浅谈成为孩子心目中的好老师应该如何做
2020-12-14周思佳
周思佳
摘要:教师是传授学生知识和技能并进行思想道德教育和心理健康培育的师长和益友,而要成为一名幼儿喜爱的教师就必须具有责任心、爱心、耐心和童心,同时又具有教师应有的素质、修养和学识等。所以当我选择幼儿教师这职业的时候,我知道这条路任重而道远。
关键字:幼儿;爱心;耐心;童心
法国的一位教育学家曾说过,“必须把教育看作是贯穿人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。人一出生就在学习,并接受着教育。而幼儿教师是幼儿的启蒙老师,幼儿教师对幼儿的教育对其以后的发展起关键作用。而如何成为一名合格且受幼儿喜爱的教师应该是所有幼师都想探讨的问题,在这个岗位上每个幼师都载负着很多的责任和艰辛。
如何做幼儿心目中的那个老师。首先,我们从爱心出发,以爱的眼光看待眼前的孩子,这样他们才能在爱的雨露中茁壮健康的成长,同时在爱心中做到耐心地照顾孩子,在细节中对自控能力差的孩子要多关注,多份爱,抓住机会多激励,为他们做出的成绩,及时给予鼓励,那怕一点点也要鼓励,有了爱心,耐心,童心自然而然的就流露出来了。
一、用爱心“灌溉”他们的梦
我们班上的大多数小孩比较听话,只有几个年龄稍小的孩子自控能力较差,胆子也小,而且他们的语言表达能力不是很好,有的甚至只会说让我听不懂的方言。我决定在往后的日子里,把精力先放在他们身上,用爱去感化和教育他们,也让他们接纳我,并和我沟通。开始上课了,在课堂活动中我尽量让孩子们多参加,并鼓励他们让他们大胆地表达自己的想法,在休息时间我会主动找到他们,跟他们聊天,让他们在表达的时候尽量说普通话,并且说完整`。
慢慢地,他们也敢在课堂上回答问题了,跟着我的思路走,认真的听课转移了他们的好动。个别小孩没有养成良好午睡的习惯,午休时喜欢动来动去蹬被子,所以每天我几乎把所有的午休时间给了小孩,每过一刻钟就会轮流给他们盖被子。我也尝试用很多方法让他们安静下来,最后觉得用讲故事的方法让他们安静的睡觉,不过效果还真好,小孩在听故事的时候全神贯注,我用这一招转移了他们的注意力,他们就不乱蹬被子了。有时候教育小孩要有方法,要用小孩能接受的方法去教育他们,只需一点爱心。
二、用耐心“编织”他们的梦
记得有一位园长说过:“如果让教师持之以恒的耐心对幼儿可能有点困难,但我们既然选择了幼师这一职业,我们就要学会用耐心去对每一个小孩,工作中必须安定住自己的情绪”。幼儿园的老师可能都碰到过一些情况,就是有些小孩性格较为顽皮,可能上一分钟他因为犯错才向老师做过保证,可是下一种又“原形毕露”了。其实有几次遇到这种情况我心里火都上来了,刚想发作的时候我又克制住了自己,我在心里给自己打气,幼儿园老师要有耐心。于是我会心平气和跟他们谈心,讲明哪些事情是不可以做的,做过保证就要努力去做到,不然以后就很难取得别人的信任了。其实过后我也在反思自己,应该在多一点耐心,耐心的去了解这些孩子。
“没有教不好的孩子,只有不会教的老师”,幼儿好比一张白纸,他们对知识的认知的起点是零,在学习的过程中难免会出现记不住,反复出错,很快遗忘等情况。这时候老师应该拿出超强的耐心,给与幼儿充分的时间,允许幼儿犯错,不厌其烦地给与帮助。耐心还要求老师不断地改进教育方法,这种方式不行就换一种,相信总有一种会被幼儿接受。同一棵树上没有两片完全相同的树叶,幼儿也是如此,他们各有各的特点,这又需要老师们耐心地为每一位幼儿制定一套培养的方案,因材施教。
三、用童心“丰富”他们的梦
其实在做幼师之前,我都不知道怎么跟小孩沟通,他们说的话和他们想的事和我们简直就是两个世界的,直到走上这个工作岗位我才慢慢的尝试去走进幼儿的内心世界,努力去了解他们的想法,我必须要有一份天真活泼的童心。现在我带领着一帮小淘气们,小班的孩子已经很会表达自己的想法了,每日的自主活动时间我会用心倾听他们的谈话,他们个个跟小大人似的,你一言我一语地谈论着自己的所见所想。孩子的心灵像泉水一样清澈见底,他们纯洁、美好、真诚,来不得半点虚假。童心纯真、童言无忌,于是我蹲下身来与孩子交流。当孩子们快乐时,我与他们同乐;当孩子们伤心时,我用心呵护;当孩子们需要帮助时,我伸出爱心之手。真诚让我和孩子们成为了无话不谈的朋友,孩子信任我。户外活动时我也忘却成人的身份,和孩子们一同玩乐。操场上,我们一起踢球、跳皮筋、玩竹竿;草坪上,我们一起打滚、翻跟头、相互追逐;活动室里,我们一起玩老狼老狼几点钟的游戏……,这种无忧无虑的童心拉近了我和孩子之间的距离,让我成为了孩子王。
让我们用“心”去理解孩子,用我们的“行”体现尊重孩子。把老师高高在上的架子放下,用心与幼儿交流,尊重幼儿的想法、做法、說法,给幼儿安全感、归属感和信任感,他们才会真心爱我们。让他们在爱的氛围里快乐成长,才能真正走进幼儿的心灵。
参考文献
1、《学前幼儿心理学》 王振宇 2007年08月
2、《幼儿园师德建设总结》 爱宝老师 2007-11-09
3、《做幼儿喜爱的魅力教师》 莫源秋 2010年04月