浅析农村生态文明建设的内容与对策

【摘要】在密云水库建成60周年之际，习近平总书记给建设和守护密云水库的乡亲们回信，希望他们继续守护好密云水库，同时强调各级党委和政府要坚持生态优先、绿色发展，健全生态补偿机制，共同守护好祖国的绿水青山。国家对生态文明建设越来越重视，但总体上看我国生态文明建设水平仍滞后于经济社会发展，资源约束趋紧，环境污染严重，生态系统退化，发展与人口资源环境之间的矛盾日益突出，已成为经济社会可持续发展的重大瓶颈制约。

【关键词】农村 生态文明;农民 生态建设

生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关乎民族未来，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。党中央、国务院高度重视生态文明建设，先后出台了一系列重大决策部署，推动生态文明建设取得了重大进展和积极成效。我国农村面积占全国面积的57.59%，必须要重视对农村生态环境的保护与治理，大力推进农村生态文明建设。

一、农村生态文明建设的内容

农村生态文明建设的主要内容应该包括以下四个方面：一是实施环境卫生整治工程。加大投入小城镇建设资金，拆除乱搭乱建的铁棚子、房屋围栏等，在路边安装路灯，种植绿化树木，每个农村都应修建主街道路，是农村面貌一新。重点清理农村“三大堆”，抓好“五改”（改水、改厕、改圈、改灶、改排水沟）建设，从根本上改变农村脏乱差的现象;通过实施绿化、美化文明街，建设环村绿化带等措施，打造村庄绿化圈，改善村庄生态环境。二是实施基础设施建设工程。建设以通自来水、通硬化路、通有线电视、通程控电话为主要内容的“四通”工程，为农民提供了较为完善的基础设施，提高农民生活质量。三是实施农民文明生活创建工程。建设村庄文化阵地、健身广场，积极开展党的政策、先进文化、致富信息、文明习惯“进农家”活动，打造农民文化生活圈，丰富群众业余文化生活。四是实施生态环境优化工程。引导农民大力发展生态经济、循环经济，合理发展利用太阳能、沼气资源，同时，积极引导各户进行院落建设。

二、建设农村生态文明过程中遇到的问题

在创建生态文明村镇建设中，已经取得了一定的成绩，乡村面貌发生了很大变化，但是还存在不少问题与困难：一是村庄经济实力薄弱。一般的农村的集体经济积累都很差，而整修街道、修建自来水，有线入户等都需要资金的支持，集体经济薄弱，使村庄公共事业建设受到制约。二是农民群众思想须进一步引导。现在，受市场经济的影响，农民群众思想受经济利益驱动，没有钱不愿参与到创建活动中，创建活动中来自群众方面的阻力较大。

三、强化农村生态文明建設的措施

第一，科学规划与村庄实际相结合。在组织制定乡镇农村生态村创建实施方案过程中，坚持从实际出发，不盲目脱离实际，加强宣传引导充分发挥群众主动性，不等不靠。村与村之间的在经济发展程度、生态文明建设进度上是不一样的，要按照农村实际情况，制定建设计划、方案。首先，要进一步加大资金和物资方面的投入，向生态文化建设后进村倾斜扶持，加快发展步伐。其次，丰富农村生态文明的建设内容。实施环保治理工程，加强水污染和大气污染的防治、实施饮用水源保护工程、加强河道治理，防治农业污染;实施生态环保绿化工程，加强荒山绿化、加强村庄植树、农村绿化、提高林木覆盖率。最后要进一步充实健全生态建设的工作队伍。重点发展有能力、会干事的年轻工作人员，加强组织领导，保证生态文明建设工作的有序开展，加快环境综合整治工作，建立农村生态文明建设示范村，加快推进环卫一体化进程，稳步整治违法畜禽养殖，治理污染，把打造成优美、宜居、和谐的美好家园。

第二，发展经济与农民增收相结合。生活宽裕是新农村建设的要求，也是生态文明村镇的重要方面，要大力实施招商引资战略，坚持请进来与走出去相结合，发挥劳务输出优势，共转移劳动力，实现农民增收。大力调整农业产业结构，发展多样化种植，扩展农民增收渠道实施生态产业发展工程。首先，要发展节能环保工业和循环经济、低碳经济。加强低耗能、低污染、高附加值产业的培育引进，大力发展战略性新兴产业项目。其次，强化对资源综合利用，提升生态农业水平;加强农业标准化生产，积极进行无公害农产品、绿色食品和有机农产品质量认证;大力发展特色高效农业，发展生态示范基地;调整优化养殖区规划布局，限期治理养殖业排放问题，引导传统农业向高效环保健康生产模式发展。最后，促进绿色服务业发展。加快发展现代物流、旅游、研发设计和餐饮、休闲、游乐等生产生活性服务业;发展特色生态旅游，开发特色旅游产品，提升乡村旅游服务水平。

第三，实施生态文化培育工程。首先，开展生态文化宣传活动。制定生态文明宣传方案，定期开展生态文明宣传活动。充分运用报刊、广播等媒体，开辟“乡村生态建设”活动专栏，增强生态文化的感染力，引导党员干部群众树立尊重自然、顺应自然、保护自然的大生态理念，增强生态价值意识、生态忧患意识、生态责任意识，将绿色、低碳、环保发展观念融入政府决策、企业生产、村民生活等方方面面，共建资源节约型、环境友好型社会。其次，建立生态文明教育机制。在中小学校组织开展生态文明主题教育活动，推动生态文明教育进学校、进课堂，积极开展生态文明科普活动，形成全社会关心生态、热爱生态、保护生态的良好环境。

第四，自力更生与多元化投入相结合。坚持向上级争取一点，村庄集体出一点，群众献一点，社会捐一点“四个一点”的办法，多渠道筹集资金，用于村庄基础设施建设。在吸引外资和农产品输出时，吸引相关企业对生态文明建设进行投资。

参考文献：

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[4]刘海涛.我国农村生态文明建设问题研究——以邹平县为例[D].济南：山东师范大学，2014.

作者简介：张阳阳，女，淄博职业学院教师，硕士。研究方向：思想政治教育。