新时代小学家校共育创新策略的研究
2020-12-16杨静
杨静
摘 要:父母是孩子的一面镜子,而父母又是孩子最重要的老师。家庭则是孩子成长的“摇篮”。爸爸则决定孩子的人生格局,妈妈则决定孩子的性格而老师则决定了孩子的学习方向。小学又是孩子生活的一个新起点,是人生道路上的一段重要的历程。要把孩子教育好,要提升孩子的综合素养,如果只依靠学校和教师是不够的。只有学校、家庭、学生三方面协调一致,做到教育原则一致性,才能形成教育的合力,就能实现学校和家庭共同培养学生的家校共育健康模式。
关键词:家长指导手册;家长学校;家学共建;和谐
【中图分类号】G785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)28-0019-02
Research on the innovative strategy of primary school family school co education in the new era
YANG Jing (Gansu Lanzhou Institute of Technology Affiliated Middle School,China)
【Absrtact】 Parents are a mirror of children,and parents are the most important teachers of children. Family is the cradle of children's growth. The father decides the pattern of the child's life,the mother determines the character of the child,and the teacher determines the direction of the child's study. Primary school is also a new starting point of children's life,is an important course on the road of life. To educate children well,to improve children's comprehensive literacy,if only rely on schools and teachers is not enough. Only when the school,the family and the students are coordinated and the educational principles are consistent,can the resultant force of education be formed and the home where the school and the family jointly support the students be realized school co-education health model.
【Key words】Parent Guidebook;Parent School;Home School Co-construction;Harmony
從孩子蹒跚学步开始一直到背上书包走进学校的第一天起,那就意味着告别了幼儿时代,正式开始跨入以学习为主的小学生时代。这个阶段是孩子学习的知识容量大幅增长、各方面综合能力提升的黄金阶段,还是培养孩子形成良好学习习惯以及形成良好的性格和人品的关键时期。而帮助孩子养成良好的学习习惯,不仅仅是老师的教育,也是我们家长应尽的一份义务,只有学校和家长相互配合,形成教育原则一致性,才能达到教育的目,从而引导孩子健康成长。
1.家长指导手册助力家校合作
在孩子上小学一年级之前的几天,我们将会召开一个家长培训会并发放家长指导手册。主要内容包括:一年级新生入学培训方案;学生培训日程安排;家长培训日程安排;给家长的三封信,以及学校作息时间安排表,并介绍学校的文化理念以及学校中长期发展目标,还介绍学校开设的特色课程以及相应的教师风采。让家长对一年级有一个直接的初步认识,以便家长采取什么样的措施来帮助孩子顺利度过刚入学的第一学期。
