你接受的是什么

张君燕

张尔岐是明清时期著名的经学家。一日，张尔岐在路过讲堂时，无意中听到一名学生对另一名学生提出建议：在听老师讲课的时候带上纸笔，随时记录下来，这样容易加深记忆，也省去了反复找老师请教的麻烦。张尔岐觉得这个建议很有道理，没想到另外一名学生却断然拒绝了。张尔岐觉得这个声音耳熟，随后发现是常来听他讲课的学生郑文。

张尔岐疑惑地问郑文为何拒绝对方的建议，郑文连连摆手说：“先生有所不知，学生极其厌恶此人，他的话不听也罢。”此时，刚好到了午饭时间，张尔岐邀请郑文一起吃饭，在厨房帮忙做饭和盛饭的恰好是给郑文提建議的学生。看郑文吃得狼吞虎咽，张尔岐问他：“你怎么没有拒绝这碗饭？”郑文感觉莫名其妙：“为什么要拒绝？”张尔岐接着说：“你不是厌恶此人吗？”郑文笑了起来，“我确实厌恶他，可我需要吃饭来填饱肚子，与饭是谁盛的毫无关系。”听了郑文的话，张尔岐点头道：“你说得对。你吃饭是因为你肚子饿，与谁盛的没有关系。那么，如果接受建议是为了让自己进步，与谁提出的是不是也没有关系？”

思忖片刻，郑文跟着笑起来，认识到了自己之前的狭隘后，他虚心接受了同学提出的建议，后来掌握和吸收的知识更多，学问自然更加精进。

在心智不够成熟时，我们可能无法分辨别人建议的对错，只凭喜好来接受或者拒绝。但正确的做法应该是，面对别人的建议，如果是正确的，对自己的成长有利，即使是讨厌的人提出来的，也欣然接受；如果是错误的，对自己的成长有害，即使是喜欢的人提出来的，也断然拒绝。

（摘自《演讲与口才·学生读本》2020年第8期，刘昌海图）