以《金色笔记》为例来谈英美文学中隐喻的美学价值及文体效应研究

耿莎莎

摘  要：隐喻是英美文学创作中最为常见的语言应用形式，其涉及的范围较广，在人们日常的人物对话中也较为常见。基于此，本文以《金色笔记》为例开展深入的探索，分析英美文学中隐喻的文体效应，从不同的角度研究作品的隐喻，明确英美文学创作规律，探讨英美文学作品蕴含的美学价值，以供参考。

关键词：《金色笔记》;英美文学;隐喻;美学价值;文体效应

[中图分类号]：I106  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2020）-33--02

引言：

《金色笔记》是诺贝尔奖得主多丽丝·莱辛的代表作品，其在创作过程中灵活运用隐喻的从多个角度描述人物形象，利用该手法推进剧情发展，促使其情节更为生动，丰富人物的情感，从不同的维度构建情景，提升作品的整体价值。隐喻手法的应用可以促使文本的整体性提升，呈现出明显的文体特征，创作出优秀的文学作品。

一、英美文学中隐喻的文体效应分析

隐喻可以说是一种独特的修辞手法，也可以将其看作为一种文体特征，该方法在英美文学作品中较为常见，甚至在日常生活交流中也较为常见，频繁应用在交流中，甚至部分哲学家认为其概念来源于生活。在我国的古代文学作品中也常常应用隐喻手法，将其应用在文学作品中可以保证文体特征更为明显，提升作品的整体价值。在《修辞哲学》一书中首次对隐喻相关的理论开展概述，促使其概念更为清晰，呈现出明显的时代观点，如其观点认为隐喻是一种语言的表达形式，丰富语言内容，并对其内涵思想进行深化，可以以艺术符号的形式存在，并渗透在各个学科中，扩大其自身涉及的范围，呈现出多元化发展趋势，满足发展需求[1]。

（一）隐喻写作手法分析

隐喻并不是单一的修辞方法，是文体特征的重点体现，可以存在文学作品的各个环节中，可以将其看作为一种独特的重要语言表达形式，利用其自身的优势深化语言内容与范围，帮助创作者进行表达，甚至应用在其他领域中，呈现出多元化的态势。现阶段的隐喻写作手法主要有三种形式，第一种是以代表词语的形式频繁出现，第二种作为语义之间的特征进行循环往复，第三种作为一种新的词语概念进行演绎，通过分析国内外优秀的文学作品发现，大量的学者在创作过程中灵活应用该手法创作，形成全新的文体，提升作品的整体性，渲染出主题，满足现阶段的发展需求。凸显出文章的内涵，将创作者的内涵聚集，形成全新的文体特征，并在发展过程中成为固定的文体效应[2]。

（二）隐喻架构方式分析

对于现阶段的隐喻来说，其架构方式较为灵活，作为一种独特的修辞方式，其呈现出明显的特点，如灵活性、集中性，可以针对性的表达出创作者想要表达的内涵，展现出独特的风格。从文本的角度与语篇的角度开展探索，均可以看出现阶段隐喻的手法，其涉及的内容较多，范围较广，如文学的感知、文学的美学、文学的价值等。以《金色笔记》为例，该作品主要描写上世纪二十年代到九十年代的世界发展，探索当时的世界，对社会中存在的问题开展深入的分析，通过问题分析表达创作者内心的情感，并做出深刻的反思。作品中深入讨论非洲种族歧视问题，同时还包括大量的政治问题、爱情因素、精神因素等，在作者的笔下融为一体，展现出明显的哲学性，从不同的体系颜色可以看出当时年代变革时产生的动态，如黑色笔记、红色笔记、蓝色笔记等，经过作者的深思熟虑对人类未来开展深入的探索，分析人类的生存，以情感的变化为主线创作，利用不同的笔记颜色记录，为人们带来强烈的视觉冲击，深入灵魂[3]。

（三）隐喻整体运用分析

实际上，在作品的修辞手法与文字架构上，并没有具体的体现隐喻手法，其集中性也不明显，但在整个作品中隐喻贯穿了整个过程。在文章的布局与文章的整体结构中，以具体的生活场景为基础，融入不同颜色的笔记，直接对文章的内容进行隐喻的描写，提出文章的中心主旨。作者在人物细节描写过程中，注重细节塑造，主人公通过不断的坚持自身的努力，逐渐实现自身的人生理想与价值，这也可以看作是一种隐喻情感，通过现实与理想的对比分析，将两种事物融合，形成抽象的具体演绎，也是其他修辞方法难以实现的，呈现出明显的文体价值与美学价值[4]。

二、以《金色笔记》为例探索英美文学中隐喻的美学价值

对于创作者来说，在创作过程中，其重点在于创作者的情感表达，以此为基础来融入艺术美学，形成虚幻的文学世界，在其文学世界中充满着丰富的想象与色彩，带入创作者的思想情感，为观众留下深刻的印象。通过文字构建世界，为观众带来不一样的感受，融入美学体系，促使人们身临其境，同时需要不断地创新其语言分各个，优化现有的手法，引起读者情感上的共鸣，提升美学方面的价值[5]。

