我的心儿怦怦跳

打开记忆的闸门，我曾经历过许许多多令我紧张到心儿怦怦跳的事情，其中最难忘的就是第一次在学校参加演讲比赛。

那是我二年级时国庆节那天，全校举行演讲比赛，我也报名参加了。

比赛那天，全校同学和老师都聚集在操场上，仔细地聆听着每位参赛同学精彩的演讲。我坐在凳子上反复地背着即将为大家演讲的稿子，希望能发挥出最高的水平为大家演讲。

我实在是太紧张了，手心的汗一个劲地往外冒，喉咙都快提到嗓子眼了，心里也像装着十五个水桶——七上八下的。特别是轮到我演讲时，随着老师那饱含激情的声音，“有请二·3班的王智鹏同学上台演讲！”我更加紧张了，心跳加速，心里就好像揣着一只兔子，在那里蹦蹦跳跳的。我拖着紧张到发抖的双腿小心翼翼地走向演讲台。

我向台下望了望，全校一千多双眼睛的焦点都落在我身上。操场上静得出奇，空气好像凝固了一般。那一瞬间我真想退出比赛，但转念一想，不能当“逃兵”，要争取为班级争得荣誉。之后我清了清嗓子，开始了我的演讲。

直到我的演讲快结束了，看着老师那慈祥的笑容和期盼的目光，还有同学们认真倾听的模样，我的心情才开始慢慢平复下来，感觉全身放轻松了。

同学发言

李嘉笑：这篇习作段落清晰，演讲经过也较具体，但是有的语句不够通顺，如“我坐在凳子上反复地背着即将为大家演讲的稿子，希望能发挥出最高的水平为大家演讲。”应改为：“我坐在凳子上反复地背着即将为大家演讲的稿子，希望到时能以最好的状态为大家演讲。

管晟睿：这篇习作详细描述了自己第一次参加学校的演讲比赛时的紧张心情，但有的地方语序有些凌乱。如：“我向台下望了望，全校一千多双眼睛的焦点都落在我身上。操场上静得出奇，空气好像凝固了一般。”应改为：“操场上静得出奇，空气好像凝固了一般。我向台下望了望，全校一千多双眼睛的焦点都落在我身上。”

尹  俊：演讲的结果怎样？这部分也应该写出来，这样叙事才完整。

王老师评说

写作文，先要认真审题，《我的心儿怦怦跳》，通过读题，在头脑中思索：令你心跳的事有哪些呢？参加运动会，登上领奖台，心儿怦怦跳;进行社会实践，第一次采访，心儿怦怦跳;进入考场，遇到难题时，心儿怦怦跳;犯了错误，害怕被人发现时……那么，你认为这次作文的重点应在什么上下功夫？我们要在脑海里像放电影那样，回想自己想写的那件让自己心儿怦怦跳的事情。注意不但要想“是什么时候的事？” “在哪儿经历的？” “和谁经历的？”“过程是什么？”“结果怎样？”还要回想其中的细节，什么地方让自己觉得心跳厉害。

小作者描写演讲前自己紧张的心理，十分出彩。但演讲时，演讲后的情景没有清晰地描写出来，习作显得不完整。另外，还要对语言进行调整，使习作更顺畅。

修改文

我的心儿怦怦跳

王智鹏

我们每个人都经历过让自己心儿怦怦跳的事。让你心儿怦怦跳的事是什么呢？参加运动会，登上领奖台;进入考场，遇到难题;犯了错误，害怕被人发现……

打开记忆的闸门，我也曾经历过许许多多令自己紧张到心儿怦怦跳的事情，其中我最难忘的就是在学校第一次参加演讲比赛。

那是二年级上学期时，有一次全校举行演讲比赛，我也报名参加了。

到了演讲比赛那天， 全校的同学和老師都兴高采烈地聚集在操场上，仔细地聆听着每位参赛同学精彩的演讲。我坐在凳子上反复地背着演讲稿，希望能展现出最好的状态，发挥出最高的水平。

可是我实在是太紧张了，手心里的汗一个劲地往外冒，心都快提到嗓子眼了。特别是快要轮到我演讲时，随着主持人那饱含激情的声音：“有请二·3班的王智鹏同学上台演讲！”我更加紧张了，心跳加速，心里就好像揣着一只兔子，在那里蹦蹦跳跳的。我拖着紧张到发抖的双腿小心翼翼地走向演讲台。

操场上静得出奇，空气好像凝固了一般。我向台下望了望，全校一千多双眼睛的焦点都落在我身上。这时候我的心怦怦跳得更厉害了，心里像装着十五个吊桶——七上八下的，那一瞬间真想退出比赛算了。当看到王老师那慈祥的笑容和期盼的目光，还有同学们认真倾听的模样时，我想：不能当“逃兵”，要为集体争得荣誉。之后我清了清嗓子，开始了我的演讲。

我演讲得越来越投入，我的心情也慢慢平复下来，感觉轻松了许多。

演讲比赛在同学和老师们的欢声笑语中圆满结束了，而我最终也克服了紧张的心态，取得了优异的成绩。

自此，我在以后参加的讲故事比赛、红领巾解说员活动中，都能调节好自己的心态，沉着应战，一步步取得了可喜的成绩。

老师小评

小作者能够围绕“怦怦跳”这个关键词，详细记叙自己在第一次演讲比赛过程中心情由“紧张”变为“平静”，慢慢学会调整心态，取得可喜成绩的经历。整篇习作段落清晰，叙事相较之前，也很完整。语句优美流畅，非常不错。好的作文是改出来的，希望同学们在完成习作后，互相学习，互相批改，共同提高。

【作者系江西安福县平都中心小学学生，指导并置评：王香玲】