十里青山远，青山永不老

石家庄市广安大街小学 李 卓

你眼中的青山是怎样的？是王昌龄笔下“青山一道同云雨”中寄去的思念，还是李白笔下“青山横北郭”中的秀丽。今天我们要认识的是梁衡笔下的“青山”。课文《青山不老》选自梁衡的“新闻四部曲”之《没有新闻的角落》，以“我”进村采访的所见所闻所感为线索，聚焦大山深处的普通人。

课文讲了什么？

课文叙述了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地用15年的时间在晋西北沙漠，奇迹般地创造了一块绿洲的感人故事。“大漠孤烟直”这样的浩瀚的景象可能会使你心向往之，可你知道这对于生活在干旱地区的人民意味着什么吗？这意味着他们常年要面对风沙，这风沙吹得这片大地寸草难生，吹得人们寸步难行。在这样的环境中，有这样一个人，他看着五位一起并肩治理风沙的老汉离世，他忍着老伴静静离世的哀痛，他拒绝了女儿接他享清福，他每天“日出而作，日落而息”，用15年的时间绿化了8 条沟，造了7 条防风林带，3700 亩林网。这位老人创造了一个奇迹。他守住了这方黄土，绘出了这片翠绿，换来了这座青山。而作者最后说到“青山是不会老的”，包含了作者对这位“造林英雄”的感谢、敬佩和祝福。

新时代的“青山 ”

文中的老人用15年的时间换来了这片青山，而在河北的最北端，有三代人用了近60年的时间，筑起了守卫京津的重要生态屏障，这就是塞罕坝“绿色奇迹”。“塞罕坝”是蒙汉合璧语，意为“美丽的高岭”，而这片美丽的高岭在辽、金时期还被称为“千里松林”，但是随着清王朝的衰弱，清政府为了弥补国库亏空，从19 世纪60年代开始，木兰围场开围放垦，森林植被遭到严重破坏，加之山火不断，之后又遭受日本侵略者的掠夺性采伐，到上世纪50年代初期，原始森林已荡然无存，那片美丽的高岭变成了林木稀疏、人迹罕至的茫茫荒原。新中国成立后，党和国家十分重视国土绿化。1962年，塞罕坝林场正式组建。黄沙肆虐，全年无霜期60 多天，在这样一个荒无人烟的地方植树造林，简直是“天方夜谭”。可塞罕坝人用行动证明，再难，树都能一棵棵种出来；再苦，“绿色奇迹”都能一步步干出来。几十年来，塞罕坝祖祖辈辈的守林人，与山林为伴，守护着塞罕坝这片来之不易的绿，他们用实际行动践行了“绿水青山就是金山银山”。

课堂之我见

有这样一位老人，一位热爱大自然的老人，和其他6 个人，创造了一片绿洲，15年来，绿化了8 条沟，造了7 条防风林带，3700 亩林网，这是多么了不起的奇迹啊！这个老人处处为他人着想，他用自己的林业收入，帮助村民每人买了一台电视机，这样他还觉得不够，他还要种树，直到自己爬不起来为止。

在他植树的过程中，他面临着很大的诱惑，女儿三番五次想让老人跟她进城享清福，可老人还是坚持要留下来继续植树造林，这多么让人敬佩啊！房屋后面的青山是老人最终的归宿，他与大自然难舍难分。

青山是不会老的。这位老人用自己的勤劳、善良创造了这片绿洲，用有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽。

——石家庄市广安大街小学六（6）班 杜宛霖

教师小结

柏克曾说：“生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。”学生在文中感受到老人的勤劳与善良，感悟到生命的意义。我想，“青山”不仅不会老去，时至今日，更让我们看到了一座座“小青山”正拔地而起，他们传承着老一辈的“青山精神”，展开一场新的“绿色接力”。