运用信息技术辅助初中地理教学的策略
2020-12-14
江苏科技报·E教中国 2020年12期
学科:初中地理
主讲人:杨帆 周大勇 靳星 屈琼英
教研单位:湖南省电化教育馆
内容簡介:地理是一门综合性、地域性非常强的学科。教学中,有部分地理事物、环境很难甚至无法亲身经历和感受,因此,中学地理课程标准强调信息技术与地理教学的融合,要利用信息技术的辅助功能使教学资源、教学要素和教学环节有机整合,提高课堂效率。
杨帆 湖南省特级教师,地理学科带头人。曾被评为湖南大学教书育人先进个人、长沙市优秀科技教师、全国优秀中学地理教育工作者。主持省、市、校级课题5项,获长沙市友谊科研奖一、二、三等奖,湖南省电教馆课题成果评比一等奖,长沙市社科成果评比三等奖(市委、市政府奖)。
周大勇 湖南师大附中信息中心主任,湖南省中小学信息技术教育专业委员会理事,信息技术国培专家。参与、主编《湖南省科技活动》《湖南省信息技术》等多套教材。主持省级课题“构建新课程背景下信息技术自主课堂的实践与研究”、教育厅信息化试点项目“校园安全防范技术信息化平台的建设”。
靳星 长沙市骨干教师,湖南省地理国培专家。参与《初中地理直击新课程学科教学疑难》丛书、《地理自能导学》丛书的编写,执教《西亚》一课获国家级一等奖,参与中外合作重大环保课题研究。
屈琼英 中学一级教师,长沙市教研骨干,湖南师大附中博才实验中学地理教研组长。曾参与国家、省级、市级等多项重点课题研究,在地理、教育核心期刊发表数篇学术论文,并多次获国家、省、市级奖项。执教课例《北极地区和南极地区》在“一师一优课、一课一名师”活动中被评为“部级优课”。