浙江三衢山景区地质遗迹景观评价及地学旅游开发

潘雅辉

引言

地质遗迹是珍贵的、不可再生的自然遗产，是漫长地质演化历史过程因各种地质作用形成并保留下来的独特的、具有观赏价值和科学研究价值的地质体。三衢山景区内主要发育有具有重大科学研究价值的生物礁岩溶地貌景观等地质遗迹，拥有典型的早期石林景观，溶沟、溶槽、凹地、小天坑等一应俱全，与藤本植物交相辉映，特色鲜明。根据《浙江常山国家地质公园规划》，三衢山景区将规划发展成为国内知名的自然认知和研学旅游基地。根据此要求，本文将对三衢山景区地质遗迹景观进行全面梳理，对其价值进行评价，在此基础上策划景区地学旅游项目，并提出科普行动计划。

一、地质遗迹景观特征

根据有关地质遗迹的分类标准和要求，三衢山景区地质遗迹景观可分为五大类，分别为地质剖面、古生物、矿物与矿床、地貌景观和水体景观，地质遗迹点数量共计25处（表1），其中重要的有5处。下面主要对天井石林岩溶洼地、紫藤峡谷、城堡石林3处重要岩溶地貌景观特征进行论述。

（一）天井石林岩溶洼地

天井石林岩溶洼地发育于三衢山中部的浅色灰岩中，被峰丛围限成半封闭的簸箕形，面积约60 000m2，口朝向北东，口部高程为海拔405m，后部峰丛海拔450～518m，谷底高程为390m，山坡坡度40°左右。凹地内部发育大量的石芽、天生桥、溶沟等小型岩溶地貌。天生桥拱高50～150cm，跨度1～5m，分叉聚合的溶沟宽度为10～40cm，深度20～50cm，石芽高度为1～2m，成片相连，形成齿状、不规则状、莲花台状地貌，少量峰林被垂直和水平两组溶沟切蚀而成叠石状。

（二）紫藤峡谷

紫藤峽谷位于三衢石林景区内牛头峰和猴马峰之间。峡谷长约100m，由石林、陡壁组成，具有奇、险、美之特色。表面呈白色的灰岩中，两组共轭节理发育成垂直相交的溶沟。溶沟峡谷内，岩溶景观造型奇特，有“龙凤呈祥”“野熊寻食”“玉兔望春”“雄鹰展翅”“大圣归山”“海鲸露水”“天狗守门”“只手遮天”等象形石景观，情态生动，妙趣横生。峡谷内不仅石景奇特，自然生态环境也非常美妙；紫藤挂满崖壁，宛如一扇扇绿色屏风。正是由于石与藤的组合，白与绿的映衬，造就了“翡翠石林”优雅独特的自然景观。

（三）城堡石林

城堡石林是两组垂直相交的溶沟把峰林切割成城堡状的岩溶景观，发育于三衢山中部的纯灰岩中。两组溶沟把峰林切割成方块状岩石层层相垒的现象，远观似城堡，被形象地称为“城堡石林”。该处的灰岩岩层近直立，层面主要是溶蚀裂隙，发育大量顺层溶沟，溶沟宽度数十厘米，深十数米，沿层面延伸达数十米，形成了三衢长廊、峡谷、一线天等景点。一线天景点溶沟长约40～50m，宽度仅30～40cm，也因此被称为“胖见愁峡谷”。除此之外，该处灰岩发育两组共轭节理，一组产状为270°、30°～55°，另一组近水平或略倾向255°，近水平节理发育不同程度的溶沟，叠加于近直立的顺层溶沟之上。

二、地质遗迹景观评价

三衢山景区岩溶地貌景观，是我国华东地区发育的最为典型的石林地貌景观之一，发育于我国规模最大的晚奥陶世藻礁灰岩礁丘之上，有“中国最古老石林”之称。三衢石林发育有峰丛-洼地、石林、石牙、溶沟、天生桥、落水洞、漏斗和溶洞等典型岩溶地貌景观，种类齐全，是“幼年期”岩溶地貌的典型代表。

