园林美学理论研究与实践

《园林美学》一书是可用于园林专业哲学与美学课程教学的指导教材，该书理论严谨，知识系统且全面，既能够有效促进农林院校园林专业学生在园林审美知识与能力上的学习，也能够为建筑、园林等部门的技术人员提供专业性的借鉴与参考。从内容上来说，该书知识点丰富，对园林美学理论中的概念、发展、类型、风格、流派、形式美、形态美等进行了系统化的梳理，为学生在园林美学方面的实践打下了较为扎实的艺术审美基础。与此同时，在园林美学理论研究与实践的论述中，该书还重点体现了以下特色：

第一，理论系统，在内容上力求精炼和适用。该书认为园林专业需要美学原理的学习与应用，但同时也需要将美学原理和园林专业理论、实践创新融合起来，让美学原理能够真正服务于园林专业的理论与实践发展，进而构建出更加科學化和专业化的园林美学理论体系。正因为如此，该书从“美的概念”讲起，对园林美学的概念、特征、形式美、形态美、审美类型、审美过程等进行了一系列系统的理论论述与总结，有助于帮助学生树立系统专业的园林美学理论体系，更全面地掌握相关的知识点。作为一本园林美学课程的指导教材，该书在论述的过程中也尽可能根据教学的需要进行了内容上的梳理与调整，力求做到精练和适用，重点突出、详略得当地给学生带来更全面、专业和准确的内容，便于教师的指导教学和学生的自主学习。对学生来说，学习园林美学理论需要系统化的知识引导，而该书从美学概念说起的方式，层层深入地呈现了园林美学从简单到复杂，从普遍到特殊，从审美化到实用化的演变，系统完整，脉络清晰，让学生能够在培养园林审美意识与能力的过程中，更深刻地感受园林景观中的形式美、形态美、自然美、艺术美、社会美等。

第二，论述专业，着力培养专业的美学思维。该书对园林景观形式美、形态美的论述，具体地分析了园林形式美和形态美的要素，呈现了园林审美中多样化的类型、风格与流派，并在园林审美的特色把握中给出了参考性的园林审美过程，引导学生在学习与体悟的基础上又好又快地培养并发散自身的园林美学思维。在园林景观中，各要素的高低、色彩、个性特征、形式组合方式等都将最终影响到园林景观的审美效果，而在这个过程中，学生需要充分调动自身的审美知识、审美能力去感受园林景观设计中的内涵美、形式美、形态美，以及拓展出来的生态美、自然美、艺术美等，进而在园林景观中实现客观和主观、内容和形式、物质和精神、感性和理性的和谐统一，获得更高质量的美的满足。同时需要注意的是，在现代语境下，园林美学思维的培养需要在传统美学体系与园林景观设计的美学体系之外进行进一步的拓展，鉴于此，该书充分强调了现代园林景观设计的多元化和现代化美学发展趋势，对当下人文科学、自然科学、艺术美学、技术科学等在园林美学理论研究与实践中的融合创新给予了充分的关注。

第三，开放包容，突出中外园林审美差异。该书最后一章重点论述了中西方园林的文化与审美，以开放包容的心态探讨了中西方文化上的差异，以及园林景观审美上的差异，并对日本园林审美进行了具体的列举与分析，进而在中西方园林文化审美差异的基础上总结了不同文化审美差异下的园林景观美学形态，探索了未来园林景观的多样化、多元化艺术走向。该书认为，中西方园林设计与其地域性的自然条件、历史文化息息相关，有其自身的艺术特色与局限性，对现代社会的园林景观设计来说，设计师可以借鉴中西方园林景观设计的亮点，给予现代园林景观美学更多的想象空间与发展空间。当今时代是一个倡导创新、倡导个性的时代，自然观、社会观、现代生活方式等都冲击着我国传统的园林美学体系，为了更好地跟上时代的发展步伐，满足社会大众的新的审美需求，园林美学理论研究与实践应当秉持开放包容的发展态度，广泛了解古今中外园林审美的特征及其差异，大力发展国际化、民族化和多元化的园林景观艺术，归纳总结现代园林审美意识的变化与需求，让自然、社会、艺术、科学能够更好地汇聚于园林景观，造就园林景观中内容、形式、意境的统一。

纵观全书，该书较为系统地展现了当代园林美学理论研究与实践的成果，并在夯实学生园林景观美学理论基础的同时，帮助园林专业人才更好更快地构建起现代园林美学理论知识体系，培养其园林美学多元化、现代化和个性化的思维，引导园林专业人才在园林景观审美实践中充分体验、设计并打造园林景观中的审美内容、形式、形态和意境，提升我国园林景观的审美质量与水准，进而为我国园林景观的规划设计、绿化建设与创新发展服务。

（董其国，男，本科，高级工程师，研究方向：工程管理）

书名： 园林美学

作者： 冯 荭 著

ISBN： 978750294385

出版社： 气象出版社

出版时间： 2007年10月

定价： 28.00元