桑植：探索教育扶贫新路

谢扬烁　向国军　沈英华

“锄禾日当午，汗滴禾下土……”

10月23日，当记者走进桑植县两河口乡中I心小学时，该校教师王莉淑正手舞足蹈地引导学生们读课文。

同行的教育局工作人员介绍，王莉淑是今年9月到学校任教的实习教师，而在4年前，因家庭贫困，王莉淑差点辍学外出务工。在桑植县教育扶贫的政策下，王莉淑得以继续学业，改变命运。

培养一人，脱贫一户

位于湘西北边陲的桑植县，是湘鄂边、湘鄂西、湘鄂川黔革命根据地的中心地，但也因山高路远，县域经济发展滞后，桑植县也成为国家重点扶持贫困县和张家界脱贫攻坚主战场。

今年19歲的王莉淑，出生在桑植县两河口乡的一个农村家庭。2015年，噩运降临到这个原本并不宽裕的家庭，父亲王兴阶病倒了，被医院诊断为肾病。医生告诉王兴阶：“如果你还想多活几年，就不要再从事体力劳动了。”

从此，一家人的收入全靠母亲帮人打理果园，生活捉襟见肘。懂事的王莉淑放学后常常静忙做些农活，但也无济于事。她渐渐明白，这个家要支撑下去，自己必须承担养家的义务。

2016年7月，桑植县中考成绩公布，王莉淑考了696分的优异成绩。王莉淑深知教育是改变自己命运的最大机会，可读书费用让她倍感压力。她决定放弃读书的机会，外出务工。

就在此时，转机来了。2016年8月，桑植县开始试点实施“县级农村小学教师公费定向培养扶贫计划”（下称“计划”），从该县建档立卡贫困户中选拔优秀应届初中毕业生，为县乡镇以下农村小学定向培养专科层次小学教师。

王莉淑成了首批扶贫计划的幸运儿。同时，在政策的扶持下，包括王莉淑在内的50名学生以优异的中考成绩被长沙师范学院录取。

如今，即将毕业的王莉淑回到了两河口乡中心小学实习任教。在不久的将来，她将成为学校的正式教师，在故乡的土地E撒播教育的火种……

桑植县县长赵云海说：“免费培养农村小学教师，目的是帮扶建档立卡贫困户的子女上好学，就好业，实现全家脱贫，达到扶持一户，培养一人，脱贫一户。”

为进一步加快脱贫攻坚步伐，桑植县给予特困家庭学生每年5000元的生活补助，并在2017年将计划从50名增加到100名，县政府根据协议落实这些学生毕业后的任教岗位和编制。

老师来了，孩子变了

岩屋口小学的实习教师叶潘也是首批计划中的学生。叶潘告诉记者，自己乐于回到家乡农村学校教书，并有信心改变落后的农村教育面貌，“是党和政府给了我再次受教育的机会，而我能做的，就是帮助家乡那些和我有着一样境遇的农村孩子们改变自己的命运。”

叶潘的话已经成为现实。在岩屋口小学，这些“90后”老师的到来，大大改变了学校的精神面貌。今年，刚到岩屋口小学时，叶潘便担任了学校的实习班主任，学生很调皮，但她自有应对之法。

叶潘抓住一切活动、比赛的机会，陪学生一起努力追梦。此外，她还利用自身的美术功底进行环境创设。慢慢地，孩子们的集体荣誉感增强了，成绩也变好了……

岩屋口小学校长沙鹏告诉记者，为留下这些年轻教师，学校给予每一位实习教师每月不低于1500元的实习薪水。“这些实习教师家中都是建档立卡的贫困户，这样不仅能改善他们的生活质量，也能让实习教师更有归属感。”

桑植县教育局局长彭国锋说：“县级农村小学教师公费定向培养扶贫计划的实施，既能帮助贫困家庭消除贫困，又能充实农村老师队伍，填补农村教育资源空缺，有效地解决农村教师‘下不去、留不住、教不好的痼疾，探索出了一条可复制推广的教育扶贫新路。”