1.科学价值

三衢山景区地质遗迹景观具有典型性和多样性的特点，完整地保存了寒武系-奥陶系重要的地层剖面和古生物化石及遗迹活动，全面展示了当时的岩相古地理环境，系统地反映了灰岩岩溶地貌景观以及峡谷地貌景观的形成与演化，具有十分重要的科研意义和科普价值，具有广阔的地学旅游开发前景。

2.美学价值

三衢山景区内具有优美的岩溶地貌景观，被国内地质学家称为“世上罕见的地质地貌景观”，发育有石牙、石林、岩溶洼地、落水洞等岩溶地貌，种类齐全，各具特色。三衢山是衢州的母亲山，景观以典雅精致见长，石林与藤蔓相互交错，尽显自然的亘久与生机；中部小古山，景观以奇、险、美为主要特色；西面的大古山，景观以曲折幽深、气势恢宏著称。景区融奇岩、怪石、峭壁、溶洞、石林、泉、溪流、峡谷等自然风景为一体，使人尽享大自然的无穷妙趣。

3.科普价值

三衢山景区内丰富多样的地质遗迹资源无论是对普通大众、中小学生、大中院校或者地学专业从业人员而言，都有不同程度和不同方面的科普、教育意义。不同的景观类型在不同园区集中分布，也给相关的游客、学生、地学爱好者、地质从业人员提供了一个固定的学习交流场所，可以满足旅游、科普旅游、地学科普、地质研究等多种活动的需要，是国内少见的多功能的学习科普基地。

4.地学旅游价值

三衢山景区具有良好的区位优势，距离主城区较近，交通十分便利。无论是对地质学专业人士、学生、一般游客，都具有相当的吸引力，是开展地学科普旅游的绝佳场所。

依据《地质遗迹调查规范》，对景区范围内重要地质遗迹点进行评价，采取评分赋值的方法，依据科学价值、美学价值、科普教育价值和旅游开发价值进行评价，确定国家级地质遗迹景观1处，省级地质遗迹景观4处，其余为省级以下地质遗迹点。石牙、石林千姿百态，掩映在绿色的藤蔓中，形成了天井石林、城堡石林、翡翠石林和紫藤峡谷等景观，美轮美奂，具有很高的科学价值、美学价值和科普教育价值，被誉为“华东第一石林”。

三、地学旅游项目策划

目前，三衢石林景区是常山国家地质公园内建设、发展最成熟的景区，尤其是大古山的游览设施建设和景点开发，都十分完善，每年能够吸引60万余游客的到来。景区内还建有玻璃观景台、索桥、滑道等特色项目，使游客不仅能够欣赏到千奇百怪、鬼斧神工的岩溶地质遗迹景观，还能参与到充满刺激性的活动中去。规划该景区的旅游项目时，要针对目前开发尚不完全的小古山区域，挖掘其潜在的旅游资源和价值，因地制宜进行规划建设。

（一）路里坑矿山科考训练营

景区加强路里坑村废弃矿山生态整理的同时，可利用该开采区作为地质科考训练营，并结合野外生存等互动培训，增加游人对于地质科考的了解和兴趣。也可针对学生开展夏令营活动，科普公园内地质遗迹景观的科学价值。野营场地的建设面积拟约300 000m2。

（二）小古山石林迷宫野趣探险

要利用小古山地形地貌、山林植被景观，开展相应的山地运动项目和活动，可以“山林揽胜寻幽”为主题开展趣味寻宝活动，举办野外拓展、定向越野等山地运动类活动，以吸引青少年和年轻游客；此外，对小古山石林迷宫的景观进行提升，增种桃李、梅花、樱花等春花植物，适当修建游步道和休憩设施，并对游步道进行植物彩化和亮化；选择开阔地势，充分发挥自然生态优势，建设林中露营基地，动静结合，将小古山打造一处兼具野趣探险和游赏休闲的郊游场所。

