术进行更加广阔的信息储备，并加强这方面的各个学校之间的信息的交流与互享。在扩大图书馆的馆藏量的同时也应当注重对馆内图书资料的管理，对新引进的资料进行分门别类并录入数据库。通过各种手段来加强图书馆的馆藏管理，这是进行图书馆工作的重要一部分。

三、结语

综上所述，如果希望传统的图书馆的模式在目前的时代发挥更大的作用，就要加强对图书馆的管理，加强对图书馆管理人员的培训，通过对有关工作人员的培训，从而提升从业人员对图书馆重要程度的认识，加强图书馆信息收集的同时，加大图书馆的服务水平，从而让图书馆发挥应有的作用，为中小学的教室与学生提供图书馆所能给予的更便捷的服务，从而帮助图书馆不断地发展进步，加强图书馆的建设与管理。

参考文献

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