APP下载

中班综合美术活动:奇思妙想游太空

2020-12-14邬佩华

早期教育(美术教育) 2020年11期
关键词:水粉蛇形卡纸

邬佩华

活动目标

1. 通过回忆、观察、交流,激发幼儿大胆想象太空世界的热情。

2. 根据画面情境,尝试运用构图、涂画、剪贴等方式,创造性地想象、表现太空中的各种物体。

3. 培养幼儿对太空科学知识的兴趣,体验创作立体造型作品的乐趣。

活动准备

经验准备:活动前幼儿已对绘本《太空》及“蛇形条”造型立体形象有所了解。

物质准备:立体绘本《太空》、卡纸、铅画纸制作的一页书底版、白纸、记号笔、炫彩棒、水粉刷、水粉颜料、围裙、湿抹布、背景音乐、投影仪。

活动过程

一、回顾绘本,激发兴趣

师:前几天我们分享了一本绘本,名字叫什么?故事中的太空都有些什么呢?它们又是怎么样的?如果你能在太空中遨游,你最想看到哪些物体?请小朋友们互相交流太空中還会有什么物体?有哪些方法可以让它们站立?(丰富立体造型)

小结:如果能让卫星、飞船、外星人等太空中的物体站立起来,那将是多么美好的画面呀!在此,教师唤醒小朋友已有制作“蛇形条”的经验,为立体的太空造型做铺垫。

二、多元材料,启发想象

介绍绘画材料:卡纸、铅画纸制作的一页书底版、白纸、记号笔、毛笔、炫彩棒、水粉颜料等。

师:在卡纸上画螺旋状,并用剪刀由外向内沿线剪开,鼓励小朋友观察并思考像什么?(蛇形条)

师:贴在“蛇形条”上的太空物体会怎么样呢?发生了什么变化?

小结:我们可以先用水粉在底板上刷上太空的背景,也可以直接用画笔在底板上勾画太空,再发挥想象创造各种各样的太空物体。(建议在白纸上画好飞船、外星人等,然后剪贴在太空的背景中。)“蛇条形”可以变换方向,小朋友可以把外星人、星球等黏贴在上面,也可以在周围进行添画。大家发挥想象,大胆创作。不一会,一幅幅有创意故事的作品跃然纸上。

三、大胆创作,体验乐趣

1. 播放轻柔的背景音乐,小朋友大胆创作,运用正确使用水粉的方法刷太空的背景。

2. 教师巡回指导,鼓励小朋友大胆勾画太空中的各种物体,并及时指导个别能力较弱的小朋友。

四、展示作品,多元评价

1. 展示幼儿的绘本作品《奇思妙想游太空》。

师:你画了哪些太空的物体,也许会发生一件什么有趣的事情呢?谁愿意来和大家分享?

师:你最喜欢哪幅作品,为什么?

2. 小结:根据幼儿作画与评价的情况,进行适当的经验梳理、提升。

|幼儿作品:

猜你喜欢

水粉蛇形卡纸
能钻过柔软沙地的蛇形机器人
卡纸小老鼠
张俊辉作品
TP347不锈钢蛇形管制造工艺
作品七
可爱的卡纸小鱼
蛇形管高压加热器在高效宽负荷机组中的应用
古希腊的符号蛇形珠宝的诱惑
最适合考生的水粉静物画法与步骤