（一）隐喻蕴含的美学主题价值

隐喻手法是一种常见的修辞方式，灵活运用该方式可以促使文体的语言更加的生动形象，为人们带来一种朦胧之感，改变传统的创作方式，深入挖掘该修辞方法的优势来将抽象的内容表达具体化，重点凸显出文章的主题，甚至反复的强调，以保证其主题更加的明显。以《金色笔记》为例，作者在创作过程中灵活运用该隐喻手法创作，将大量的事物以组合的形式突显，实现形象的描写，提升整体的艺术性，构建文学场景，并与实际生活相关联，反映出日常生活。通过形象描述保证文体的整体特色性更加突显，深化主题性，将整体的主题凸显出更加鲜明，表达出深切的内涵思想，引起人们情感上的共鸣。在《金色笔记》中，部分文字的价值已经逐渐超出原有的文本价值，蕴含一些深刻的思想内涵，呈现出较强的艺术美感，这种描写方式从整体上呈现出一种深化主题的作用，促使主题更加凸显，发挥出隐喻的价值[6]。

（二）隐喻蕴含的美学表达价值

隐喻的应用范围较为广泛，其以凝练、含蓄等特点为基础，在创作过程中表达出自身的内涵，尤其是在英美的文学作品中，通常受其自身的背景因素影响，呈现出一种独特的社会背景，运用隐喻的方式可以促使其更加的含蓄凝练。以《金色笔记》为例，该文本在创作过程中灵活运用隐喻提升其美学表达价值，主要表现在两方面：一方面，通过隐喻手法可以表达出作者真实的愿望与语言特征，融入创作情感，在发展过程中向观众表达出自身的情感内涵，传递一种特殊的主题思想，如在《金色笔记》中一些看似无关联的事物实际上存在紧密的关联，以政治运动、黑人以及非洲的经济发展为例，在前后文中明确地提出一种关联性，以隐喻的形式表达，读者在阅读过程中可以利用自身的联想与想象丰富读者的空间，激发出自身的阅读兴趣，促使其整体性提升，为人们创作出优秀的作品。另一方面，隐喻的应用促使作品的整体可读性提升，融入作品的审美价值，实际上原本并无关联的独立内容以一种隐喻的手法相结合，形成密切的关联，促使其整体性提升，为读者带来一种朦胧的美感，提升文章的可读性。隐喻的应用实际上并不影响文章的情感表达，相反还可以凸显出主题性，利用该手法的优势促使作者的创作意图更加清晰，展现出独特的价值，保证文章以直白简单的方式叙述，提升感染力。在《金色笔记》中创作者在创作查理与玛丽恩的婚姻关系时，主要是通过日常生活中的场景开展研究，以實际情况为基础，针对性开展叙述，利用简单的话语与方法系统的概括，将错综复杂的关系进一步深化，进而折射出一种形象的表达力，优化文章的内涵。实际上，这种避重就轻的方式可以将整体的文章表达出一种更为放松的方式，并且将婚姻中严肃的部分逐渐减少其存在感，以此来促使整体的文章效果提升[7]。

（三）隐喻蕴含的情感美学价值

相对来说，人物自身的情感是推动故事情节发展的基础，也是重要的表达方式，以《金色笔记》为例，在该文章中存在大量的情感表达环节，作者运用丰富的词语来描述情感，但其多数为语言描绘，通过白描来促使现阶段的形式情感表达性提升，但该方式也容易导致读者的兴趣降低，造成不良的影响。对于许多复杂的情感来说，在进行描述过程中难以运用简单的词汇来进行表达，因此在这样的背景下可以选择隐喻的方式将一些难以言表的情感进行形象化处理，展现出独特的情感思想，多次选择隐喻的方式优化，形成具体形象的内容。例如，在描写索伦与阿娜的情感时，创作者以隐喻的方式呈现，加强精神与身体之间的关系，促使其构建丰富的想象空间，通过身体上的需求来展现精神上的情感，为读者构建想象的空间，突破了传统的形式，将抽象与形象融为一体，保证读者可以感受到作者的情感思想，引起情感上的共鸣。通过隐喻的方式将人物形象的内心世界展现得淋漓尽致，真实地刻画人物情感，促使其情感得到宣泄，通过隐喻来得到恰当体现[8]。

结论：

综上所述，以《金色笔记》为例开展探索，深入挖掘《金色笔记》中隐喻蕴含的美学价值，整合现阶段的修辞应用方式，明确其文学观念，从多个角度探索文体的特征，将其渗透在各个环节中，呈现出多元化发展趋势，发挥出隐喻的作用，促使其整体性提升，将看似无关的事物关联到一起，提升文学作品的审美效果与价值。

参考文献：

[1]聂薇.语境文化对英美文学翻译的影响及措施——评《英美文学翻译与商务英语教学研究》[J].食品科技，2020，45（05）：360-361.

[2]张昕.以《金色笔记》为例来谈英美文学中隐喻的美学价值及文体效应[J].戏剧之家，2020，12（13）：211-212.

[3]周弘.英美文学中隐喻的美学价值及文体效应——以《金色笔记》为例[J].语文建设，2018，12（33）：79-80.

[4]王江安.中西文化差异下大学英语教学中英美文学作品翻译[J].福建茶叶，2020，42（03）：388-389.

[5]杨秋雨欣.中西方文化差异对英美文学翻译的影响研究[J].吉林广播电视大学学报，2020，11（03）：87-88.

[6]杨民.重现文学的认知特征——评《解读英美文学中的智慧》[J].语文建设，2020，11（03）：87.

[7]牛美旗.英美文学中女性形象尊严与现实悲剧[J].开封文化艺术职业学院学报，2020，40（01）：50-51.

[8]王红玲.英美文學在高职高专院校英语课堂中的作用及方法[J].花炮科技与市场，2019，12（03）：183.