在孩子进入小学一年级一个月之后,我们给家长发放了调查问卷。其主要内容是针对孩子入学一个月出现的各种问题,以及家长比较关注的热点问题进行了调查。拿小学语文来说:您对小学生必须要有课外阅读的观点是什么?孩子平时有课外阅读的习惯吗?您觉得高效陪伴孩子的形式有哪些?您的孩子还是属于哪种阅读类型?调查孩子的阅读情况,每天的阅读时间能不能保证,每天家长和孩子有没有进行亲子阅读,阅读方面家长对孩子有没有进行过指导?等等。再拿小学数学来说:您的孩子玩过哪些益智器具?在孩子玩益智器具的时候,您在干什么?您觉得玩儿益智器具对孩子有哪些帮助?当孩子拿到一个新的益智器具时,谁是解决困难的引导者?等等。再拿体育课程来说:您认为影响孩子的运动习惯有哪些?您对孩子体育技能掌握的态度是什么?您是怎样看待学校体育课的?您与学校体育老师沟通吗?等等。再比如音乐教学,您认为音乐教学游戏化有必要吗?您了解奥尔夫音乐游戏吗?您和孩子知道什么是奥尔夫音乐教学法吗?如果孩子将音乐游戏交给您,您愿意陪伴孩子一起完成吗?等等。当今社会在大力提倡孩子的动手能力,所以在我们调查问卷当中专门设计了这一板块让家长对照自己日常在家对孩子的教育方式起到督促的作用,内容包括孩子平时有自己动手进行科学实验的习惯吗?如果学校课程需要让孩子研究一种小动物作为家长的您会怎么做?你会主动让孩子参与做家务吗?你认为孩子形成科学素养能力的主要影响因素是什么?随后学校会围绕孩子的阅读、数学游戏、科学实验、体育锻炼、音乐节奏感这五个方面给家长发五个指导手册,让家长根据指导手册上的要求,在家对孩子进行各方面的能力的培养。过一阶段,我们还会再发布一次调查问卷。调查:家长拿到五个指导手册之后,孩子在家里的变化,再进行一次摸底。比如,家长对孩子在家阅读方面是否还存在以前的问题,现在有没有解决?孩子的阅读量比以前是否有所提高?对阅读兴趣是否有变化?孩子的专注力提高了吗?孩子自理能力提高了吗?愿意参加家务劳动吗?在家愿意做一些比较有兴趣的科学小实验吗?孩子的自控能力提升了吗?孩子的协调力增强了吗?孩子的节奏感增强了吗?您在家陪伴孩子的时间变长了吗?孩子喜欢您在家的这种感觉吗?还是孩子在玩的时候您还是在看手机?因为您的一言一行,孩子都看在眼里,会产生潜移默化的效仿作用。涉及五门学科,目的性非常强的学科指导手册将对孩子入学的第一年起到事半功倍的作用,使孩子能更快的成长起来,尽快适应小学一年级的生活。使孩子尽快养成良好的学习习惯,培养孩子独立的自理能力以及良好的性格与人交往的能力,是我们的初衷。
2.家长学校助力家校合作
由于现代社会的高速发展,孩子的教育已经不能单凭家长
的说教而起作用,现无法很好的适应当今的教育趋势。所以这种情况下,出现了家校合作。学校通过开办“家长学校”不仅向家长传授基本的家庭教育原理、规律和方法,而且还传递科学的家庭教育知识,使家长树立正确的小学家庭教育观念。从而提高家长自身的素质,并提升家庭教育水平,达到帮助家長创造良好家庭环境的目的。所以可以说家长学校,在一定程度上起着辅助社会和学校教育的作用。
家长学校的模式比较多。首先要保持正常的开课时间,要让家长学校有名有实。要让家长对学校举办的家长学校无论是从形式上还是内容上让家长形成共识,愿意到学校接受到教育,从而得到提高。学校一定要提前做好计划,通知家长或要求家长根据主题做好准备,使家长来到学校有备而来、有事可做,有话可说、有所收获。家长学校所开设的内容可以涉及到方方面面,应该遵循的是:有利于少年儿童健康成长为目标。比如,家长座谈会;专家讲座;观摩活动;家长培训会;能力。督促和指导家长切实履行监管责任,引导和帮助家长全方位参与学生的教育和管理。开展挫折教育,引导学生在生活中热爱生命,学会成长。亲子游戏;教学开放周;“智慧父母讲堂”“ 家教知识讲堂”“ 文明新风赞颂堂”“ 家庭美德展堂”以及与家长有关家庭教育的朗诵比赛;“亲子运动会” “家校共育箱”,以及各种法规政策的解读等等活动,提高家长育人家长大讲堂。除此之外还可以评选家长学校中表现优秀的家长,向各位家长做经验介绍。而学校派出的教师必须具有丰富的教学经验和系统的教育理论。家长学校按照自然班对家长编班,或按照特定的教育对象进行编班,有针对性地实施教学工作。
学校还会及时关注留守儿童、单亲家庭以及外来流动人口子女、困难家庭子女的心理健康状况作全方位的量表筛查,及时给予他们必要的心理疏导,做到防患于未然。
3.家学共建破解当下教育难题
当代生活节奏比较快。家长各方面的压力随之而来。在家庭教育中,家长会无意识的把自身的压力下放到孩子身上,总是在对自己的孩子说:“看看别人家的孩子多么的优秀或别人家的孩子多么的好。”但是亲爱的家长,您忽略了一件事;那就是每一个别人家孩子的后面都有自己父母的全程陪伴与参与。所以导致现在更多的“问题孩子”还是层出不穷的涌现出来。比如,出现心理疾病的孩子越来越多;青春期的叛逆等等。而我们的家长如果设身处地的站在孩子的角度来理解孩子的所作所为,可能我们的家庭教育就会达到往和谐的方向方面发展。
对孩子来说,最适合的教育才是最好的教育。因为孩子的成长归根到底是孩子自己的事情,作为家长我们一定要接纳孩子成长的不同节奏。孩子的教育无法重来,孩子的成长只有一次,作为父母的我们责无旁贷。父母的陪伴与肯定,决定孩子一生的路。遵循孩子身心发展的规律,并根据孩子的特点进行积极引导,培养孩子学习的兴趣,让孩子的自我主体性得到充分的发挥。
所以家校共育就在情况下凸显的尤为重要。所以只有我们的家长转变了教育观念,认识到家校教育的重要性。才能让我们的孩子在学校老师的正确引导下,能够健康和谐的成长。我们始终相信,只要有一句话您能听的进去,从而产生了共鸣,那么就会给您的孩子带来命运的改变。