（三）岩口七彩溶洞文化景廊

岩口溶洞位于辉埠镇路里坑村，属于洞厅型岩溶地貌景观，洞口宽约12m，高3m，向内收敛分叉。洞体两侧有水平溶蚀凹坑三排，深浅不一，最深约1m，顶悬长20～50cm的石钟乳。洞口内20m处有近圆形大洞，直径10m，洞高可达6～7m，洞内石柱直径1m，高约1.5m。向南又有扁平支洞，向上延伸，通向洞外。溶洞在整个园区中亦属于独具特色的景观，具有良好的开发条件和开发价值。

景区可在溶洞内搭配设置七彩灯光和雾喷，并在洞内适当的地点配置音响以播放应景的音乐，为游客提供一种如梦如幻的氛围。洞内较为宽敞平坦的岩壁、洞顶上可绘制适当的壁画，辅以桔色暖光照明。因溶洞紧邻村庄道路，对面为石岩村文化礼堂，因此可在道路两侧建设常山文化景廊和墙绘，突出表现当地的人文文化遗存和底蕴，采用故事线的形式结合图绘向游客讲述神话传说与历史故事。

四、科普行动计划

景区通过在其范围建设青少年地质科普教育基地，面向衢州市、杭州市乃至整个浙江省内中小学生开展科普教育活動，向青少年介绍地学知识，让学生开阔视野，直观地感受地学景观奥妙，增长地学知识，提高科学素质。可将地质博物馆、科普影视馆等场馆打造成青少年科普教育基地，加大乡土知识教育的宣传力度，鼓励群众积极参与。

（一）研学旅行活动

研学旅行是由学校根据区域特色和教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在自然与文化的双重熏陶中开阔视野、丰富知识的教学方式。常山国家地质公园是浙江省首批研学实践教育基地，三衢山景区是地质公园最重要的两个研学景点之一。应依据国家和浙江省有关中小学生研学旅行活动的要求，以三衢石林地貌景观等地质遗迹为主题，打造在省内具有影响力的研学旅行精品线路，建设层次分明、特色鲜明、具有良好示范带动作用的研学旅行基地。

活动内容：①实地游览“金钉子”剖面、岩溶与峡谷等典型地质地貌景观。②参观科普影视馆。景区主要通过VR技术和3D技术等动画展示的方式演示典型地质遗迹与地貌景观的形成过程，打造“身临其境”的效果，以帮助学生更好地理解相关知识，激发学生想象力。③开设“茶艺体验课”。衢州市有历史悠久的茶文化，常山银毫更是优质名茶，而茶艺课可让学生初步感受茶道的独特魅力，在体验中陶冶情操、了解乡土文化。活动还包括地质知识竞赛、研学收获分享会等，检验与展示研学旅行成果。

活动对象：①主要面向浙江省及周边省份中小学生，并按年龄段分批进行活动。②可向浙江各大高校招募有地学知识基础的大学生志愿者。他们的加入有助于提升整个团队的凝聚力和活力，也有助于积攒社会实践经验并激发对地球科学知识的热情。

（二）青少年自然资源科普教育基地建设

景区可建立青少年自然资源科普教育基地，组织青少年开展春秋游、地质科普夏令营及其他专题性科学普及活动，定期举办科普活动周、科普活动月活动以及“青少年地质科普知识培训班”等活动，大力促进科普教育发展。

专题科普内容包括：①第一期专题科普以《地质与旅游》为主题，围绕金钉子和三衢石林景区，重点介绍具有金钉子地层剖面、三衢山岩溶地貌等的成因，讲述三衢山的历史与传说，丰富其文化内涵。②第二期专题科普以《柚都石城》为主题，全面挖掘和展示常山的胡柚和青石的文化渊源，介绍对胡柚文化和青石文化的理论研究和实践探索，进而推动当地特色产业的发展。

（作者单位：浙江长征职业技术学院）

基金项目：本文系浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“新时代高职 ‘五化教学模式的探索与实践——以旅游管理专业为例”的阶段性成果（课题编号：jg20180825）。