让头脑闪烁思想的光芒——统编语文教材九（上）第二单元拓展阅读

陈南新，中小学高级教师，江苏省南通市语文学科带头人，现任教于南通市海门区东洲中学。

主持人语

初中阶段一路走来，你的思维从感性走向理性，你的思虑从片面走向周全，你的思想从稚嫩走向成熟，这也许就是成长的魅力吧。今天，初初要带你去思辨的王国走一遭。在那里，你可以带着审慎的眼光去辨识，用你的头脑去思考，从而不断丰富和深化对社会和人生的认识。

第二单元的课文都是用观点和材料“修筑”而成的智慧大厦，就表达方式而言，以议论为主体；就文体而言，均属于议论文的范畴。你一定会被梁启超先生缜密的思维、旁征博引的阐述、深入浅出的表达所折服，一定会为法国文豪雨果的冷峻的批判揭露、富有想象力和充满激情的语言所叹服，一定会为苏联学者利哈乔夫对“教养”的深刻思索和言谈举止的优雅风度所佩服，你也一定徜徉在毕淑敏的“精神的三间小屋”而倍感温馨，并为之信服。

初初认为，阅读这一组文章，要善于从文本中提取观点。观点必须是明确的，是用准确的语言清晰地表达出来的句子。这是读懂议论文至关重要的一步。

为了帮助你更好地学习本单元的文章，初初给你的阅读建议是：

1.了解议论文的三要素——论点、论据和论证。

2.学会概括和提取作者的观点，能区分观点与论据、论证的不同。

3.学习常见的论证方法，理清论证思路，并能模仿课文写法进行写作实践。

4.将所阅读的文字、作者的观点内化为自己对人生、社会的思考。

现在，就让初初陪着你一起步入文本世界，去领略优美的文字和细腻的哲思，让我们的头脑都闪烁着思想的光芒吧！